第一篇：科技节

湖北大学化学化工学院科技节策划书

一、活动目的本次活动旨在培养学生对学习的兴趣，以及严谨的学习态度，认真细致的思维方式，同时增进同学们对科学的认识。

二、活动主题

紧跟科技最新动态，捕捉生活趣味化学

三、活动时间

具体时间待定

四、活动地点

三号楼报告厅和一期篮球场

五、活动主办方

共青团湖北大学团委

六、活动承办方

湖北大学化学化工学院学生会和以及社团联大学生自主科研社

七、活动内容

1.前期准备阶段

A.进行详细人员分工安排，分成各个小组有计划的展开工作。

B.工作人员提前准备“化学小常识大比拼”初赛及复赛的问题，并采购礼品。

C.活动前一周通过校报、广播台、宣传板等各种宣传方式对活动进

行宣传，为本次活动造势。

D.在活动前与老师联系好，确定讲座内容与展览内容。

E.在活动前租借活动场地。

2．活动实施阶段

A．工作人员在活动进行之前将活动场地按要求布置妥当，所有物品及礼物准备就绪。

B．活动主体进行如下：

本活动包括3个小活动：

一、科技讲座

地点：3号楼报告厅

时间：待定

人物：待定

具体内容：邀请我校教授开办关于前沿科技的讲座，组织同学们参加

讲座。

二、科技展

地点：一期篮球场

时间：待定

具体内容：将搜集好的资料做成一个个资料卡片，用线穿起，绕在树

身上，同时用多个展板展出在科技方面作出了突出贡献的人物的事迹和图片，举办一个关于科技和人物的展览。

三、化学小常识大比拼

A.初赛：

初赛以卷面考试的形式进行，卷内题目形式为选择题，内容涉及生活

中的化学常识。通过初赛将选出前18名，并通过抽签将其分成6个团队，每个团队3人。（初赛试卷见附录一）

B.复赛：

经过了初赛的选拔，再由这6个团队参加复赛。

复赛分为3个环节：

1）团队才艺展示（满分50）：秀出团队风采，先声夺人。本环

节中表演形式不限，歌舞，乐器或其他均可。

2）答题我最牛（上限即全部答对100分，每题10分）：本环

节中，每个队都有10个备选题，在一分钟内进行回答，答对一题得10分，答错或跳过不得分。

3）绝地反击：本环节中，有3类题，10分，20分和50分。题

目难度随分数的增大而提升，6个团队可选择任一题目类别来答题，选择类别后，限时回答问题，时间一到即停止回答，答对一题加上相应的分数，答错一题扣除相应的分数，跳过不得分。

4）答题结束后，统计6个团队的分数，最终选出前3名，颁发

相应礼品。

3.后期结尾阶段

A．工作人员召开总结大会针对活动中出现的问题进行探究。

B．各部门负责人对此次活动进行总结，由活动总负责人写出活动总结并上交学生会秘书部统一存档。

八、注意事项

在活动期间设置机动小组，确保活动能顺利进行

化学化工学院学生会

学术科技部

化学化工学院学生社团联合会大学生自主科研自主科研社2011年9月30日星期五

第二篇：科技节

北关小学科技节活动方案

一、指导思想：

以“科学探索乐趣多，和谐发展你我他”为主题，广泛开展科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，把环保教育与学校德育教育、素质教育、创新教育相结合。培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施课程改革、全面推进素质教育的进程中，开创我校科技教育的新局面。

二、活动主题与口号：

用创新点缀人生，让科技融入思想 科学探索乐趣多，和谐发展你我他

三、活动宗旨：

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。

2、体现特色、突出个性。在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

四、活动要求：

做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满成功。

五、活动时间：第十三、十五、十六周

六、活动组织

为了加强科技节活动的领导，成立科技节活动领导小组。组 长：曹国利 副组长：芮雪婷 组 员：全体教师

七、活动内容：

⑴读一本科普书刊 ⑵讲一个科学家的故事 ⑶画一张科幻画 ⑷做一个科学小实验 ⑸写一篇科技小论文 ⑹搞一项科技小发明、小制作 具体安排：

第13周：读科普书刊；讲科学家故事、读书分享会、故事会、辩论会、演讲等（以主题班会形式开展）；各班出一期科普知识黑板报。由各班主任负责组织实施。

第15周：完成小发明、小制作、科技小论文和科幻画作品评比。（综合组和美术组负责）

第16周：闭幕式；评选科技之星并颁奖表彰。

2016.2

北关小学科技活动节总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展科技活动节。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动节工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，曹校长为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技节的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技节开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校领导的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而 且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动节上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级 领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

2016.6

科技节活动获奖名单

项 目 小发明 手工作品 科幻绘画 第一名 第二名 第三名

2016.6.1 郭 赢 高飞扬 刘博文 张佳音 丁雨萌 王天欢 吴 泰 张莲子 闫昱立

第三篇：科技节主持稿

主持人，一到两句开场白，介绍IT群英会

介绍到场嘉宾

企业嘉宾致辞

校团委老师致辞

院党委领导致辞

IT服务队挂牌仪式

理工原创励志歌曲《为我鼓掌》演唱

主持人宣布科技科技文化节之IT群英会正式开始

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师同学们，大家

合：中午好！

男：欢迎来到本次科技节之IT群英汇的活动现场，我是今天的主持人张子安，女：我是主持人吴梦霏。

女：IT群英汇呢

第四篇：科技节主持稿

老师们、同学们：

大家好！

第六届科技节于今天开幕了。

同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年

强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武

装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的！

校园科技

节，是我们学校一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿

堂，接受文化艺术熏陶的机会，大家要自己寻找钥匙，勇敢地开启那新

奇、神秘而又充满魅力的大门。本次科技节的主题是：

“用创新点缀

人生，让科技融入理想”，我们的活动口号是：悦读、创新、梦想。

科技节的到来，意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想

象，动手实践的创造季节。学校为大家设计了一系列科技活动：纸飞

机大赛、纸船承重、纸牌建塔、电子竞技比赛、机器人作品展等。

附小科技节的目标是：营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围，让

同学们置身于科学殿堂中去印验科学结论，提炼科学方法，去体验和

感悟科学态度和科学精神，从而培养同学们的创新精神和实践能力。

科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，大家自己寻找钥 匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周

时间里，附小的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围，洋溢

着求真知、求创新的极大热情！

在此，我希望同学们通过参与本届科技节的活动，按照学校下发 的科技节活动方案日程安排，认真做好各项活动的组织工作。

希望全

体同学以饱满的热情投身到各项活动中去，在活动中，体验科学的魅

力，享受成功的欢乐！

最后，预祝同学们在本届科技节中取得好成

绩，预祝本届科技节取得圆满成功！

科技节开放日发言、主持稿

尊敬的各位家长朋友们，大家下午好！

首先我代表全校师生对你们的光临表示热烈的欢迎

并诚挚地感谢你们能在百忙之中来参加我们第十五小学的第二届校园科技 节。

为了更好的培养学生的综合素质，积极推动校园文化的蓬勃开展，我们迟校长提出了“文化立校，和谐育人，快乐发展”的办学理念，并创设了科技节、体育节、读书节和艺术节四大校园文化节日，为学生的个性发展创设了空间，同时也为学生搭建了快乐成长的舞台。在这瓜果飘香的季节里，能够借助本次科技节，有幸邀请各位家长走进校园，感受我们学校的文化气息，走进孩子们的世界，共同分享孩子的快乐！

为了更好地挖掘学生的潜能，提高学生的能力，为孩子们未来的发展奠定基础，我们学校在夯实国家基础课程的前提下，又开设了二十四门特色课程，包括知识类；艺术类；手工类；科技类和体育类五大类课程。并利用每周四的下午二、三节课，学生可以自由选修。通过近一年的学习，在师生的共同努力下，同学们受益匪浅，收获颇多，今天他们也要把准备好的节目向各位家长汇报。

下面我宣布第十五小学第二届科技节汇报表演现在开始！请大家以热烈的掌声有请我们的主持人！

一、开场白

甲：尊敬的各位领导，乙：尊敬的各位家长，丙：敬爱的老师们，丁：亲爱的同学们！合：大家，下午好！甲：

今天，宾朋满座，创新的明德见证成功与喜悦，扬起科技的风帆。

乙：今天，笑语欢歌，热情的我们诚邀全体师生，共享科技的魅力。

甲：科技节是创新的课堂，乙：科技节是梦想的舞台。

甲：科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开。

乙：让我们点燃激情与希望，尽情欢笑歌唱。

甲：童年是一首歌，她拨动着我们纯真的心弦； 乙：童年是一本书，她启迪着我们懵懂的心灵； 丙：童年是一片帆，她承载了我们多彩的梦想；

丁：童年是一把琴，她将奏响我们生命美妙的乐章。甲：科技满载着同学们腾飞的希望，驶向理想的彼岸； 乙：文化点亮了同学们传情的理想，燃起思绪的焰火； 丙：艺术放飞了同学们创新的思绪，追逐成功的辉煌。甲：科技，永无止境； 乙：文化，永无止境； 丙：艺术，永无止境；

丁：我们的追求，永无止境。

甲：今天，让我们一起奏响最动人的乐章； 乙：让我们一起写下最隽永的诗行； 丙：让我们一起露出最绚烂的笑容； 丁：让我们一起舞动最热情的欢乐；

合：让我们一同起舞、一同放歌、彼此祝福 甲：第二届校园科技节汇报表演 合：现在开始。

乙：首先有请迟校长讲话，大家掌声欢迎。

二、串词：

1、合唱《春晓》，歌伴舞《左手右手》 甲：感谢谢校长的一番鼓舞人心的讲话，乙：也谢谢谢校长给予我们的美好祝愿。

甲：下面就让我们在优美的歌声中放飞我们的心灵

2、葫芦丝演奏《伴君常开花一朵》：

丙：葫芦丝是一种古老的乐器，它如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然，不经雕琢、质朴浑然；如美玉，温润柔和、贴近心灵； 演绎了美丽、凄凉，它超然地诠释着人间的喜怒哀乐。

请欣赏葫芦丝演奏《伴君常开花一朵》迎。——指导教师：付玉静

8、诗歌诵读《我的中国梦》：

甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的古典诗文，是 文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请欣赏口才班同学带来的诗歌诵读 《我的中国梦》。

甲：指导教师——付玉静

9、音乐剧《水晶鞋》：

丁：那一双水晶鞋，那辆南瓜车，那位英俊的王子，还有，那位善良而美丽的灰 姑娘，滋润了多少童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的渴望„„，请欣赏由春蕾剧社班同学们带来的音乐剧《水晶鞋》。

三、结束语：

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情似海深！乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！丙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌； 丁：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。甲：科技的梦想在今天展翅高飞，乙：实践的天空正等待我们去翱翔。丙：同学们努力吧，明天属于我们，丁：同学们加油吧，彰显真我风采。甲：有多少追求，就有多少青春飞扬； 乙：有多少梦想，就有多少心愿起航 丙：有多少执着，就有多少星光灿烂； 戊：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。甲：今天的我们，充满着不变的热情； 乙：今天的我们，展现出不变的信念；：“没有最好，只有更好，”我们会把本届科技节表现出的良

好品质和创新精神带到今后的学习中去，乙：以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼

搏的精神应对生活赋予我们的一切，甲：善于挑战自我，敢于超越自我，谱写更加精彩辉煌的生活乐

章！

甲：最后祝我们的家长万事如意、幸福平安！乙：祝我们的老师身体健康、工作愉快！丙：祝我们的同学百尺竿头、更进一步！丁：祝我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！

第五篇：科技节总结

官村中学2011年科技节活动总结

为更好地贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进素质教育，进一步培养学生科技创新精神和科学实践能力，形成良好的青少年科技教育环境，促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出，根据周教发[2011]81号文件《周至县2011年中小学科技节活动实施方案》的安排，学校于2011年5月—2011年10月举行了的校园科技节活动。现将本次活动情况总结如下：

一、主题突出，宗旨明确

本次校园科技系列活动紧扣“创新自然，拥抱绿色”这一主题展开，结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动等课程学习，从本校实际出发，激励学生展开想象翅膀，放飞创新梦想，主动探究，勤于实践，积极开展科普宣传、科技创新活动。充分利用校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导学生树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力，培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

二、精心组织，宣传到位

为使科技节活动高效有序地开展，学校成立了以校长为主任的科技节活动组委会，负责制定活动方案，召开科技节活动动员会，明确职责，加强对活动的组织与管理。为真正做到“班班有活动，人人齐参与”，学校通过邀请科技人员举办科普报告会，指导学校科技创新工作，通过国旗下讲话、教师会、主题班会、广播、标语等形式向广大师生大力宣传科普知识，组织学生利用暑假参观世园会，提高广大师生对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓宽活动的参与面。

三、成果丰硕，意义重大

本届科技节活动内容丰富，形式多样。活动中，师生踊跃参加，团结协作，交流学习，充分体验到科技创新给社会进步和群众生活带来的可喜变化，激励学生把所学知识转化为科技创造能力。本次活动举行的主题活动，主题鲜明，形式多样，效果良好，学生的科技创新意识明显增强，充分体现了学生爱科学、用科学的意识在提升，能力在提高，也表现了学生的实践创新能力和对科学的探索追求。

本届科技节使“绿色引领时尚”观念深入人心，增强了学生科学实践意识，提高了全体学生对科技知识学习的兴趣，在活动中学生养成了观察、思考、探究的习惯，养成了探究身边科学的习惯，培养了学生严谨认真的科学态度和实事求是的科学作风。学校“以人为本，全面发展”的办学理念得到了落实，课改精神得到了体现。

通过活动，学生的思维能力、团结协作能力得到了提高，学生综合素质得到加强。培养了学生关注社会的现实和未来发展的人文精神，增强了参与社会生活，服务社会，造福人类的社会责任感和使命感，提升了学生自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求。

本次科技节活动，丰富了学生的校园生活，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高了学生的科技创新意识和实践能力，培养了学生具有关注科技最新动态，探索科技新发现的兴趣，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，提高了学生的综合素质，增强了学生科技竞争意识，达到弘扬科学精神、普及科学知识的目的。

官村中学

2011-10-28