第一篇：国庆节系列活动三

国庆活动策划书

——低碳出行 低碳旅游

一、活动目的：

国庆节十几年我们伟大祖国生日的节日，在这一方面我们应该铭记历史，缅怀先烈，深知我们今天的幸福来之不易。这次的活动 一方面培养我们的民族精神和深化学习民族文化 从长远角度考虑 爱国主义的宣传教育具有深远意义。其次十一黄金周是旅游高峰 举国上下客货流大增 问题便与之俱来 生态破坏 环境污染 当今中国 国民素质的提高将极大有利于这些问题的解决 所以一些环保类的公益活动很有意义 低碳出行 低碳旅游其实公益那样贴近我们的生活，每一件小事的做好都将是历史向前。通过这样的活动来增强我们的社会责任感。

二、主办单位：校学生会素质拓展部

三、协办单位：校宣传部、新闻部

四、活动地点：方塔街

五、活动宣传：

1.由校宣传部负责低碳出行 低碳旅游方面的宣传画板，和宣传所需要的横幅。

2.由**在方塔街宣传低碳出行 低碳旅游方面的宣传活动

六、活动日程安排：

1.2010年10月15日08:00点**部成员在大学生活动中心门口集合2.乘车去方塔街

3.两名同学负责桌椅，一名同学负责笔和饮料，两名同学负责横幅，两名同学邀请市民朋友参加低碳出行 低碳旅游的签字活动

4.新闻部同学拍照，摄影

七、物品详细清单、资金预算：

气球1袋25元，鼓起工具（借用）；

出行饮料20元；

号码牌、卡纸、彩笔、胶带纸、彩带共计35元

桌子4张

椅子10张

合计：55元

八、注意事项：活动负责人

第二篇：国庆节系列活动方案2

宁阳实验高中庆祝2009年国庆节的系列活动方案

一、庆祝国庆节目的：

为了庆祝共和国60华诞，加强学生爱国爱校爱家的教育，使广大同学能度过一个愉快而有意义的国庆节，使得学生更多、更生动、更直观、更深刻地了解祖国，认识祖国的变化和发展，增强爱国主义情感和为祖国的腾飞而努力学习的豪情壮志。

二、活动时间

时间：2009年9月14日至2009年10月14日

三、活动内容：

1.组织“红色青春”优秀革命歌曲展播周。

2、开展一次以“庆国庆、立大志”感言征集活动。

3、各班出版一期以“歌颂祖国”为主题的国庆手抄报。

4、举办一场以“爱国歌曲大家唱”为主题的合唱比赛。

5、举办一台以“我的祖国”为主题的文艺汇演。

6、各班组织“我是中国人——弘扬民族精神”主题班会

7、举办一次以“祖国，我的母亲”为主题的诗歌朗诵比赛。

8、组织一次“爱国·爱校·爱家”的征文比赛活动。

四、活动具体要求及注意事项：

1、“红色青春”优秀革命歌曲展播周。

（1）时间：9月14日至9月20日

（2）要求：利用课间操和课外活动时间以及下午上课前无重复播放爱国歌曲、革命歌曲。

2、以“庆国庆、立大志”感言征集活动。

（1）时间：2009年9月16日前报团委，各班选报1篇即可。

（2）内容：抒发现代高中生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达新一代高中生为振兴国家而树立远大志向的坚强决心。

（3）要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性警示性，每篇感言限100字内。（4）奖项：设一、二、三等奖若干，并颁发证书。并根据奖次给该班记入量化分。

一等奖在班级考核上加3分，二等奖在班级考核上加2分，三等奖在班级考核上加1分。

3、国庆手抄报评比

（1）、内容：迎国庆的有关内容。

（2）、要求：内容符合，整体排版、字体整齐、颜色和谐。

（3）、上交时间：9月23日。

（4）奖项：同2

4、“爱国歌曲大家唱”为主题的合唱比赛。

（1）时间：9月24、25日16：00

（2）要求：每班选择两首以歌颂祖国、赞美改革开放伟大成就为主题的歌曲参加比赛，按班级为单位以合唱形式参与比赛。（3）奖项：

高一：一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名

高二：一等奖2名 二等奖3名 三等奖7名 并根据奖次给该班记入量化分，一等奖在班级考核上加5分，二等奖在班级考核上加3分，三等奖 在班级考核上加1分

5、以“我的祖国”为主题的文艺汇演。

（1）时间：

①报名截止时间：9月20日

②节目验收时间：9月25日

③演出时间：9月27日19：00

（2）要求：

节目类型可多种多样，可以是相声、小品、歌曲、诗朗诵、舞蹈、校园情景剧器乐演奏等。集体演出的时间不超过10分钟，个人演出的时间不超过8分钟，每班选送1个。

（3）奖项：

①节目设一、二、三等奖若干，并颁发证书。

②节目一经选用，所有演员将被授予“校园文艺新星”称号，并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同4）

6、“我是中国人——弘扬民族精神”主题班会

（1）时间：①举办时间：10月12日晚第一节自习。

②教案上交时间：10月1 4日。

（2）奖项：

一等奖3篇，二等奖4篇，三等奖4篇。并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同2）

7、以“祖国，我的母亲”为主题的诗歌朗诵比赛。

（1）时间：①报名时间：10月13日

②比赛时间：10月15、16日16：00

（2）要求：诗歌内容以歌颂祖国、赞美改革开放伟大成就为主题，每班选报2名同学参加。

（3）奖项：同4

8、“爱国·爱校·爱家”的征文比赛活动

（1）时间：来稿截止10月20日

（2）推荐名额：每班2篇。

（3）奖项：

一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖7篇并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同上）

第三篇：2020国庆节系列活动心得体会

2020年10月1日是中华人民共和国成立71周年，每年到了国庆节的时候，很多地方都会举办各种活动，那么你知道国庆活动心得怎么写吗?以下是小编给大家整理的国庆节系列活动心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

国庆节系列活动心得体会1

金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖**亲的第x岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节!“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立x周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。

活动的主要内容有：

一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动：1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。

二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始”为主题开展实践活动，“发现身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，寻找秋天色彩中祖国发展的美。

八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里，学校非常感激家长对学校工作的大力支持。

在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖**亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了详细的评价。学校相信，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是十分高兴，希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

在家长们的悉心指导和帮助下，我们的小朋友们给我们祖国献上了的礼物，让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

衷心祝愿我们的祖国x岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声：“生日快乐!”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长，好好学习，天天向上，因为你们就是祖国的明天!

国庆节系列活动心得体会2

国庆节活动为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第x个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛和画画比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

国庆节系列活动心得体会3

今年是国庆x周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。

除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。

孩子们通过集体观看短片“x的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

国庆节系列活动心得体会4

为了让幼儿感受并积极参与国庆活动，感受国庆节的欢乐气氛，x幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动，孩子们积极参与其中，用各种方式表达对祖国的美好情感。

活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式，加深幼儿对国庆节的认识，帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中，孩子们观看国庆大阅兵视频，感受中国军人的风采和祖国的强大，解放军叔叔们深深吸引了孩子们，做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中，小朋友们观看了x长城、故宫等雄伟的建筑，孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作，在他们的共同努力下，一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前，孩子们既高兴又自豪，纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中，一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福，孩子们都积极行动起来，用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里，小朋友们唱着“国旗国旗，红红的哩……”，更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈，为祖国的生日送上最真挚的祝福。

通过一系列庆祝活动，孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子，为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。

国庆节系列活动心得体会5

一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子进行爱国主义教育的好时机，为了让孩子们感受节日的气氛，9月30日，x幼儿园的老师分别带领孩子们开展了丰富多彩的主题庆祝活动。

小班小朋友和老师一起学唱儿歌《小朋友，庆国庆》，把最美的歌献给祖国妈妈。中班的小朋友们一起观看国庆大阅兵视频，感受中国军人的风采和祖国的强大，再和老师一起亲手制作一面五星红旗，献给祖国妈妈，让孩子们感受做为中国人的自豪感。大班的小朋友们通过给祖国妈妈地图粘贴彩色球、印手指画的形式，学习辨认中国地图的形状，知道北京是中国的首都;理解祖国地域辽阔，资源丰富，从而加深的祖国的了解。

活动中，通过一系列的活动环节，让幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识，通过老师的讲解，不仅发展了幼儿的动手能力、想象创造力，也让孩子们对祖国妈妈有了更加深刻的认识，对祖国的感情更加浓厚。

2020国庆节系列活动心得体会范文5篇

第四篇：学校国庆节系列活动总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动，学校国庆节系列活动总结。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助，工作总结《学校国庆节系列活动总结》。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同（！）学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

第五篇：2015中学国庆节系列活动方案

城关乡初级中学 庆国庆活动实施方案

一、指导思想和目的

2014年十月一日是我们第66个国庆节。今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立66周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排：

1、“向国旗献礼”网上签名活动：

根据中央、省、市、区文明办2016年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排，新郑市教育局、新郑市关工委决定今年“十一”期间，继续运用网络阵地，在中小学生中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

2、观看一部爱国主义教育影片，写观后感（1）、时间：在国庆节前完成。

（2）、班主任负责收集感后感资料，并及时上交。

（3）、要求：观看的影片有《上甘岭》、《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》、《甲午风云》、《林则徐》、《海外赤子》、《国歌》、《大阅兵》、《血战台儿庄》、《烈火金刚》、《地道战》、《地雷战》、《举起手来》 等影片，学生可以通过电影院或电视电影频道进行观看，看后要写好观后感，每班选出5篇上报校团支部。

3、召开一次爱国主义主题教育班会

以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动（1）、活动对象:全体学生。

（2）、活动内容：反映我国建国65年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；

（3）、活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，1500字左右；作品请注明年级、班级、姓名。

（4）、时间：各班务必于10月10日前各班团支部书记选出5篇上报校团支部。

5、组织“我的祖国”绘画展

（1）、时间:10月10日前完成，各班限报绘画作品2篇。（2）、组织：由学校团支部和美术教研组组织评比，对获奖作品进行展示，并做好宣传和报道。

6、各班出一期“爱我中华”黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期2015年10月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行，如有必要可进行及时调节，总之，要通过这些爱国教育活动，使学生树立起爱国主义责任感，树立爱国意识，争取用实际行动来庆祝建国66周年。

城关乡初级中学

2015年9月24日