第一篇：主题教育第一阶段活动情况汇报

主题教育第一阶段活动情况汇报

××××集团公司

我公司于×××合并重组集团公司，现拥有××个子公司和××个分公司，××个基层党支部，职工××××人，固定资产××××××万元。从×××市国资系统“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员大会以来，公司召开了职工动员大会，制定了方案，开展了系列主题教育，取得阶段性成效。

一、主要做法

（一）健全机构，加强督导。一是成立了以公司党委书记、董事长负总责的主题教育领导小组，抽调了××名专职工作人员组成领导小组办公室，进行了明确分工。二是配备了电脑、打印机、照相机等硬件设备，调配了1台专用车辆，保障了活动经费。三是确定了以集团党委、基层党支部、部门、班组为单位的活动主体，由每个领导负责一个支部进行督导，实行层级负责制。四是成立了以纪委书记牵头、×名纪委委员（纪检监察干部）参加的活动督查组，对整个活动进行总督导。

（二）强化宣传，丰富载体。一是召开了宣传动员大会，制定了实施方案和每日活动安排表。同时，由督导领导组织各党支部分头召开动员大会，因工作原因不能到会的，利用2-

动中存在的不足做好记录，敦促督导领导落实到位。三是专人收集、整理活动的影像、文字和图片资料，跟踪落实督导情况。

二、取得的成效

一是每名职工对主题活动有了正确的理解，纪律作风有很大转变，工作效率明显提升，迟到早退、“不在状态”和“周五现象”基本消除。二是关心、关爱企业发展的人数不断增加，服务质量明显改善，建言献策的职工越来越多，活动开展不到半月，公司已收到各类建议×××条，其中部分已被列入党委议事日程。三是加快经营管理规范化和企业发展信息化建设，制定并完善了×××条相关内控管理制度，收费、报装等信息化系统已经完成安装前期工作，服务热线信息化系统也即将进入评估阶段。

三、第二阶段活动打算

一是继续抓好主题教育的组织和宣传发动工作，每个基层党支部确立一名辅导员，把学习辅导延伸到车间和班组，不留盲点。二是以企业管理、服务质量为切入点，在职工中开展我为企业发展做什么的讨论，使主题教育紧贴企业实际。三是积极开展感恩教育。四是以主题活动为契机，积极开展丰富多彩的企业文化活动。

（2013年5月）

第二篇：教育实践活动第一阶段汇报材料

XXXXXXXXXXXX深入开展党的群众路线教育实践活动

汇报材料

为了认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，根据县委统一部署和安排，我局对此次教育实践活动高度重视，将开展好党的教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓，结合我局工作实际，在全体党员中全面深入的开展了党的群众路线教育实践活动。通过思想发动、学习辅导、深入基层等活动，广泛征求社会各界意见建议，使得整个教育实践活动开展的有声有色，为下一步活动的开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。经过精心谋划组织实施，目前学习教育、听取意见阶段任务已基本完成，具体情况汇报如下：

1、健全组织机构，为开展好教育实践活动提供组织保障。成立了以局长为组长，支部书记、各副局长为副组长，一般干部为成员的XXX教育实践活动领导小组，全面部署、组织、协调、指导城投局教育实践活动的开展，并对成员进行了具体分工，为全面推进教育实践活动奠定了组织基础。

2、把统一全局党员干部的思想认识作为开展好教育实践活动的前提和基础。首先召开了党支部会议，传达学习了相关文件精神，在统一思想后及时召开了XXX教育实践活动动员大会，就目前形势下开展教育实践活动的重大意义、如何部署开展好我局的教育实践活动等进行了深入的引导，强化了大家对教育实践活动的认识，并且制订了《XXX教育实

践活动实施方案》、《XXX教育实践活动日程安排推进表》等，从而使大家以高度的政治责任感、饱满的精神状态积极主动地投身到教育实践这一重大活动中来。

3、创新学习形式，丰富学习内容，充分发挥领导干部的表率作用。我局采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本，明确集中学习10天的基础上，规定每周一、三上午为集中学习日，无特殊情况不准请假，每周有计划地分发教育实践活动学习资料，包括党章、十八大精神、习近平以及各级领导讲话精神等，为巩固学习成果，组织党员干部开展党的群众路线教育实践活动知识、法律法规知识测试，答卷率100%；由党支部书记定期不定期的检查党员学习笔记情况，要求每名党员都要做20000多字的学习笔记，并且结合各自的工作实际撰写学习心得体会；开辟了党员学习园地，尤其是局领导班子成员都按照各自分工自始自终地参加学习和讨论，做到带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，领导班子成员的表率作用带动和促进了整个活动的顺利开展。

4、将开门纳谏、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段我们采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式广泛征求企业、职工和服务对象的意见和建议，共发放征求意见表

XX份，收回XX份，征求到意见建议XXX条，经过梳理、归纳为XX条，局党支部召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结，认真分析了存在问题的原因，找准解决问题的办法，在第一阶段我局边学习边整改问题7条。一是在认真遵守每周一、三上午的集体学习的基础上，按照党群办的要求高质量完成为期10天的集中学习，有效解决了学习不深入的问题，使全局党员干部的思想意识有了明显提升。二是认真开展“强基础，入农户，进工地”活动，发动党员深入联系的XXX村XX户贫困群众家中，了解群众生产生活之所需，要求班子成员分别进驻XXX小城镇建设的相关工地，摸清工程进度，全面掌握影响和制约工程进度的因素。安排办公室其他工作人员对征地拆迁的档案进行全面梳理，与征地对象进行谈心交流，有效掌握征地补偿方面存在的问题；进一步转变工作作风，上门了解征地对象存在的困难和问题。通过以上措施有效解决了基层情况不明、为民服务意识不强、衙门作风严重的问题，拉近了干群关系。三是建立健全工作制度，修订完善了工作人员7个方面的工作要求，设立征求意见箱，接受群众监督。进一步修订完善城投局工作制度、学习制度、请销假制度等7项制度，装订成册，制定《XXXXXX制度汇编》，印发到每位干部职工手中；加强上下班签到和学习签到，从而全面解决组织纪律松散、存在迟到早退的问题；通过八项规定的学习贯彻和财务制度的修订完善，有效杜绝生活不检点和接待标准较高的问题。

还有两个方面的问题需要我们在以后的工作中长期坚持逐步完善整改：一是缺乏学中干，干中学的钻劲和韧劲；二是安排部署的多，抓实见效的少。

通过第一阶段活动的开展，我们深刻体会到教育实践活动是民心所向、发展所需，在下一步的工作中，我们将以更加求真务实的精神，锲而不舍地抓实抓细每一个细节，把教育实践活动进一步推向深入，以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来，真正做到“边学、边查、边整改”，使其真正成为组织满意、党员满意和群众满意的“三满意”工程！

第三篇：主题教育第一阶段总结

市委政研室开展“鼓士气、顺民心、树新风”

主题教育第一阶段小结

根据市委《关于在全市党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案》（抚发„2011‟28号）的要求，我室认真贯彻落实“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育精神，对学习动员，深入调研阶段的各项工作进行了研究和部署，并结合政研工作实际，制定了切实可行的实施方案，要求全体党员干部振奋精神、开拓进取，改进作风、真抓实干，积极投身“三大战役”，为建设殷实、文明、和谐的幸福抚州贡献力量，较好地完成了第一阶段各项工作任务，现将其开展情况作如下小结：

一、建立健全组织机构。按照市委实施方案的要求，我室于10月8日召开了主任办公会，专题研究部署“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育工作，并成立了市委政研室主题教育领导小组，进一步健全了组织机构，明确了工作职责。领导小组组长由市委副秘书长、政研室主任李光荣担任，副组长由副主任左锋担任，副主任李卫东、王云生及秘书科科长吴华根、经济科副科长欧阳时光为成员。领导小组下设办公室，负责主题教育的具体组织实施。

二、积极营造活动氛围。10月9日，市委政研室先后召开领导班子和干部职工会议，深入学习贯彻市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神，认真研究和布置开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育。室主题教育办公室结合实际，印发了全室主题教育工作实施方案，以指导主题教育全过程工作。充分发挥《现代抚州》杂志，《现代抚州》网站等平台作用，大力宣传我市主题教育中的典型事迹、经验做法。通过开辟专栏、撰稿投稿等形式加大主题教育的宣传力度，助推全市上下加快形成鼓士气、顺民心、树新风的良好氛围。

三、学习内容别具一格。为加强干部职工对主题教育重要性的认识，把活动引向深入，由室主任总负责，召开全室党员干部集中学习大会，并采取副职领导亲自辅导、大家集中学习、个人自学和专题讨论等方式，组织全体党员干部职工学习党市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神实质，并选定了中宣部《从怎么看到怎么办——理论热点面对面•2011》作为扎实开展“读好一本书”活动的制定读物。通过学习，全体党员干部进一步增强了服务“三大战役”、建设幸福抚州的意识和本领。学习中做到了有学习记录，有学习笔记，有心得体会。

四、实施方案切实可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案。室内各科室按照工作方案的要求，分解了工作任务，落实了工作责任，制

定了明确的时间表，将各项任务细化，责任到人，做到主题教育事事有人抓、有人管，为推动主题教育扎实有序的开展奠定了坚实基础。

五、政研工作有序开展。结合主题教育的开展，我们迅速把工作重心和主要精力集中到为打好工业强攻战、县域经济大会战、跑项争资攻坚战“三大战役”服务上来，组织4个专题调研组，重点围绕“三大战役”和主题教育，就关于加快发展“三有”经济实体、关于我市县区财政收入状况、关于我市招商引资工作实效、关于积极稳妥地做好征地拆迁工作等四个专题开展调查研究，积极提出有针对性、可操作性的对策措施，为市委、市政府提供决策参考。

通过第一阶段活动的开展，全体党员干部的责任感和使命感不断增强，服务意识不断提高；机关作风和干部精神面貌焕然一新，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围。我室主题教育取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处，如工作创新方法不够，服务 “三大战役”的理念不新。这些问题，有待下一阶段认真制定整改措施，明确整改重点，并按照上级的要求扎实开展各项工作，确保主题教育扎实有序的开展。

第四篇：核心价值观教育活动第一阶段汇报材料

“人民警察核心价值观”教育实践活动

汇报材料

尊敬的各位领导：

首先，请允许我代表特警支队全体民警，对市局各位领导来我支队检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我把支队开展“人民警察核心价值观”教育实践活动的情况做一下汇报，主要分三点：总体情况、主要做法及下步打算。

一、总体情况

接到市局印发《全市公安机关深入开展人民警察核心价值观教育实践活动实施方案》的通知后，特警支队党委高度重视，用心谋划，周密安排，认真组织，从2012年3月27日开始，按照学习教育、查摆剖析、整改落实的步骤，深入开展了“人民警察核心价值观”教育实践活动，取得了良好效果。目前，第一阶段（学习教育）阶段已进行完毕。

在组织开展教育实践活动中，支队党委依据市局印发的活动方案，紧密结合特警日常工作及中心任务实际，围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字，以领导干部带头学习讨论、分头座谈调研为牵引，以党课和专题辅导为主要抓手，按照正面引导、分类施教的原则，根据人员及任务实际采取多种形式进行组织，保证了全员参与、不漏一人，努力做到大课宣讲与各小课学习相结合、课上学习与课后讨论相结合、理论辅导与实践活动相结合。同时注重实践，务求实效，坚持边学习、边对照、边检查、边整 1

改，努力实现教育活动对实际工作的指导和促进，迅速转化教育成果，推进整体建设。下面具体汇报一下主要做法。

二、主要做法

（一）领导重视，认真组织。特殊警务支队党委“一班人”按照市局的要求，立即召开了党委会，认真组织学习了《全市公安机关深入开展人民警察核心价值观教育实践活动实施方案》。为了组织好此次教育整顿活动，确保活动扎实有效开展，支队首先做了两项工作：一是成立“人民警察核心价值观”教育实践活动领导小组，支队党委书记、支队长宋彦海任组长，支队党委副书记、政委王福刚任副组长，其他支队党委成员任领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在支队政办室，支队党委副书记、政委王福刚兼任办公室主任。二是建立领导干部联系点制度。根据单位实际情况，支队党委成员分工挂靠到四个大队及综合科，通过多种形式进行调研，全面了解各联系点的活动开展情况，鼓励和引导基层政法民警积极参与此次教育实践活动。具体为：宋彦海支队长负责三大队，王福刚政委负责一大队，党委副书记刘钢负责二大队，刘伟副支队长负责四大队，党委委员高会强负责综合科。同时要求各成员严格落实召开一次座谈会、到联系点作一次学习报告两项工作。支队各党委成员在活动中分工负责、扎实工作，在五月中旬分头到联系点进行了一次调研座谈，支队长宋彦海、支队政委王福刚分别到三大队、一大队带头作了

一次学习报告，起到了很好的表率作用，在组织领导方面保证学习教育活动的有效开展，促进了活动效果的取得。

（二）深入学习，搞好结合。在学习教育活动中，结合特警支队中心工作任务实际，支队紧紧围绕如何把“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观根植在每名民警心中做文章，以坚定立场、牢记宗旨、端正价值取向、强化作风素质为要求，提出“作忠诚卫士，当公安尖刀”的口号，运用多种形式开展教育活动。一是突出抓好党课和专题辅导。在组织教育活动中，支队党委明确要求首先要在党课和专题辅导上下功夫，集中进行了三次全队规模的教育活动，主要有：3月23日上午，邀请道德模范王春来同志做了一次“弘扬传统文化、牢固树立人民警察核心价值观”的主题教育报告；4月4日上午，开展了瞻仰烈士陵园、缅怀革命先烈、重温入警誓词主题实践活动；4月26日上午，王福刚政委向全体民警进行了一次题为《牢固树立正确的核心价值观》的专题辅导。二是突出抓好三个结合。即支队集中大课宣讲与各大队小课学习相结合，课上学习与课后讨论相结合、理论辅导与实践活动相结合三个结合。通过三个结合，即保证了全员参与、不漏一人，很好地解决了教育活动与日常工作任务的冲突，又形象直观地强化了同志们对理论、理念的理解，增强了教育效果。支队全体民警通过学习，思想受到震动，从意识和价值观念上得到了较大的提升，进一步夯实了执法为民的思想基础。

（三）学以致用，推进建设。支队全体民警通过深入地学习、交流和讨论，认真撰写心得，边学边对照，边学边检查，努力从思想意识层面找差距、查不足，寻找实际工作中存在的薄弱环节，并迅速加以改进，促进了教育活动效果的转化。随着教育整顿活动的开展，支队站在全面建设的角度，以夯实思想基础、牢固价值追求为主线，大力宣传鼓动，做好文化氛围的营造。在活动期间，支队更换了办公楼门口两块橱窗宣传人民警察核心价值观内容；组织全体民警撰写了心得体会，并进行了评比展示，；以核心价值观为主题，制作并更换了一楼到四楼文化长廊的宣传板；结合七一建党九十一周年，创作并编排了3个文艺节目，参加市局组织的文艺汇演。通过这些举措，极大地提升了广大民警践行核心价值观的积极性。同时，不断提高管理水平，进一步改进训练生活条件（如为协警大队民警安排食宿等生活设施、积极完善特警训练设施等），从软件和硬件两个方面抓好队伍建设和文化建设。通过抓思想固根基，强化了价值追求，抓管理提效率，提升了工作效能，抓保障安警心，构建了和谐环境，使得教育活动效果落到了实处，支队队伍建设得到进一步加强，完成任务的的能力得到提高，全面建设得到提升。

三、下步打算。

经过第一阶段的教育活动，支队全体民警对理论层面的知识、上级机关的要求及各级领导的指示精神都有了基本的了解和清醒的认识，但同时也存在一些不足。一是在当前中心工作多、临时性任务多的情况下，工学矛盾依然存在，工作统筹不够；二是支队内部机构设置改革后，队伍建设、组织建设还不够完善，给教育活动开展带来不利；三是个别民警对核心价值观理论理解还不够深，理念还不能入心入脑。

在第二阶段的活动中，我支队要着重抓好查摆剖析工作，悉心听取群众意见，扎实查摆自身问题，召开好专题民主生活会。

特殊警务支队

二○一二年六月七日

第五篇：主题教育实践活动第一阶段总结

“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动

动员部署阶段工作总结

清塬中学

按照县上统一安排，我校高度重视，迅速行动，认真筹划，狠抓落实，在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时，认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作，真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求，圆满完成了第一阶段的工作任务，现将本阶段的工作情况总结如下：

一、建立健全组织机构，制定实施方案

2月24日县局召开动员会后，我校连夜召开了校领导班子专题会议，详细传达了县局会议精神，成立了以于兴群同志任组长，王小民、张平同志任副组长，其他领导为组员的“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动领导小组，办公室设在会议室，张振锋同志兼任办公室主任，为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论，研究制定了符合我校工作实际的实施方案，详细部署了第一阶段的工作，确保主题教育实践活动有序开展。

二、召开动员大会，进行广泛的思想发动

2月25日，我校召开了教育实践活动动员大会，全体教职工参加了会议。会上，校长于兴群同志站在全局的高度，重申了这次主题实践活动的重要性和必要性，号召各部门、各班级要从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义，以积极的态度、满腔的热情、严谨的作

风、可行的措施、周密的环节、扎实的成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后，全体教职工迅速行动，紧密结合工作实际，有效的开展了动员部署阶段工作的落实。

三、完善措施，为学习实践夯实工作基础

1、建立领导包抓制度，突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县局的要求，我校建立了领导包抓班级、教研组联系点制度，6名领导分别确定了主题教育实践活动的联系点，落实了一级抓一级，一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入班级，到联系点督察调研，指导工作，结合工作实际提出指导性意见和建议，促进了主题教育实践活动的深入开展。

2、建立完备的学习制度，保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，学校对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习计划，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象，保证了人员、时间、内容、效果的四落实。

3、建立信息报告制度，促进教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各教研组的教育实践动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，我校从活动一开始，就建立了主题教育实践活动信息报告制度，设计印制了简报版头。要求各教研组通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各 2

班级还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动，扩大了主题教育实践活动的影响和效果，营造了我校教育实践活动整体推进的良好活动氛围。

四、统筹兼顾，确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位

工作伊始，我校就对开展“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进进行专题研究，结合学校特点制定了切合实际的《实施方案》，要求广大教职工处理好学习教育实践活动与教学工作落实的关系，合理安排学教时间。从县局的督促检查结果表明，全体教职工都赶上了工作进度和学习的安排要求，完成了要求通读和精读的篇目，完成了读书笔记和学习心得，最多的笔记达1万多字，心得体会3篇。上报活动简报2期。

通过动员部署阶段工作的开展，广大教职工对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与活动的积极性进一步增强，实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段，我们将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高我校开展主题教育实践活动的能力和水平，着力抓好“两个教育”和“三项活动”，围绕教育教学工作全力突出实践特色，不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题，不断健全学校自身建设的长效机制，努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍，为开创我校教育教学工作新局面，提升教育教学质量作出新的贡献。

二○一三年三月十五日