第一篇：上津镇中心学校民主评议行风教职工承诺书（teniu推荐）

上津镇中心学校民主评议行风教职工承诺书

为了进一步加强行风建设，树师表形象，杨教育新风，造就“师德高尚，业务精湛”的教师队伍，促进学校教育事业持续健康快速发展，学校全体教师郑重作出以下承诺：

1.依法执教，自觉遵守法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2.爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的圣神事业。不旷课，不随意停调课，不做任何有失师表形象的事。

3.热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育的权利，平等公正对待学生，保护学生合法权益，对任何学生一视同仁。

4.严谨治学，向课堂教学要质量，着力减轻学生课业负担，以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

5.尊重家长，认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理社会、学校、家长、学生之间的各种问题和矛盾，不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。

6.自尊自爱，严于律己，讲究礼节，衣着端庄。不穿奇装异服，不浓妆艳抹。

7.语言、行为规范健康，公共场合使用普通话。校园内部不吸烟，工作日中午不饮酒。

8.在教育过程中，遵循严而有格、严而有度的原则。坚持做到三不，即：不体罚和变相体罚学生，不将学生赶出教室或赶回家，不以多写作业惩罚学生。

承诺人：

2013年5月日

第二篇：上秦镇中心学校师德承诺书

上秦镇中心学校教师师德承诺书以《中小学教师职业道德规范》为准则，本人承诺遵守教育部提出的师德“八不准”和《师德师风八条规定》等各项规定同时做到以下六条：

1.不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地丢弃废弃物。不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关的事。不在课堂上使用通讯工具。

2.自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动，自主参与学校民主管理。树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，潜心钻研，精益求精。不断更新教学观念,不断提高教学水平，努力形成自己独特的教学风格。

3.为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物，不乱定教辅读物，不乱收费；坚决抵制社会不良影响。

4.严格执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委“双十条”、市委“八项要求”以及区委相关规定要求。严格执行甘州区教育局《治理义务教育阶段择

校乱收费的八条措施》。严格执行上秦镇中心学校制定的各项规章制度。

5.切实做好安全工作，尽职尽责，不玩忽职守。爱护公物。

6.正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。积极主动完成学校交给的各项工作任务。

承诺人（签字）：

学校（盖章）：

中心学校（盖章）：

二〇一四年月日

第三篇：东联镇中心学校师德承诺书

东 联 镇 中 心 学 校

师 德 承 诺 书

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，教书育人，敬业爱岗，自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。

2、坚持依法治教，廉洁从教。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为。

5．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

学校（公章）：

承诺人（签名）：

二0一二年五月四日

第四篇：@镇中心小学教师承诺书

@镇中心小学

教 师 承 诺 书

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的有关规定，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

一、严格遵守上级各项法律法规及学校规章制度；

二、不有偿举办补习班、辅导班或从事家教活动；

三、不歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生；

四、不以工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；

五、不向学生和家长索要或变相索要财物；

六、不迟到、早退、旷课，工作时间不随便外出，不在工作时间打牌下棋、上网玩游戏，大声喧哗和闲谈，不做与工作无关事；

七、按时上下课、上课时不接打手机，不加重学生课业负担；

八、不组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；

九、不参与赌博，迷信活动，邪教活动。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

教师（签字）：____________

@镇中心小学

2013.03

第五篇：东津镇中心学校分析检查阶段工作总结

东津镇中心学校分析检查阶段工作总结

根据上级的统一安排和部署，我镇教育系统学习实践活动从11月22日开始进入分析检查阶段。在区教体局和镇党委学习实践活动领导小组的正确领导和指导帮助下，教育党总支认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，认真抓好领导班子分析检查报告的撰写、修改和群众评议工作，全力推进学习实践活动扎实开展，取得了良好成效。下面，对学校学习实践活动分析检查阶段的工作进行小结。

（一）基本做法

1.严格要求，召开了高质量的领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。为开好领导班子专题民主生活会，学校领导班子做了充分准备。一是广泛征求意见。民主生活会之前，学校共召开座谈会5次，发出调查问卷210份征求意见建议。同时设立征求意见箱、开通征求意见电话与上门征求意见等方式，收到意见和建议27条。二是认真查摆问题。在广泛征求意见的基础上，要求各领导班子对照科学发展观要求，联系实际，深入查找思想观念、能力素质、工作作风、方法措施、制度机制等方面的突出问题。三是反馈意见问题。按照一般党员的意见，由党组织负责人反馈，班子成员的意见由单位学习实践活动领导小组反馈的原则，把反馈的意见都认真收集汇总。四是认真撰写发言材料。撰写发言材料坚决做到“四个防止”。班子成员围绕思想解放、发展思路、行政决策、工作落实等方面，紧密联系思想实际，对学校改革发展问题进行了认真的思考，撰写了发言材料。五是深入交心谈心活动。班子成员之间、校领导与所分管部门干部之间开展了谈心活动，沟通思想，查找问题，初步形成了一些共识。

11月25日至30日，根据教育党总支学习实践活动办公室的统一安排，各教育支部组织召开了专题民主生活会和党员组织生活会，进一步听取各方面的意见建议，为开好教育党总支班子专题民主生活会做了比较充分的准备。

12月3日下午，学校召开了“深入贯彻落实科学发展观，推进学校科学发展”领导班子专题民主生活会，在民主生活会上，学校领导班子成员按照“五要五不要”的要求紧扣学校近年来的发展实践，深入查找个人和班子存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向，认真开展批评与自我批评。分析了学校贯彻落实科学发展观取得的成效，着重查找了学校发展存在的突出问题，深入分析了存在问题的主客观原因，提出了整改思路、措施和今后努力的方向。班子成员结合各自工作分工，认真剖析了自身在贯彻落

实科学发展观方面存在的突出问题、在党性党风党纪方面存在的突出问题，分析了原因，积极开展批评与自我批评，明确了今后努力的方向，并结合前一阶段开展的专题调研工作，对推动学校事业科学发展提出了许多积极的意见建议。会议达到了找准主要问题、理清发展思路、明确整改措施、推动科学发展的目的。

2.深入剖析，形成了高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告，是学校学习实践活动的核心成果，集中体现着领导班子对学校事业发展的深入思考。为了认真总结经验，切实找准问题，深刻剖析原因，明确努力方向，教育党总支首先召开学习实践活动领导小组会议，拟定了分析检查报告的基本框架，并提出了明确要求。报告初稿形成后，教育党总支学习实践活动办公室召开会议进行了第一次讨论修改。随后，教育党总支学习实践活动领导小组召开专门会议，对报告进行了第二次深入讨论修改。广泛听取意见，对报告进行了最后审定。教育党总支领导班子分析检查报告正式上报学习实践活动领导小组，并在各校发布，接受群众评议。报告比较全面地回顾了学校近年来贯彻落实科学发展观取得的主要成效，凝练出了领导班子在贯彻落实科学发展观中形成的5个方面的共识，找出了学校工作中存在的6个方面的问题，深刻剖析了形成这些问题的主客观原因，提出了学校今后贯彻落实科学发展观的基本思路、主要措施。报告充分反映了师生员工对学校工作的意见建议，充分体现了发扬民主，集思广益，凝聚共识的特点，是全镇师生员工和镇中心学校领导班子集体智慧的结晶。

3.精心组织，扎实开展领导班子分析检查报告群众评议。为做好领导班子分析检查报告群众评议工作，教育党总支学习实践活动领导小组办公室对评议方式、实施步骤等提出了明确要求。参加评议的教职工本着对学校工作负责的态度，认真进行了评议。参加评议的教职工认为：学校领导班子对科学发展观的认识深刻，调查研究和听取意见的范围广泛；查找的问题准确，原因分析透彻；进一步贯彻落实科学发展观的思路清晰，制定的工作措施符合实际；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施切实可行。

（二）工作特点

学校学习实践活动分析检查阶段体现出了以下几个特点：

1.领导挂帅，积极深入基层。领导班子党政主要领导同志全程主持，对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等提出了具体明确的指导意见。

2.贯彻群众路线。我们通过设立意见箱、开通征求意见电话、发放征求意见表、召开座谈会、上门征求意见和党员组织生活会等多种形式广泛征求群众意见，依靠群众查找存在的不足，依靠群众帮助开好民主生活会，依靠群众修改完善分析检查报告，把各个方面落到了实处。

3.即知即改，突出实践特色。学校坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题，马上能改的，立即解决；短时间内难以解决的，明确整改期限；一时难以解决的，进行专题研究，逐步解决。

（三）主要成效

1.形成了推动学校科学发展的共识。学校领导班子通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观的具体要求，凝炼出推动学校科学发展的新的基本共识：一是依规治校，确保学校持续发展；二是构建平台，确保教师专业发展；三是减负增效，确保学生全面发展；四是强化管理，扎实开展教学研究；五是规范办学，提升办学水平。

2.提出了推进学校科学发展的基本思路和主要举措。学校立足于“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，提出了推动学校科学发展的基本思路和主要举措。当前和今后一段时期，学校贯彻落实科学发展观的基本思路是：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实党的“十七大”精神，继续发扬以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为内涵，以师资队伍建设为重点，以深化改革为动力，不断提高教科研水平，不断提高教育教学水平，不断提高管理水平，增强办学实力，努力推动学校各项事业全面、协调、可持续发展。

3.明确了加强领导班子建设的具体措施。学校对照科学发展观的要求，以提高领导能力和加强先进性建设为核心，针对存在的问题，明确了加强领导班子建设的具体措施：一要加强思想政治建设，不断提高领导班子的政治理论素质；二要加强领导能力建设，不断提高领导班子治校理教的水平；三要加强作风建设，进一步落实党风廉政建设责任制。

东津镇教育党总支

2009年12月21日