第一篇：绿色环保主题班会开场白

甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。

甲：地球是人类生存的唯一家园。

乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。

合：五（2）中队环保主题班会现在开始！

二、环保知识竞赛：

甲：为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题（每题10分）,抢答题共8题（每题10分）,风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛，最佳小队颁发奖品。

三、国际宣传片：

甲：大家知道的环保知识真多呀，大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。乙：请观看《保护我们的地球》，看看带给你怎样的思考。

讨论交流观看以后的感受。（3~4人）

甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：（出示）光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

甲：然而环保问题还没有引起人们的足够重视，请看一组漫画。

乙：同学们看了以后有什么感受？有什么想说的吗？（3人回答）

四、你行动起来了吗？

甲：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？我们有没有关注到环境问题呢？

乙：请看小品《一个饮料瓶》。

甲：同学们在平时有哪些保护环境的好习惯、好方法呢？比如：我们可以节约用纸，正反用，旧本子多下来的纸装订成草稿本，你有什么妙招请你与大家分享。

（自由交流）

五、大家来参与：

甲：我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要大力宣传环保，不仅向班里同学宣传，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。请你来设计一句环保宣传标语，要具有号召力，比如“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。”。

乙:请设计好的同学读一读自己的宣传标语。

甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最后请班主任老师发言）

第二篇：绿色环保主题班会

绿色环保主题班会教案

一、活动背景

如今，环境污染日益严重，能源危机、大气排放、江河污染、森林砍伐„„每时每刻都在我们身边发生。这些也是官方以及媒体关注的焦点，时时充斥着我们的视觉和听觉。对此，我们应该做些什么呢？微小的个人力量似乎不能改变社会的大环境，但是只要我们都行动起来，从身边做起，从家庭做起，就能为环保做出大贡献。

二、活动目的

（一）让同学们了解关于绿色环保的知识，增强同学们的环保意识；

（二）让同学们积极参加班级或学校组织的环保活动。

三、活动准备

（一）教师准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频。

（二）学生准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频，在班会上进行发言，并做好笔记。班会完毕后，每小组做一份手抄报。

四、活动过程

（一）活动基本情况

1、时间：202_年11月26日 星期一

2、地点：六年级教室

3、班主任：范振梅

4、主持人：陈雅儒 陈嘉祺

5、参与者：六年级全体学生（41人）

（二）活动程序

1、主持人引言，宣布班会开始。

2、张华琛、李浩然、李文婷等小组长依次发言，剖析一些典型案例，向大家演讲关于绿色环保的重要性，宣传环保知识。（自查资料）。

3、接着开展绿色环保知识竞赛（有关情况见下文）。

4、班主任讲话。

5、主持人宣布班会结束。

（三）活动纪实

一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（答：世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）我们国家是什么时候制定的呢？

（答：1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？

（答：为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。

师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？

（答：空气污染、水污染、土壤污染„„）。师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

师：我们生活中都有那些一次性用品呢？

（答：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机„„）

师：那么，我们人类采取了哪些方法宣传绿色环保的呢？

（如）1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。

师：保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？

（学生小组讨论，征集环保金点子。）

三、小结：

一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

五、活动思考

地球是我们共同的家园，绿色环保与我们任何一个人都是息息相关的。对于环境的恶化，我们每个人都要少一些抱怨与指责。让我们提高认识，约束个人行为，节约资源，不乱扔垃圾，少用一次性物品，积极参加环保和环保宣传活动，就能为绿色环保做出大贡献！

第三篇：绿色环保主题班会

绿色环保主题班会

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序： 活动过程：

1、今天的主题班会‘环保连着你我他’现在开始。同学们，无论我们生活在世界上的什么地方，也许语言不同，肤色不同，但我们有一个共同的家园，那就是地球。我们生活的生物圈，有山有水，有花有草，还有亲爱的动物朋友。让我们一起来欣赏她的美丽吧！（出示课件：------）。

下面请听小合唱《绿色的祖国》。

2、今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（请学生表演）

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自大井小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新?是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。（学生表演小品）（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”:你怎么啦？

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”:咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今??（不断地摇头作无奈状）“地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”:你的绿色的皮肤--森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死?? “地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”,让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等 ◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？六人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。

请听朗诵《环保小卫士》 请把碎纸屑放进垃圾箱，请不要把它们扔地下。请把碎纸屑放进垃圾箱，请不要把它们扔地下。我们我们来环保，让这校园更美丽，让这校园更美丽！一起动手保卫生，一起动手保卫生。在那花园里学习！

7、班主任总结班会情况，并提出要求。

最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

第四篇：绿色环保主题班会

你们知道明天是什么节日吗(植树节)

那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的.)我们国家是什么时候制定的呢(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节.)

同学人们你们知道森林有什么作用吗(为我们提供木材,果品,药

材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气,防风固沙)

对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有.自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人.绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌.但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小.同学们你们知道吗我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些(空气污染,水污染,土壤污染……).那么这些污染是怎样造成的呢(自由发言)

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议.通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力.决定把每年6月5日定为“世界环境日”.保护环境,人人有责.我们应该怎样从身边的小事情做起(小组讨论,征集环保金点子)

现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具,一次性桌布,一次性尿布,一次性牙刷,一次性刮刀,一次性笔,一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难.少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚.选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识.因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便.让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代.

第五篇：绿色环保--环保主题班会教案

绿色环保--环保主题班会教案

一、活动目的:通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备:

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

三、活动过程:（主持人顾超）男:无论你走到天涯海角,（主持人徐琼）女:无论你穿过山山水水，合:最终——我们还会再次相会！

出现背景图:绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。男:因为我们拥有同一个地球，女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭。女:一同生存，共济命运。

合:初二（3）班《共创绿色家园》主题班会现在开始！男:请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）

学生陈渊:——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

学生肖霞:——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

学生黄义男:——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

学生陆梦蝶:——小草正在生长，请不要打扰！学生钱幸宽:——爱比花红，情比绿浓！

男:地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤„„正在受到严重的污染。

女:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————

男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

（陈敏娇走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》（舒伯特）男:保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！合:为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

男:我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下面就请几位同学上台交流。

（幻灯显示图片）同学们针对图画加以说明。）女:我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男:我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合:因为它们是绿色世界大敌，下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况）女:下面再请大家，希望大家在笑声中有所收益。（学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下）

1、《干净的地方》（朱晓欢、殷雪梓）

甲:“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。” 甲:“哪儿？” 乙:“那些果皮箱。”

2、《理应如此》（殷怡雯、殷雨辰）甲:（惊讶）“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”

3、《健康报》（温学平、陆礼滨）

顾客:“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！” 售货员:“没关系，这是《健康报》嘛。”

男:我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。女:我们决心要保护自己可爱的家园。男:哪怕大风大浪，女:哪怕困难重重，合:我们的环境保护行动决不停止。

男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。（请欣赏小合唱《一个真实的故事》（徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超）

男:美化环境，能造福人类。

女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！合:让我们自觉地用小行动来保护大地球！男:对社会负责！全班合:对地球负责！

男:让我们共创一个绿色的家园!全班合:让我们共创一个绿色的家园!女:我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！

班主任总结发言: 我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！