第一篇：学生教育管理创新工作思路

XXX院XXX系学生教育管理创新工作思路

（1）强化班主任工作。

班主任工作是我系全员育人工作的一大重点。我系着重做好班主任管理制度，制定班主任工作办法，确实让班主任走进学生班级，走进学生宿舍，与学生密切联系，帮助学生解决问题。同时，对班主任的管理实行量化考核，评优评先，对班主任所负责的事项、工作材料、工作成果进行有效检查，总结失误，表彰先进。

（2）建立我系特色值班制度。

值班制度是我系为全面落实系部学生管理工作的一大举措。经系部大会讨论，建立教学队伍与思政队伍联合的系部值班制度，保证学生与老师的联系不间断，不断层。值班老师在留校期间，一方面可以做好学生的教育管理工作，了解学生的思想动态，另一方面也对系部的“二早一晚”工作进行检查，进一步提高我系活动开展水平。

（3）成立学生干部先锋队。

学生干部先锋队包括了督导、组织管理等职能，有利发挥我系各班级以及两委干部的先锋模范作用，使他们成为各类活动的核心力量。发挥有特长学生干部的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，充分发挥学生干部的带头作用，锻炼他们的组织能力和领导能力。

第二篇：学生管理工作思路

湖南交通工程学院

2014年下学期学生管理工作思路

2014年下学期我们学生工作队伍，将继续团结进取，奋力拼搏，扎实工作，围绕学院校风、教风、学风、班风建设，以教学工作为中心，紧密抓住创学生管理特色不放松，全面提升学生管理工作新水平，现在我受刘董事长委托，向大家汇报新学期学生管理打算，请各位领导、老师指正，我汇报的主题是：

以教学为中心，彰显学生管理工作特色，努力开创学生管理工作新局面

一、学生思想政治教育工作的指导思想和工作定位以及工作思路

学生思想政治教育工作的指导思想：以毛泽东思想、邓小平理论重要思想为指导，全面贯彻落实十八届三中全会精神和中央16号文件精神，以构建“平安和谐校区、学习型校园”为重点，认真贯彻党的教育方针，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，结合大学生的特点，重点落实“湖南交通工程学院学生半军事化、半封闭式管理”的内容，引导学生“学理论、学知识、学做人”，突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、心理健康教育等主题，紧扣时代、以人为本、敬业奉献、艰苦奋斗、求实创新，努力打造“平安•和谐•学习”型校园，精细化地开创湖南交通工程学院学生工作的新局面。

学生工作定位是：围绕“一个中心”： 即 构建“平安和谐”校区，打造“学习型”校园；突出“两个重点”：即维护校园安全稳定，促进学生成长成才；狠抓“三条主线”：优良学风的创建；深化“半军事化、半封闭式管理”模式下的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育；特殊群体的关爱、帮扶；依托“四支队伍”：即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导学生自治队伍的自律作用发挥；实现“五个转变”：即引导和帮助新生尽快实现大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。

学生工作思路是：紧密结合学院实际情况和大学生特点，进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性，积极探索、群策群力、合理规划、创新实践，形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。

二、突出学生管理重点

（一）强力推行学生半军事化管理模式，打造一支优秀大学生队伍 当前国内一些高等院校的学生管理采取半军事化管理模式，正面效应比较好，受到了用人单位和社会的高度赞扬。所谓半军事化管理就是学校模仿军队的封闭式管理方式，通过制订严格的规章制度管理学生（特别是对大一学生的一种管理方式），使大学生成为高素质的应用型技术人才。

1、实行半军事化管理的目的

为真正做到教书育人，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有合格人才，充分培养学生的能力，挖掘学生的潜能，适应用人单位的需要，满足企业对高技术人才的需求；在就业中具有一定竞争能力的人群。通过半军事化管理使学生一日生活制度化，具备良好的政治素质、纪律素质、文化素质、业务素质、军事素质、身体素质以及在工作和生活中的处事能力，应变能力和生存能力。培养学生团结、紧张、严肃、活泼的优良作风，培养吃苦耐劳的革命精神面貌。使思想革命化，内务军营化，行动规范化。真正把解放军的好思想、好品德、好传统、好作风学到手，以达到打思想基础，学科学文化技术，练军人体魄，增国防意识，成就人才的目的。

2、半军事化管理的做法

（1）抓好新生入学军训阶段的基础教育，“良好的开端是成功的一半”。新生入学后，首先把军训作为每个新生的必修课。为达到“强化训练、迅速养成”的目的，全体新生身着统一军服，进行为期2周以上以培养学生军事素质、身体素质、组织纪律观念，自立能力和吃苦精神为主要目标的强化军事训练。组织好列队正规化养成动作训练和内务卫生，纪律训练以及军事知识、国防知识讲座和学唱革命歌等，努力把解放军好思想、好品德、好传统、好作风学到手。实现三个加强三个提高的目的，即加强国防意识，提高军事素质；加强组织性、纪律性，提高服务意识；加强团结协作，提高服务奉献精神。在军训过程中，要严格要求、严格训练、严明纪律。帮助每位新生过好军训苦乐观，军训一日生活观、作风纪律养成观的“三关”教育。为今后的学习、工作、生活打下坚实的基础。

（2）抓日常工作制度化

① 抓好请示汇报。凡半军事化管理规定的每一项工作，任何同学都要严格遵守，严格执行。管理部门要有威信和权威，要有核心，只有团结一致，步调统一，才能体现半军事化管理的优势。

② 军容风纪，文明礼节。严格按照半军事化管理条例实施，军容风纪不整，凝聚力不强，战斗力也没有；文明礼节不讲，没有规矩，不成方圆。

③ 抓列队，着装统一，准时列队，从穿着到进教室会场，从出发到行进，强调规范统一，步伐整齐，严肃列队纪律，突出精神风貌。

④ 讲评，分国旗下讲评和列队讲评，国旗下讲评，就要讲爱国主义、集体主义和爱学校教育，讲一周总结，布置任务，讲表扬也讲批评。列队讲评，讲生活，讲文明纪律；讲成绩，也讲不足，更讲努力方向，明确几点，一目了然。

⑤ 集合，听报告，开会等学习活动统一着装，列队进场，做好笔记，不仅是整齐划一的表现，也是精神风貌的体现。

（3）抓内务管理军营化

为加强学生宿舍管理，进一步创造整洁良好的学习和生活环境。在军训内务训练基础上，要始终坚持寝室内务管理军营化，在内务管理上，坚持用军营的一套规范标准来严格要求同学们的寝室内务纪律，做到严格要求，严格管理，严明纪律。制定相应的规章制度，使管理工作有章可循。例如，做到床面平整，被褥整齐，有棱有角、大小适中等等。寝室内务卫生每天由值日生整理、清扫。半军事化观察队将每天（包括双休日）进行检查、复查、抽查。并及时将检查结果公布，每个月作一次小结。每个学期进行一次总评。结合有关奖惩条例，对规范免检寝室，优秀寝室进行表彰和奖励，对警告批评寝室要提出批评和处罚。

（4）抓言行举止文明化

① 开展文明教育，每周进行一次文明教育： “中南传统精神”、“校训内涵”教育、大学生文明礼节讲座等等。

② 展开公民道德规范学习和讨论，引导学生如何争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

③ 团委团总支、学生会发挥骨干作用，整齐校园环境。如：推行公益劳动，开展“校园卫生月”活动等。

④ 成立纪检监督队，发挥突击队作用，由院学生会和团委担任正副队长。如：推行就餐秩序管理，晚自修，就寝纪律检查，设立“文明卫生监督岗”等。

（5）学风建设与半军事化管理双管齐下

学习是学生的第一任务。一开学就对新生提出进入大学要学会学习。学习的目的，态度、方法要转变，要思考为谁学，学什么、怎样学，问题是解决自己学、踏实学、科学学。在学院开展创建优良学风班级评比活动，严格实行奖惩制度与绩效工资、评先、评奖助学金挂钩。全院上下，齐抓共干，制定计划，落实行动，紧紧围绕学风建设开拓创新，与时俱进。半军事化管理是重点，实行半军管，就是以部队3个过硬为标准，坚持德、智、体、美、劳全面发展，思想政治、业务文化、身体心理等综合素质全面提高。

（二）试行德育学分管理办法，促进大学生成长成才。

德育学分是学生生活、学习和道德等方面的行为或表现的一种量化评价。将德育的过程和结果成绩化，把德育的理论和实践结合在一起，通过学生思想品德综合考评来实施，评定考核采用百分制，由基础分、互评分、加分和扣分构成。而后换算成学分值。学生在修满规定学业学分之外，必须要修满规定的德育学分方可毕业。目前全国高校都在实行或试行，根据董事长的指示，我们正在拟草试行办法，等院领导决定后方可实施，这一办法试行后，学生管理将会出现一个全新面貌。

（三）以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。

1、加强思想教育，激励学生成长成才

以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标的引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

2、强化学风管理，以管理促进学风。以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

3、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。对大一学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。

4、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围

进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。

（四）加强辅导员、班主任队伍建设、提高辅导员、班主任队伍的整体素质。

1、打造一支以专为主，以兼为辅的班主任辅导员队伍；

2、加强辅导员、班主任队伍建设，完善辞聘机制和工作机制，积极为他们工作创造条件，充分调动工作积极性。

3、制定培训计划，加大培训力度；编制辅导员、班主任工作指南，规范工作程序。努力提高辅导员、班主任的工作水平和工作责任心。

4、进一步加强制度建设，签订《辅导员、班主任岗位职责协议书》。细化辅导员、班主任工作要求和职责，修订辅导员、班主任考核管理办法和优秀辅导员、班主任评定办法。

5、积极创造便利条件，在辅导员、班主任职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

学生工作干部要坚持以生为本，增强服务意识，进宿舍、进教室、进活动场所、开展形式多样的谈心活动；增强与学生的凝聚力。进一步加强和改进工作作风建设；要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难，为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务；要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制；要从自身做起，从点滴做起，努力将学生工作队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

（五）建立学生工作网站，扩展与学生沟通渠道；

本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。

（六）完善学生工作突发事件应急机制，进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。

（七）以“点面结合、强化规范”为原则，加强心理健康教育工作 要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥在大学生心理健康教育中的主导作用。

六项工作制度即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合；面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合；心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合；专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

（八）进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。

各院系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

（九）加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优、入团入党挂钩；要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

（十）寓教于乐，组织开展多形式的特色活动，为学生的发展提供广阔的平台。

多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。

1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、自我管理、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。

2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。

三、对学生管理工作的要求：

（1）在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。（2）在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力；

（3）在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；

（4）在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。

（5）要在精细化管理上下功夫，半军事化管理的基础就是学生管理精细化。所谓“精细管理”就是要将管理制度充分细化，细化到能够了解在校每一名学生一天的所有情况。通过贯穿学生会、纪检部及各部门各司其职认真履行其不同的工作职责与任务，达到对每一名学生的在校情况、学习情况，课堂纪律情况、日常纪律情况的掌握及了解。细化到管理者通过表格就可以一目了然的看到当天学校一日的情况，如当天学校总共发生了多少起违纪事件、旷课、迟到、早退、等情况以及内容的分类与所涉及人员名单的落实。

（6）在执行各项规章制度严明纪律上下功夫：

纪律面前人人平等，制度面前容不得半点私情与马虎。只有严明的纪律才能够造就一个意志顽强、作风硬朗、拼搏进取、不言弃、不言败的优秀团队。松散的纪律，难以造就一支优秀的队伍和人才。没有严明的纪律作为保障，就不能在军事化管理中做到“令必行，静必止。”军事化管理的一切规章制度、一切核心内容都将是空谈。狠抓管理就是要在细节下功夫重点体现在对学生的学习、生活、劳动及活动开展等方面。如：学生上课、宿舍卫生检查及日常军训活动行为规范、文明举止等方面都要制定严格的考核制度并加以认真落实，力求使同学们在服从意识和执行力等方面由被动变主动并形成习惯。对纪律的严明，不仅提高学生遵纪守法的意识，更重要的是对学生将来走向工作岗位、走向社会以及自身的发展都有着很好的发展前景。

（7）要取得军事化管理的成功关键，要在大力度对基础工作的检查与监督。建立奖罚分明，在制度上下功夫。

没有监督力就没有执行力。只有对基础工作扎实深入的进行检查与督导，半军事化管理中的各项制度以及工作才能够顺利展开与进行，学生干部所担任的各个组织工作机构才能够顺畅的运转。大家要明白一点，就是这个世界没有人愿意去做你所希望做的事，只会做你监督检查的事。

军事化管理的关键，是根据环境因素严格建立奖罚分明的有效制度。孙子在其兵法中，非常推崇“赏罚分明”这一节，他认为赏罚是否分明是一支军队是否有战斗力的重要因素。“赏罚分明”是决定一个团队的凝聚力，进而决定一个团队的执行力，最终成为决定半军事化管理能否成功。

（8）在新生入学军训教育、管理上下功夫，为学生管理打下坚实基础。今年军训要以专业建制班参加军训，辅导员（班主任）要自始至终跟班训练，严格要求，严格训练。以军训为基础，日后抓养成。利用军训空隙，抓好成才教育、行为规范教育，纪律教育、卫生教育、强化作息时间，强化一日生活制度。

同志们：新学年学生教育管理工作任务艰巨，使命光荣，我们的学生工作管理队伍多数都是老同志，具有多年的教育管理经验，又有刘董事长和院领导的大力支持和重视，更有广大教职员工的关心，只要大家齐心协力，积极努力，振奋精神，团结一心，上下一致，大胆创新，敬业工作，我相信学院的学生管理工作一定会再上新台阶，开创新局面，彰显新特色，再创新佳绩，为湖南交通工程学院快速发展做出更大贡献，给董事长交一份圆满的答卷。

谢 谢 大 家！

2014年8月25日

第三篇：新学期学生管理工作思路

认真贯彻执行学院党务工作方针和学生管理工作精神，以学院XX年党政工作要点和科学发展观为指导，以学院冲刺全国百所特色骨干高职院校和创建优秀系部为目标，求真务实、开拓进取，实施“一至十工作思路”、“百至万服务承诺”，全面推进我系学生工作再上新台阶。

一至十工作思路：

一、完成一项调整。明确各部门工作职责，调整工作范畴，完成由药学系到医药系的快速过渡，认真、细致、全面地完成检验专业调进和中职药剂划出的调整，做好学生、宿舍、团学干部、党员和学生档案的交接手续。

二、做好两篇文章。第一篇是做好“坚持学风建设这个永恒的主题不动摇”文章。持之以恒抓早操早课、抓到课率、抓考纪考风，抓实验实习。开设学风阳光台，天天检查、天天公布，日小统、周小结、月大评，以评促管、以评促建，建立和巩固优良学风的长效机制，以正确的舆论导向和评建手段促进我系学风持续好转。第二篇是做好“招生就业”文章。进一步加大招生宣传力度，力争XX年各专业招生人数突破500人，最大限度提高学生到校率。采取切实有行的措施鼓励在校学生参加同步本科自学考试，提高文化程度和学历层次。进一步开辟外省就业渠道，确保毕业学生一次性就业100%，并不断提高就业质量。

三、抓好三支队伍。着力抓好辅导员、班主任和团学干部三支思想政治和学生管理工作队伍不放松。加强辅导员的培训，不断提高辅导员的管理水平和综合素质，关心辅导员的进步和成长，充分发挥辅导员的潜能；根据系情，进一步明确班主任职责，有必要在适当的时候对班主任队伍进行调整；6月份系学生分会、系团总支换届，切实调动系、班两级学生干部的工作积极性，发挥学生自我管理的作用。

四、确保四个先行。工作部暑先行，学生活动、学生管理、政策落实等工作均做到有计划、有部暑、有安排、有小结，管而不死、活而不乱；宣传教育先行，进一步组织学习实践科学发展观，利用《药韵》系刋、校园网系部二级网站、板报等载体，常年开展先进性教育、xxxx等品德教育，把社会主义核心价值体系融入到学生学习和生活的全过程；调查研究先行，要切切实实去了解学生们在想什么，会要什么，又怕什么，进而设身处地为他们的利益着想，千方百计地满足他们的需求。建章立制先行，进一步建立和健全各项规章制度，在制度面前人人平等，将制度当秤砣，以制度管人，以制度管事。

五、用好五项权力。成立奖、评、贷、补、助评定小组，健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受这5项待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。对长期不来上课、多门成绩不及格、品行很差、累教不改的5年制高职生的助学金可以扣发或缓发，奖罚分明，情节特别恶劣的该处分的要处分，该劝退的要劝退。切实把政府赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。

六、探索六种方法。工作方法是今年需要进一步探讨的重要思路之一，①首位律和新奇律的运用。在新生入校、实习、毕业等每一个新的学习时段开始时，都要进行正确的教育引导，将重要的、支持的观点和立场阐述出来，加强大学生的思维定势，以先入为主的方法将正确的、积极的信息传递给大学生，发挥首位律作用。同时，要运用新颖新奇的方式来阐明观点，不断充实新鲜的论述和事例，让大学生们耳目一新，变灌输式教育为积极主动地接受，很好地应用新奇律；②直接批评、间接批评和隐性教育的有机结合和灵活运用；③针对我系目前生源体系和专业状况采取直管和学生自治相结合的过渡管理方法；④大专班带动中专班和高职班、老生班带新生班，班主任助理和学生分会干部联系班级制；⑤“倾听”］与谈心方法。⑥定学生先锋岗、定两会干部岗位职责，把学生党员、优秀及有特长的学生选拔到适合其发挥作用的岗位上来。组建文明公寓督查机制和校园卫生志愿组织，明确岗位目标和职责。进一步开展爱我系部、爱我校园的教育，保障系部师生工作、学习和生活的和谐环境，保障党员、团员、学生会干部在正德强技、爱系爱校爱专业方面发挥先锋模范作用。

七、关注七个问题。一是学生双休日的利用情况及其存在的问题；二是学生流学问题，了解流学原因、及时与家长联系，帮助解决困难，尽量减少退学率；三是学生生活问题，用水用电、用药就医及食品安全问题；四是学费欠交和有钱未交问题；五是学生宿管纪律与学生外宿问题；六是系部之间、班级之间的团结问题；七是特殊学生的关爱管理问题。

八、规范八项管理。严格规范学籍管理、课堂管理、生活安全管理、宿舍管理、学生党团管理、早操管理、学生活动管理、纪律管理。

九、办好九件实事。①加大学生党员培养力度，在数量和质量上均在XX年的基础要有较大幅度的提升，让真正品学兼优的学生都能加入党的组织。②加强特困生管理，建立特困生档案，多渠道、多方式帮助特困生完成学业。③与各有关部门协调，开通后勤服务绿色快通道，及时、足额解决学生的正常后勤生活需求。④建立学生分会工作室和学生活动室，提供电脑等办公条件。⑤开辟足够的社会实践和思想教育基地；⑥协助院学工部构建心理咨询服务体系，开展心理咨询服务。⑦组织和参与就业洽谈应聘会。⑧系部学生办公室、宿舍辅导员室常年值班，为同学们服务提供方便，工作人员24小时开机。⑨进一步办好《药韵》系刊，浓缩药学系人精神特写，集成系部文化经络体脉，搭建师生沟通信息桥梁，追踪学生需求全程服务。全年出版6期，每期60个页码，印数220本。

十、开展十项活动。扩大学生活动参与面，提升学生活动质量，活跃校园文化氛围。①3月份学雷锋活动和月底学生干部春游联谊活动；②4月份第3届技能节操作比武大赛系列活动；③ 5月份红色读书节活动；④5月份“5.4”系列表彰活动；⑤6月份青春飞扬球类班际循环赛和校友杯赛事；⑥9月份新秀大赛；⑦9-11月份第11届大学生艺术节系列活动；⑧10月份第13届院学生运动会，⑨11月份书画写作演讲辨论系列竞赛活动；⑩12月份第30期入党积极分子入党知识导航培训活动。

百至万服务承诺：

百、杜绝违章百分之百。违反政策、违反学院纪律、违背学生意愿的事情坚决不做，百分之百的杜绝乱收费、乱处罚、乱摊派；百分之百的杜绝因管理不到位而导致的生源流失现象，每一个学生的校园需求，每一时一刻的后勤保障，都不可缺失；百分之百的不允许发生损害学生利益的管理行为和损害学生身心健康的低级趣味活动。

千、提供服务千遍不厌。确立师生关系“零距离”目标，实现我系大学生人性化管理和服务的最高追求。从细处做起，不断提高学生管理队伍的工作水平和管理技巧，把每一个学生都当作自己的亲人，做得更亲近些；把日常管理的每一个项目都同密切师生关系紧紧联系起来，做得更谨慎些；把系部的每一个服务细节都考虑周到，做得更艺术些。只要是学生的需求，就得想方设法去满足，为学生服务，千遍不厌。

万、确保安全万无一失。学生安全无小事，确保消防安全、用电安全、医疗安全、实验实训安全、活动安全，特别是食品卫生安全，要做到万无一失。定期检查安全设施，排查安全隐患，完善安全制度，落实安全责任，加强安全教育，告别校不设防。

第四篇：学生管理辅导员工作思路

广州电大附设职业技术学校

学生管理辅导员工作思路

2011年4月份我调任附设职业技术学校（下简称附设职校）学生管理辅导员，此项工作主要职责是从事学生的思想政治工作，班主任日常管理工作和学生素质教育等工作，工作的职能决定了作为一名教育工作者必须要与时俱进，不断调整工作思路，改进工作方式。需要解决学生学习生活当中的问题，更要努力做好学生的思想政治工作，促进学生的全面协调发展。对于一个思政辅导员而言，后者的重要性甚至要超过前者。因此，我认为，面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好这一艰巨的重要的工作。从学生年代我就初步接触学生管理，我十分喜爱学生工作，所以我的工作理念是：锻炼学生，引导学生。

此前在担任附设职校班主任的1年来通过了解目前中专学生的实际情况，了解学生工作的岗位职责等相关文件政策，结合我自身的学习成长经历，如果我能有机会在学生工作的岗位上一展抱负。我的学生管理辅导工作将按照一下几个方面的思路来开展：以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生活动为平台，以学生干部队伍教育为首，以学生的学习教育为主，以学生的全面发展为目的。

（一）认真执行学校的安全稳定教育精神，在学生当中树立安全稳定为一切之根本的思想观念

1、增强学生的安全意识。安全稳定工作仍是学校的中心工作，是保障学生生命财产和维护正常教学秩序的大事，要放在一切工作的首位。首先要求班主任利用班会、班干例会等多种场合每次都强调学校目前的安全形势，让学生牢记安全的重要，让他们充分意识到学校，家长对他们的安全是多关心。平时对那些活跃分子多观察多留心，让学生干部时刻注意他的举动，一有情况及时报告把安全隐患降到最低。

2、以自身行动教育学生。抓好各项制度的落实。按照学生手册规定，要求班主任执行落实，并做好监督工作。

（二）以学生活动为平台，营造活跃和谐的学习氛围。

1、以学生的趣爱好为出发点，开展各项文娱比赛活动。充分了解我校学生的兴趣爱好，从学生的兴趣爱好出发，开展各种学生活动竞赛，以此提高学生的动手组织能力。

2、以专业技能为出依托，开展各项技能竞赛活动。通过各种技能比赛，如点钞比赛等，在丰富学生的课余生活的同时也强化了技能，让学生学以致用。

第1页（共3页）广州电大附设职业技术学校

（三）以各种规章制度学习教育为辅，建立一套完善的规章制度。

1、学生考勤制度。为严格考勤纪律，我要求每个班级都需要进行学生考勤。每周统计一次并上报到我这里登记，作为期末考评的依据，及时了解纠正个别同学的懒散行为，然后加以教育。

2、班主任巡堂制度。根据原有的巡堂制度，严格要求班主任值勤老师进行巡堂坐堂，及时发现问题，及时解决确保学生的正常上课。

3、文明班级评比制度。结合班主任巡堂制度和各班班委的管理工作情况，团总支学生会将安排组织部和学习纪检部分别对各班级进行团建工作和班委班级管理进行不定时抽查，及时公布评比结果。

（四）以学习教育为主，处分处罚为辅，进行对学生的管理工作。

在对学生进行学习教育时为了增加说服教育力度，首先抓好自身的学习。从理论学习方面来讲，政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，将以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。从自己的专业学习来讲，进一步提高自己在大学所学的专业知识是很有必要的，实践工作也证明了这一点。对学生的学习教育主要是从以下几个方面开展工作的。

1、树立良好的学习观念，增强学习意识。根据我校中学生的特性，从实际出发引导学生正确树立正确的人生观、价值观。

2、加强班级管理，严格抓班级纪律。学校实施班主任巡堂制度，要求班主任每天都到课室进行坐堂实地管理，作为学生管理辅导员，每天采取不定时的检查，对违反课堂纪律的学生进行批评教育，并根据其态度进行相应的处分，以及及时与其家长联系沟通，确保学生能及时改过。

（五）以学生干部队伍教育为首，强化班级管理，加强学生干部队伍自身建设。

1、从团总支学生会的选拔到任用实行“能者上，平者让，庸者下”的原则，制定、学生干部考核细则，严格学生干部考核，同时让本班的团员充实到学生干部队伍当中去，确实做到充分发挥团员的先锋带头作用。

2：对学生干部的教育、班级的管理应从意识抓起：我要求我的学生干部一开始就要意识到学生干部是以服务班级为第一，以锻炼自己能力为第二。在他们开展工作时要做到以德服人，以学习成绩服人。

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（六）全心全意为学生服务，以学生的全面发展为目的。全心全意为学生服务，让学生得到全面的发展，需要做好两个方面的工作。

1、以所有的学生发展为目的，这就要求我们特别关注贫困生等“四差生”（经济差、学习差、生活差、思想状况差，也称为“四困生”）经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。对于玩网络游戏，心理压力和家庭原因而导致的学习成绩差，生活状态差的同学定期的找他们谈心，同时通过在其他同学了解情况的方法综合的去帮助他们，让他们有理由有信心去使自己重新走上正确的轨道上来。同时做好与其家长的沟通工作。

2：以学生的综合素质培养根本，达到学生的全面发展为目的。学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。综合素质的提高是学生的根本所在，积极推进学生的综合素质培养，做一些比较有益的工作。

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第五篇：创新工作思路

创新工作思路

为进一步改善我县的经济发展环境，实现高效、便捷、公开、透明的行政服务。行政服务中心作为推行政务公开工作的有效载体行政服务中心工作以阳光服务为先导，以严格管理为手段，以便民、利民为目的，进一步完善中心功能，巩固成果，拓宽思路，找出问题存在的根源，认真逐一解决，在抓好一般进厅审批项目管理的同时，重点抓好联办件的办理，努力开创中心工作新局面。按照这个工作目标，我们将重点做好以下几方面工作：

（一）完善中心功能，全面调查摸底，清理、简化和增加审批项目，使中心的行政审批项目更加符合社会发展的需求

结合进厅项目运作情况，中心对所有进厅审批项目进行彻底的清查，认真核实进厅部门的审批项目和收费项目，逐条、逐项的予以梳理。适合进厅审批、发生频率较高、与百姓息息相关的审批、发证、备案、登记等项目必须进厅办理。对所有项目予以严格界定，本着高效便捷、可操作性强，发生频率较高的原则，减少不必要的中间环节，合理压缩承诺时限，切实提高办事效率，从而方便办事群众，扩大中心影响。同时对窗口的服务项目实行动态管理，该增加的增加，该简化的简化，该归类的归类，从而进一步科学合理确立行政服务中心审批和服务功能。

（二）各进驻单位窗口授权到位，制止项目“双轨运行”，规范办事程序，将中心工作置于社会各界监督之下

各进驻部门对窗口是否真正授权到位是中心能否正常运行的关键所在，办事程序是否精简是中心工作效率能否提高的首要问题。中心将在权限范围内对窗口人员进行综合素质考核，不合格人员返回本部门；加大对进厅项目违规在外运行的监督检查力度，进一步规范所涉及的行政事业性收费行为，制止项目“双轨运行”，彻底改变大厅“有人无事做，有台无戏唱”的被动局面。

（三）进一步加强和完善基建并联审批项目审批程序，加大工作力度，抓好联办件的办理

继续抓好一般进厅审批项目的办理，确保办理时限和办理质量，巩固已取得的工作成果，让这些项目更好为经济和社会发展服务。重点抓好以中心为龙头的联办件的办理，严格执行收费标准，确保服务质量和办结时限。通过抓好联办件的办理，可以极大的提高中心的社会影响，树立良好的政府形象，带动和促进中心其它工作的开展。

中心将进一步规范建设项目并联审批程序，明确各参审单位职责并建立相应约束机制，从而避免出现“谁都管，谁又都不去管”的执法真空。

（四）加强管理，强化服务意识，提高工作人员整体素质，稳固塑造中心形象

中心将进一步加强中心工作人员的相关业务知识培训，首先要结合各自业务特点，全面学习贯彻《行政许可法》，熟练掌握项目运行和审批程序；同时加强思想政治知识学习，提高自身文化修养和综合素质；其次有针对性的开展文明礼仪方面的引导和培训，强调和强化服务意识，及时协调处理好出现的各种问题，作到中心内部管理人员强化对各驻厅窗口的服务，各窗口强化对办事群众服务。通过以上手段提高中心整体服务功能，不断提高驻厅人员的工作能力和服务水平。与此同时，中心将继续重点加强驻厅人员管理，严格执行各项规章制度，对违反中心规章制度的人员，采取思想教育与严管重罚相结合的方法，对多次批评教育不改、无视中心管理的驻厅人员将给予劝返，由本单位的处理。对严重违反规定的人员决不姑息迁就，积极采取各种手段，稳固塑造中心形象。

（五）加大宣传力度，积极探索，拓宽服务内容。在新的一年里，中心将抓住各种有利时机，通过简报、政府网站等媒体加大宣传力度，把中心的建设和运行情况宣传到位，以便更好地为群众服务。同时，结合实际情况，探索、学习和引进其他市县先进经验，把中心建设成县委、县政府利民、便民、亲民的平台和窗口。