第一篇:洱海保护
锦阜完小“洱海保护”活动报告
我校在 “洱海保护”工作中开展了一系列的活动,“洱海保护”活动成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,现将本学期洱海保护工作作以下简单小结: 在我校确立了由校长、行政干部及班主任组成的 “洱海保护”教育领导小组后,组织进行了工作分工、确立了职责。如:教导处职责是各学科“洱海保护”教育渗透工作和选修课的开展;班主任职责是定期开展有关“洱海保护”教育主题活动等。领导小组的建立和工作职责的确立,为我校的“洱海保护”工作有序开展打下了良好的基础。
学校通过主题班会、黑板报、活动课、专题(宣传资料)教育等多种教育途径培养学生的“洱海保护”可持续发展的理念,渗透环境教育。
第二篇:保护洱海
洱海保护宣传标语
1、像保护眼睛一样保护洱海,把一个美好家园留给子孙后代。
Protecting Erhai Lake as we do with our own eyes, so that creating a beautiful home for our descendents.2、在行动中宣传洱海保护理念,倡导绿色生活,履行洱海保护职责,共建美好家园。
Using our good behavior to lead other people to join us in protecting Erhai Lake, advocating ecologically friendly lifestyles, and join our efforts in building our beautiful home.3、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
If human beings didn't stop wasting water to protect the environment, the last drop of water we see will be tears of ourselves.4、洱海清,大理兴,保护洱海,爱护环境,是我们共同的责任和义务。
Gorgeous Erhai, prosperous Dali.Protect our environment is our common responsibility.5、洱海是我们的“母亲湖”,是大理人民赖以生存和发展的根基。
Erhai Lake, our Mother Lake, is the root of our life and development.6、禁止在洱海滩地及管理区域内倾倒、堆放垃圾、废弃物以及兴建厕所、垃圾池等。
No littering around Erhai Lake.7、洱海禁渔,功在当代,利在千秋。
让我们共同努力,呵护好高原明珠——母亲湖。Fishing is forbidden in Erhai Lake.Pains for the moment, gains for the millennia.8、Let’s make joint efforts to protect our Mother Lake.9、保护洱海,保护生态环境,是实现人与自然和谐发展的重要途径。
Protection of Erhai Lake and ecological environment is an important way to the harmonious development between human and nature.10、认真执行《大理白族自治州洱海管理条例》,禁止向洱海倾倒污水、生活垃圾、乱丢果皮纸屑、烟头等
Beware of the laws: No littering around Erhai Lake.11、保护洱海,保护环境,实现资源、生态和经济、社会的协调发展。
Protect the environment in order to achieve the harmonious development of natural resources, ecology, economy, and our society.
第三篇:保护洱海
学习习主席指导保护洱海的心得体会
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在云南大理考察,了解洱海生态保护情况,经过学习习主席的讲话有了以下认识和体会
1、州政府应组织制定科学的长期保护规划。
规划是行动的指南,一个好的规划,既可避免决策的随意性,又能为建设带来事半功倍的效果。保护好洱海的生态环境和水环境,对更好地坚持我州的经济社会发展战略具有非常重大的意义。州政府应组织各有关部门在认真调研的基础上,制定一个完整的、科学的保护规划,这样有利于我州对洱海进行全面的、长期的保护。
2、改善洱海周边环境,开展环海全方位的治理工作。
要想解决洱海的污染问题,必须先改善洱海周边的环境。对流入洱海的水道进行整改,进一步将河内的垃圾清除,然后在河边种树,植草皮,进一步加强绿化带的建设,避免沙土流失。
3、严格控制污染源。
造成洱海水污染的主要原因,归根到底是沿岸各个污染源的排放。因此,要想改善现状,必须严格控制污染源对污染物的排放,严格禁止流入洱海的江河两岸贮存、堆放和向江河倾倒垃圾,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中。建议政府有关部门应进一步加大管理和执行力度,严格控制工业污染源,工业废水排放,要经过治理,达到国家排放标准,方能排放到洱海中。
4、加大宣传力度,努力营造全民防治水污染的良好氛围。
治理洱海水污染是一项全民工程,政府应通过宣传、教育等多种手段,让公众认识到洱海在我州经济发展和人民生活中的重要性,让群众认识到洱海水受污染对我们子孙后代带来的重大危害,提高全社会水环境保护意识,促进社会公众更多地关心洱海的生态环境问题。同时,要加大执法力度,通过对污染行为的处罚,对污染事件的曝光等行动,以提高人们对水污染的警觉,新闻媒体要加强对环境保护的宣传,加大对污染行为的舆-论监督力度,努力使新闻媒体成为公众参与环保的主渠道之一,营造全民防治水污染的良好氛围。
6、依法治洱,提高公众环保参与度。《大理州洱海生态环境保护规定》已实施,是依法治理洱海水资源环境的有力的武器。要依法保护、依法管理、依法用洱。行政执法机关对违反涉及洱海法律、法规的行为都要依照法律规定加以纠正和处罚。通过公平、合理、公正、严格的执法,体现法律的权威和尊严,提高公民、法人执行涉洱法律的自觉性。各级政府也要增强法律意识,在发展经济、招商引资工作中一定要环保优先,要支持执法机关的执法行为,绝不以情代法,以地方政策代替法律、法规。通过宣传、教育等多种手段,让公众认识到淡水是一种有限而脆弱的资源,对于维系生命,社会发展和环境都是必不可少的;促使更多的人参与到水环境的治理和保护中来,加快水污染的治理,促进人与自然的和-谐相处。
只有全民参与到洱海的保护中才能创造“我颇为羡慕,舍不得离开”的美好环境,才能实现“过几年再来,希望水更干净”的美好期盼。
2014年3月6日
第四篇:保护洱海
洱海简介:
洱海 , 面积 251平方公里 , 蓄水量 28 亿立方米 , 湖岸线 128 公里,素有“高原明珠”的美誉 , 是云南大理白族自治州的“母亲湖”。进入上世纪 90 年代以来 , 由于众所周知的原因 , 洱海水环境严重恶化 , 引起了全社会的担忧和高度关注。州委、州政府高瞻远瞩,审时度势,制定了科学、系统的综合治理思路,建立了一套行之有效的管理机制,切实加大洱海保护力度。并决定从 2009 年起,将每年 1 月定为“洱海保护月”。通过多年努力,洱海水质连续 5 年达三类及以上标准,洱海也成为了“全国城市近郊保护最好的湖泊之一”,被称为“洱海经验”的一系列治理保护模式在全国得到推广。核心速读
美国思想家梭罗曾经说过,湖泊是大地的眼睛,是风景中最美最有表情的姿容,是大自然赐予城市的莫大恩惠。
湖泊是地球生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的重要依托,与人民群众的生产生活息息相关。加强湖泊生态保护,促进可持续发展,已经成为全人类的共识和追求。
2004年至今,洱海水质连续8年总体稳定保持在Ⅲ类,2011年有5个月水质达到Ⅱ类,成为全国湖泊保护的一面旗帜,被环保部推广为“洱海保护模式”。
今年5月,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强对大理州通过减源、截污、修复、再利用等举措遏制洱海水质恶化的做法给予充分肯定,明确要求“控制农村面源污染使洱海重现一泓清水,相关经验注意总结,以资借鉴”。
9月24日,省九大高原湖泊水污染综合防治领导小组暨洱海保护工作会议在大理州召开,学习借鉴洱海水污染防治经验,总结“十二五”以来九湖保护治理工作,研究部署今后几年的工作和任务,扎实推进九大高原湖泊保护治理向更高层次发展,共同守护好“大地的眼睛”。
洱海保护经验
大理州把洱海保护治理放在重中之重的位置,科学规划、重拳治污、创新机制,使洱海这颗高原明珠闪烁出靓丽的风采。
——常抓不懈。大理州历届党委、政府围绕洱海保护治理长期规划,党政领导一任接一任地抓,干部群众一批接一批地干,一步一个脚印,不断积小成,终于有了今天的大成。
——综合治理。坚持减源、截污、修复、再利用“四措并举”,全力实施生态修复、环湖污染截流、城镇垃圾收集和污水处理系统建设、流域农业农村面源污染治理、流域水土保持“六大工程”,引进国内外知名湖泊治理专家参与洱海保护治理,使洱海生态环境得到有效改善。
——明确责任。成立了州和流域县市、乡镇洱海综合治理保护工作领导小组,完善以流域县市行政主管部门为主体的多层级流域基层管理模式,将任务和目标层层分解、层层签订责任书,实现州、县市、乡镇、村四级联动。保护措施
1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流
我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。50年代,北京的水井在地表下约5米处就能打出水来,现北京4万口井平均深达49米,地下水资源已近
2.监护水源——保护水源就是保护生命
据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中,有17个被严重污染,全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的60%-70%是由于水源污染造成的。
3.一水多用——让水重复使用
地球表面的70%是被水覆盖着的,约有14亿千立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源,仅占整个水量的0.003%左右。
4.阻止滴漏——检查维修水龙头
5.慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染
大多数洗涤剂都是化学产品,洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里,会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂,会损伤人的中枢系统,使人的智力发育受阻,思维能力、分析能力降低,严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤发生过敏性皮炎,长期使用浓度较高的清洁剂,清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内,损害健康。
保护洱海母亲湖 构建和谐美家园 像保护眼睛一样保护洱海 洱海保护宣传标语:
1、像保护眼睛一样保护洱海,把一个美好家园留给子孙后代。
2、在行动中宣传洱海保护理念,倡导绿色生活,履行洱海保护职责,共建美好家园。
3、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
4、洱海清,大理兴,保护洱海,爱护环境,是我们共同的责任和义务。
5、洱海是我们的“母亲湖”,是大理人民赖以生存和发展的根基。
6、禁止在洱海滩地及管理区域内倾倒、堆放垃圾、废弃物以及兴建厕所、垃圾池等。
7、洱海禁渔,功在当代,利在千秋。
8、让我们共同努力,呵护好高原明珠——母亲湖。
9、保护洱海,保护生态环境,是实现人与自然和谐发展的重要途径。
10、认真执行《大理白族自治州洱海管理条例》,禁止向洱海倾倒污水、生活垃圾、乱丢果皮纸屑、烟头等。
11、保护洱海,保护环境,实现资源、生态和经济、社会的协调发展。
第五篇:保护洱海倡议书
篇一:洱海保护工作方案
永平第二中学“洱海保护 大理环保活动方案
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神,积极践行科学发展观,结合我校工作实际,认真贯彻落实州教育洱海保护工作的各项部署要求,充分发挥学校教育宣传的主阵地作用,引导师生从身边做起,从小事做起,用实际行动争当“洱海保护先锋”,并通过“小手拉大手”的方式,带动家庭、影响社会,努力营造洱海保护人人参与、人人有责的良好氛围。
二、工作目标
1、加大洱海流域保护及生态文明建设的宣传教育力度,全面开展“保护洱海,爱我大理”主题教育,营造“保护洱海,共建生态文明”的良好社会氛围。
2、使用好环保教材,开设环保课程,树立洱海流域环境保护及生态文明建设意识。
3、认真实施“小手拉大手”活动和“洱海保护月”活动
三、主要工作
1、立足课堂,认真开展宣传教育
我校将洱海保护知识贯穿于日常教育教学活动中。组织学生学习州教育局编写的《永远的苍山洱海》、《我爱母亲湖》等环保知识读本。做到书中内容个个知晓,人人践行。
2、积极开展保护洱海“五个一”活动
认真开展“保护洱海、爱我家园”主题教育、结合开学第一课《保护洱海》听一堂环保讲座、发一份倡议书信、写一篇主题征文、组织一次知识竞赛。
3、做好宣传教育活动
我校通过校园广播、黑板报、宣传展板、班会课等方式,积极宣传保护洱海的重要性。并组织召开家长会,邀请家长现身说法,讲解洱海保护的意义,大力宣传“洱海清、大理兴”的理念,开展校内垃圾清理活动,将以上活动变为常态。
2015年9月5日篇二:大理学院2012年保护洱海系列活动策划书
大理学院2012年保护洱海系列活动
策
划
书
大理学院农学与生物科学学院 2012年3月25日
一、活动介绍
洱海是大理国家级自然保护区和国家风景名胜区的核心,是大理各族人民的“母亲湖”。作为位于苍洱之间的大理学院,保护洱海,责无旁贷。2011年,根据大理州、市党委政府要求,在大理学院“保护洱海”领导组的领导下,校团委、农生学院依托我校教育教学资源,通过精心策划和认真组织,采取宣传活动与实践活动相结合的方式,从3月19日起集中开展了为期一个多月的2011年“大理学院保护洱海”系列活动。此次活动以“保护洱海,秀我山川”为主题,将宣传与调研相结合,历时一个月,宣传调研地点涉及三文笔村、才村、上关镇、大理学院古城、下关两个校区,时间久,规模大。此次活动旨在保护云南第二大高原湖泊洱海,提高洱海沿岸居民的环境保护意识,重点保护洱海的主要源头河流,从源头减少居民生活对洱海的污染和破坏;通过大力的宣传达到保护野生鸟类、鱼类的目的;进行实地调查,找出河流污染问题发生的原因,提出具有建设性价值的建议。同时,在上述地点进行环保宣传和垃圾清理工作,提高当地居民和学生对洱海保护重要性的认识,呼吁大家像保护眼睛一样保护洱海,切实增强责任感、紧迫感,从自己做起,从身边的小事做起,更加自觉主动地参与到保护洱海的行动中来,达到保护洱海的目的。今年,我们将在2011年“大理学院保护洱海”系列活动的基础上继续深入开展洱海保护系列活动,今年的主题将在去年活动的基础上以保护鸟类相关宣传调研活动为切入点进行洱海保护些列活动。现阶段,由于洱海生态系统遭到不同程度的破坏,导致洱海鸟类迁徙、繁殖受到很大影响。而洱海周边鸟类的活动对洱海生态系统有较大的影响,鉴于此,我们希望通过持续开展保护洱海系列活动,特别是今年洱海鸟类保护相关主题活动的开展,通过对洱海鸟类的宣传保护和洱海鸟类的相关科学调研,提高全民保护洱海的意识,保护鸟类迁徙及繁殖的目的,从而达到保护洱海的目的。我国是鸟类资源最为丰富的国家之一,记录到的鸟类种类达1300多种。全球候鸟迁飞8条主要路径中,有3条经过我国。30年前,国务院批准设立“爱鸟周”活动,标志着我国在加强鸟类等野生动物保护方面进入了一个新的发展时期。在此后的三十年里,各级林业主管部门在各级党委政府的领导下,在各有关部门的支持下,每年坚持以“爱鸟周”为主体的爱鸟护鸟宣传活动,并积极建立鸟类自然保护区,实施濒危鸟类拯救保护行动,开展鸟类及其栖息地调查监测、科学研究、鸟类环志、国际合作、疫源疫病防控,严厉打击非法猎捕和经营利用鸟类等行为,取得了丰硕成果。
当前我国鸟类等野生动物保护面临的严峻形势:一是在不少鸟类和野生动植物分布区,栖息地破碎、损毁等状况仍未得到改观;二是乱捕滥猎、非法经营鸟类等野生动物及其产品现象还时有发生,严重威胁鸟类和野生动物种群安全;三是鸟类和野生动物疫病呈现高发、频发态势,成为公共卫生安全的潜在隐患;四是人口增长、城市扩张、环境污染、气候变化、资源过度利用、外来物种入侵正给鸟类和野生动物保护带来越来越大的压力。
地处滇西北的苍洱自然保护区—重点鸟类保护区,同样面临着严峻的生存压力,尤其是在冬候鸟陆续迁徙以及本地留鸟繁殖季节。作为位于苍洱之间的大理学院,保护苍山洱海,责无旁贷。大理苍山是横断山脉中段的一座名山,座落在大理白族自治州境内,地理坐标东经99°55′-100°12′。跨大理、洱源和漾濞3县(市)。苍山北起洱源邓川镇,南止下关镇西洱河,东濒洱海,西临黑惠江河谷;苍山山脉由19座海拔3074-4122m的山峰组成,峰峦起伏;南北长48km,东西宽18km,最高马龙峰海拔4122m,与西坡漾濞河谷相对高差2562m,与东坡洱海盆地相对高差2148m。苍山总面积57710hm,东坡属大理市,面积29300hm。西坡属漾濞县,面积20610hm。北段属洱源县,面积7800hm。
大理拥有云南第二大高原湖泊—洱海,以洱海为中心的洱海流域,包扩洱源的三大湖泊(茈碧湖、海西海、西湖),是中国三大鸟类迁徙通道的重要站点。洱海位于云南省西部大理白族自治州境内,介于25°36′-25°58′n和100° 222205′-100°18′e之间,是云南省第二大高原淡水湖泊,属澜沧江-湄公河水系。于2010年10月到2011年6月,以周为单位采用直接计数法对水鸟进行调查,共得到有效数据30次。整个调查过程共记录到水鸟57种36039只,其中人工湿地49种21097只,密度为293只/hm,天然湿地34种14942只,密度为202只/hm。由于洱海周边湖湾内的天然湿地在长期的人类活动影响下受到了很大程度的破坏。具现阶段调查,大理洱海及苍山流域,任然存在猎杀、毒杀、网捕鸟类的现象,在尤其是在江尾,我们发现当地居民毒杀鸟类一次达到数百只野生水鸟,用猎枪捕杀鸟类的现象时有发生,与此同时,苍山附近的居民乱砍滥伐、非法采集松子的行为也频频发生。这些行为的最终结果,就是极大的威胁了当地鸟类及迁徙鸟类的生存。所以,我们有必要也有责任倡导全民动员爱护鸟类,共建和谐苍洱保护区。
二、活动主题
“保护洱海,保护鸟类,关注生态,共建和谐苍洱”
三、组织机构
主办单位:大理学院农学与生物科学学院;大理学院东喜玛拉雅资源与环境研究所 22篇三:保护大自然倡议书 建议书 罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨„„;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家„„”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!某某某
某年某月某日保护环境建议书 ——保护环境 人人有责 广大市民们: 你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!对此,我还想向大家发出一些忠告:
1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!
7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!
以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!铁路坝小学 604 水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。
三、自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。
四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。
五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。
六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!
人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!参考资料:希望我的回答,对您有用处,谢谢!270 | 评论(1)