第一篇：“绿色校园,你我共建”环保时装大赛策划方案

汽车学院第一届“绿色校园，你我共建”环保时装秀大赛方案

【活动目的】

以“青春、环保、个性、创新”为主题，为了积极传播先进文化

和环保理念，注重趣味性和思想性的有机结合，不断增强学生的环保意识，为同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，环保”这个主题融于服饰的展现中，通过设计环保服饰展示，增强学生的环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强环保意识和创新能力，学院决定举办首届“绿色校园，你我共建”环保时装秀，响应时代潮流要求，激发学生的创造力，组织能力与协调能力，促进校园的团结和凝聚力，积极推动校园文化建设。

【主办单位】广东理工职业学院汽车学院学生工作处

【承办单位】广东理工职业学院汽车学院学生会文娱部

【参与对象】广东理工职业学院所有在校师生

【活动主题】绿色校园，你我共建

【活动时间】初定六月初

【活动地点】学校篮球场搭建舞台.【活动简介】在校大

一、大二共15个班级通过积极健康、丰富多彩的班级活动进行舞台show，彰显当代学生蓬勃向上的朝气和多姿多彩的生活，同时也让同学们更加的相互了解，与老师们有更多的沟通、交流空间，映合了同学们对美好未来的向往和期盼。环保意识，创新意识，动手意识，健康美、心灵美、智慧美等的综合素质突出表现当代青年内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采和出色的综合才艺。

【活动要求】

1、以班级为单位，每班选出一个参赛队伍。（包括服装设计与制作，模特，每个团队不少于12人。）

2、参赛的队伍要有自己的队名及口号展现自己团队的精神（口号响

亮、新颖将作为比赛的评分指标之一）。每份作品要有一份广播

稿，内容包括：制作者、展示者姓名，作品所采用材料，作品所

要表达的主题以及制作风格等，比赛时主持人将作现场解说之

用。并备份一份到评委那做评分，要求原创。

3、本次活动以服装展示为主体，一律由学生自选材料，自己设计，要求

作品形象健康，展现环保，可以使用道具辅助。要求充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋

等废旧物品设计服装，可运用道具。

4、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

5、须拍摄制作一段1-2分钟的团队服装制作过程视频，以快乐，团结

合作，和谐为主题（设备不足时可制作PPT代替）。制作效果作为

评分标准的一项。

6、一定要在规定时间内完成本班环保材料作品。每班可自定展示节目

内容与风格。但主题体必须体现环保。可通过走秀，小品，情景剧，歌曲等个方面内容展示本班作品的风格及主题。

7.参赛队伍须在活动期间配合举办方的安排，如：会议召开、演出彩

排等按时到场。

8、在赛前老师会为班级制作服装做些指导，各班在接到通知后必须全到，接受

安排。制作的服装必须保存好，不能用完就丢弃，之后会做一个校内环保展

示会。

9、比赛过程中每个班必须选两个代表出来参与观众评选的全场最闪亮的国王与

皇后的评选活动。

【活动形式】

审查：

地点：时间：4月底

正式比赛：

地点：篮球场时间：六月份

比赛内容：

1.以环保为主题，每班约五分钟左右展示时间（具体时间，根据彩排效果再定）。其间，用投影设备播放本班制作的作品制作花絮，主持人介绍服装的制作者，展示者及服装的表现的风格及主题。

2.比赛其间可穿插1、2个节目和学术节颁奖仪式。

【评分细则】

美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。

2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。

3.前期视频或PPT制作效

表演：

1、表情丰富，具有亲和力和表现力

2、动作活泼，自然，大方得体感染力强。

3、综合印象

【奖项设置】

比赛团队奖项是由评委评出的团体冠亚季军。个人奖项包括评委评出的最佳服装创意奖，最佳舞台展示奖，以及由观众评选出来全场最闪亮的国王与皇后奖项以及我最有印象的口号奖，最佳方案将。

【报名时间】四月上旬由各班选好代表，填好表格，由各班文娱委员负责，交由学校文娱部成员。同时各班着手准备参赛事宜。

（提交方案时间）：4月底

【主持人竞选】

时间：初定4月

【活动时间地点】

比赛审查时间：五月前地点：饭堂二楼

表演时间：六月份地点：篮球场

报名前夕，召集各班班长与文娱委员开会，向他们说明此次比赛，并让他们回去给各班同学强调与灌输比赛思想。

 海报宣传： 手绘的大海报两张，分别放于饭堂门口公告栏与办公楼宣传

栏通道。打印的宣传单25张，每个班级及社团各一份，传单派发时可以为广大师生详细介绍活动的相关情况，同时我们会泄露本次活动中的部分奖品。

 广播宣传：联系广播站，播放有关这次活动的消息及进展境况。

 横幅宣传：我们提前一个星期左右在学院挂横幅，希望带到更好的宣传

效果。

广东理工职业学院汽车学院学生工作处202_年4月2日

第二篇：绿色校园,你我共建

绿色校园，你我共建

——美化校园策划书

一、活动宗旨：

为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，让同学们在校园生活身心愉悦，并且能够体会学校环卫工人的辛苦付出。针对目前我校多数社会以及部分操场卫生相对较差的情况，我们发动广大志愿者积极参与到美化校园活动中来，利用集体行动对校园内部环境进行清理、整理图书馆等一系列活动。另外，在认识环境的过程，我们可以拾取那些“所谓”的垃圾进行艺术设计，知道废弃资源的可重复利用性。同时，也为同学们开放 一个动手动脑展现自己创想的舞台。

二、活动主题：

绿色校色，你我共建。

三、活动内容：

1．图书馆

2．清理部分社区,贴标语

3．进行废弃资源的艺术展览

四、活动目的及意义：

使青年志愿者从活动中来了解环保，明白保护环境和节约资源的重要性通过整理图书馆，了解图书馆的规章制度，从而吸引更多人去图书馆学习，吸取知识也为，建设和谐。文明图书馆尽一份绵薄之力。同时，将学习生活中废弃的办公用品、文具、玩具、易拉罐、矿泉水瓶等，甚至一些废螺丝，废铁条等等一切所谓的垃圾，通过同学们的大胆创新和灵巧的双手，变成新的可利用物品或可观赏的艺术品，因此也能提升个人精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。

五、活动对象：

安徽职业技术学院全院学生。

六、活动地点：

图书馆、操场、开水房、水池、楼梯等。

七、活动时间：

202_年3月20日至202_年3月21日中午

八、活动主办方：

安徽职业技术学院继续教育学院学团联青年志愿者协会

九、活动细则：

1．宣传工作

广播、海报以及晚自习班级宣传等方式

2．作品收集

用两周时间给参赛者准备作品，作品完成后在活动前一天交到学团联办公室，等作品交齐后选择一天在第二食堂宣传栏进行展览。

3．后期总结

总结本次活动影响并对老师和有关部门、协会的支持表示感谢，调查同学们对本次活动的意见及看法。有不足之处及时改正。好的方面继续保持。

十、注意事项

1．活动期间携带工作证，认真仔细的完成工作，时刻注意志愿者形象。

2．贵重物品、学校公物不可随便触摸乱动。

3．注意保管好参赛作品。

继续教育学院学团联青年志愿者协会

202_年3月13日

第三篇：你我同行共建绿色校园

你我同行共构绿色校园

在师大生活已经有今两年的时间了，搬离老校区也是很快将要面临的事情了，其中的不舍和依恋自是不必说。然而，这份对老校区的眷恋除了对这里积累下的感情和生活的怀念，更有对老校区环境的不舍。

在我们师大老校区的校园里每一条路的两边都有绿化带、花丛、和树木。更是有畅志园、牡丹园、松园、杜仲园、广玉兰园等遍布校园的每个角落。甚至有同学戏称植物园也要逊色于我们的学校。然而，绿色校园，不仅仅是指校园的绿化程度。它是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

由此看来，建设绿色校园除了对校园绿化的要求外，更有对我们全校师生环境保护理念和素养的要求。其实，漫步在校园中，我们可以看到，校园内的每个路口都有垃圾桶，同学们也都会自觉的把垃圾放入垃圾桶中，没有随手丢弃垃圾的现象；地面干净整洁，即使是在比较隐蔽的小园子里地面也没有垃圾。然而，要建设绿色校园我们要做的还有很多。

首先，要制定相关的制度要求。只有树立起绿色校园的旗帜，才能更广泛的深入的推进绿色校园的建设进程。在这方面，我校已经在《文化建设规划纲要》中已经将加强校园景观建设作为重点建设项目。我校的《文化建设规划纲要》指出，校园文化景观是呈现学校文化意蕴和人文气息的物质载体，也是一所学校文化追求和文化品位的直接反映。在这一方面，一是学校将建设标志性文化基础设施，如完成“新勇学生活动中心”建设，启动陕西师范大学博物馆建设，在长安校区建立正规庄严的升旗点等。二是在长安校区建设主题鲜明的文化景观，如建设学术圣贤或校史名人雕像、书法石刻、文化长廊、自然景观小品以及毕业生和校友纪念林、纪念石、纪念堂、纪念墙等。而在校园文化的主要建设任务中，我校《文化建设规划纲要》也明确了：在优化校园环境方面，重点是进一步统筹规划雁塔校区和长安校区的功能定位与整体布局，使两校区成为功能定位明确、空间布局合理、资源利用高效、环境优美温馨的大学校园。这两条制度为我们构建了绿色校园的图景。校园景观的建设是建设绿色校园的基础硬件条件，也是将我校建设成绿色校园的基础条件。明确的制度要求，将有力的促进绿色校园建设的进程。

从文化方面而言，如同教学一般，我们不仅要有硬件条件，还要有文化的软实力。首先，在这一方面，作为汉语言文学专业的我们要自觉的担当起建设绿色校园的文化带头人。自觉的提高自身的环境素养，加深对可持续发展的认识。具体的如：竞选关于绿色校园建设的科研项目；在校园内发起关于共同构建绿色校园的倡议；即使撰写关于绿色校园建设的经验和收获等等。其次，建设绿色校园也是全校师生共同的责任和义务。作为老师，也要在课堂中将环保意识和行动贯穿于教育、教学中，引导学生关注环境问题，让大学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神同时掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；作为学生我们也要学会从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。同时，学校也要积极鼓励社团举办有关环境保护和建设绿色校园的活动，为同学们提供更多的实践和理论平台。要在全校的范围内营造出同心同德建设绿色校园的文化氛围。

我们还要养成良好的环境素养。这不仅是对建设绿色校园的贡献，从根本上说，也是大学生自我品质完善的内容之一。因此，校内的师生应做到：第一，节约资源。无论是水资源还是电力资源还是纸张。它们的来源都是以木材和煤炭为主的。虽然，森林减少和煤炭污染看似和校园没有 直接联系。但环境具有整体性，要培养良好的环境素养就不能只局限于关注校内的小环境。第二，培养环境保护的自觉性。将保护环境的习惯内化为自己的自觉意识。

积极关注目前的环境动态，增强环境保护的 紧迫性。心理学认为人们的社会行为，具有相互间的感染性。因此，我们要身体力行的同时也是和向周围的同学一起分享对可持续发展和环境保护经验。作为新时代的大学校园主体的我们不仅要在保留现有的好习惯的基础上更加留心自己的行为；还要在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为。积极的参与学校关于可持续发展的讲座和班级内部的讨论会。

总而言之，构建绿色校园，不仅需要合理的校园规划、良好的校园自然环境更需要每一位师生自觉的环保素养和切实的行动。

第四篇：共建绿色校园环保演讲稿

共建绿色校园环保演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基矗雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

谢谢大家！

第五篇：“绿色家园 你我共建”

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动方案

一、活动的目的、意义

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，学校开展了“绿色家园

你我共建”系列活动。让学生从小懂得节约资源，减少浪费，保护环境；通过活动，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。起到学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社区的目的。

二、实施过程

●第一阶段：组织准备阶段（202_年10月23日－－202_年10月25日）

1、成立活动领导小组，组长:杨卫东

副组长：林树波

成员：其他行政及班主任

2、确定活动主题，制定实践活动方案。

●第二阶段：宣传阶段（202_年10月28日－－202_年12月2日）

1、全校、各年级、各班级分别召开“伸出你我双手，共建绿色家园”的动员大会。

2、各班出一期以“节约资源，保护环境”为主题的黑板报或书画小报。●第三阶段：行动阶段（202_年12月4日－－202_年5月30日）

1、了解学校、家庭、社区中存在的破坏环境，浪费资源的行为和现象。

2、针对“争做环保卫士”活动反馈情况，由各班开展调查活动。

3、各班召开“节约资源，保护环境”主题班会。提出学生在节约水、电、纸、粮食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，从我做起。

5、提倡每个学生在自家房前屋后栽植花草树木1——2棵。

●第四阶段：活动小结阶段（202_年6月1日－－202_年6月10日）以班级为单位收集活动资料： ①日记 ②书画作品

③废旧利用手工小制作 ④节约资源数据

⑤相关节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境活动图片。

三、主要工作

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，主要是：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园内开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将知识传授与自主实践紧密结合。在实施过程中，学生调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合能力和素质得到提高，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对学生综合运用各种能力，以及提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学

202_年10月

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动总结

我校开展为期半年的“绿色家园,你我共建”主题教育系列活动，通过形式新颖、内容丰富的系列活动，丰富了师生的环保知识，培养了师生良好的环保和节能意识。在此次活动过程中，我们主要开展了一系列的环保实践活动：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园及校园周边开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

此次环保教育系列活动中，学校积极宣传绿色环保理念，营造浓厚校园环保氛围。学校通过国旗下环保演讲、班级晨间谈话，发放“环境保护，从我做起”告家长书，邀请城建部门环保宣讲人员来校进行垃圾分类专题讲座，开展千名师生环保签名宣誓等活动，增强环保意识，提升环保理念。

学校针对小学生年龄特点，开展丰富多彩的教育实践活动：如形式多样的环保主题队会，“变废为美”环保作品制作和展示、环保小报评比、师生百米环保长卷作画等。学校“星之梦”假日小队还参观了杭州立佳环境服务有限公司，听取了立佳公司技术人员关于垃圾的危害和垃圾处理流程的介绍，懂得了垃圾分类处理的重要性。学校团支部组织团员教师开展了“五水共治”金点子征集和社区宣传咨询活动。

通过此次环保主题教育，学校师生进一步了解到垃圾危害就在我们身边，而垃圾的合理分类和科学处理，是解决各类垃圾危害的有效手段。保护我们的生存环境与我们每一个人息息相关，我们应从身边的小事做起，从垃圾分类做起。通过本次活动，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学 202_年6月

附：共建绿色家园

你我在行动

校园一角

国旗下讲话，宣传“绿色家园

你我共建”

七（1）班学生林蔓瑶在国旗下发言《保护环境

美化校园》202_年11月1日

七（6）班黑板报

202_年11月19日

八（3）班主题班会

202_年11月23日

志愿者清理校园周边环境

202_年2月28日

志愿者清理校园环境

202_年3月21日

变废为宝的学生手工作品

202_年4月21日