第一篇：新生入学手册知识竞赛策划书

新生入学手册知识竞赛策划书

一、活动背景统13-2胡亚玲

为了帮助广大新生进一步了解北方工业大学，更有秩序的融入这个大家庭中，理学院团总支举办这次新生入学知识竞赛。通过开展此次活动，我们学习国家的高等教育法，上级部门对高校的各种规定，以及北方工业大学对学生的教育与管理的各种制度，这样我们能更好的提高学习能力，筑牢道德的底线，培养创新的品格，培育坚定的信仰。

二、活动主题：喜迎新生入学，开启意义之门

三、活动目的在202_ 新生入学之际，为进一步加强学生对北方工业大学的了解，迈好大学生涯紧要的第一步，也让新生记录初入大学的点滴过程，有秩序的开始大学生活，我们学院开展了这项活动，同时也希望各位同学更快乐，自信的生活。

四、活动对象：13级全体新生

五、活动时间 ： 初赛：202_年9月30日19;00-20;00

决赛：202_年10月15日6:30

六、活动地点：初赛：四教东30

1决赛：三教报告厅

七、与会嘉宾：各位校领导

八、活动准备

1：办公室制作邀请函、邀请学校领导

2：前期准备：宣传部制作海报、条幅以及网络宣传；

学习部下发通知、呼吁各班同学积极参加；

院刊准备初复赛试题；

科技部制作ppT

3：现场拍照：院刊

4：会场布置：宣传部（教室、条幅、多媒体设备、矿泉水等）

九、活动流程:

（一）初赛

大一每班派出两组参加笔试，每组三人，共20组。

每组取三人成绩的平均分为最后成绩，最后取排名前六的进入决赛。

（二）决赛

主持人致开场白，宣布活动开始，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义； 选手比赛过程;

第一环节：必答题。学校教育与管理文件：由主持人给每组选手轮流出题（选择题、判断题）。选手需在3秒内答题，每组总共回答10道题，答对给分，答错或不答不给分，最后公布成绩与排名。

第二环节：学生手册知识抢答：由工作人员出题舞台中央放置立麦，说出答案，答对即可给分。

第三环节：军训知识考查：此环节位淘汰赛，六进四。提前准备六组问题，主持人提出有关军训的知识，每组通过抽签形式选择两队进行PK抢答，答对加分，答错或不答减分，累计得分。此环节结束后评委简单点评。

第四环节：互动环节。由主持人提出问题，再由现场观众抢答。答对送精品小礼包，答错的话重新抢答。

第五环节：有关上级有关部门文件的知识：以小组形式或个人形式上台答题，由评委评分，取评委评分的平均成绩，取前两名进入第七环节。

第六环节：互动环节，主持人现场邀请一些同学或者领导随机提问。

第七环节：随机抢答：主持人提出问题，内容为从学生手册内所有内容随机选取的知识。

第八环节：颁奖、领导讲话。嘉宾像此次获得名次的班级、个人颁奖（奖品待定），并对此此次活动总评、点评。

活动结束

十、注意事项：

1：确定邀请嘉宾都能到场；

2：检查好多媒体设备、ppt制作；

3：维持会场秩序；

4：控制好比赛时间；

5：保证每项工作都有专人负责。

十一、比赛纪律：

1;参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛；

2:比赛规程不的更换队员；

3：参赛选手答题必须在规定的时间里完成，计时员响铃，答题停止；

4：请学生部门维持赛场秩序，以免造成混乱。

第二篇：大学新生入学指南手册策划书

大学新生入学指南手册策划书

一、新生入学指南手册名称

《雏鹰展翅》

二、办册宗旨

为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。

具体目的如下：

1.促进学校内的文化交流；

2.培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；

3.丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；

4.让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向；

5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。

三、形态定位

综合手册型栏目

四、风格定位

手册品牌形象清晰，有自己独特的个性

实用、亲切、富有青春活力

五、目标受众定位

以202_届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。

六、项目简述

《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。

七、《雏鹰展翅》自身特性简述

1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位 “交流，帮助，提高，进步”。

2、价格定位：免费赠阅

3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。

4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内202_届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。

5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。

6、赠阅日期：开学初期

7、发行量：共500本左右。

8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂(简易)。

9、传播范围：以本校为主

10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。

八、活动策划

1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。

2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。

3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。

4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、手册内容简介

《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍

《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语《e时代生活》：手机、计算机、U盘等数码产品的购买向导及联通咨询

《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息

《生活百味》：向同学们介绍生活小知识（校园衣食住行）及学涯规划指导

《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题

《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验

《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活

《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可

其他：①目录（附编辑部团队介绍）

②封面封底：特殊广告（如扉页、地图背景）

注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置；共计至多40页

十、包装设计与宣称推广(由宣传推广组负责)

加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。

（一）、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。

（二）、本组主要完成：

1、杂志包装（包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）

2、特别栏目设计

3、重点栏目包装

（三）、杂志宣传与推广

由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。

手册推广分为两种：

一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。

赞助商类别：

①吃穿住行玩（美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家）②教育培训（职业培训、资格考证）

③文体美容（文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品）

④数码电脑（电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理）

二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：

1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动

等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。

3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度；

第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索；

4、多媒介联动：宣传要通过西航广播站、校园网（学校主页、学生会网站）、平面媒体（校报、海报、展板）等全面进行。

第三篇：新生入学学习手册

高院镇小学

学 生 入 学 学习手 册

学生一日常规管理制度

1、早自习规范

（1）、各班出勤率100％，持正规请假条者为出勤。

（2）、早自习课堂纪律严格要求，无不文明现象，包括吃零食、聊天、睡觉、抄袭等。

（3）、早自习必须在老师的指导下完成相应学科的早读任务。（4）、早自习时，学生必须大声朗读，教室里要充满朗朗的读书声。

2、上课规范

（1）、学生应在课前三分钟进入教室，坐下静候老师到来，不乱跑，不嘈杂。

（2）、学生迟到，应从正门进入，首先喊“报告”，得到老师允许后，方可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。（3）、上课开始，师生互致问候，动作要整齐，声音要洪亮。（4）、学生回答老师提问时必须站立，不可在座位上七嘴八舌地发言。（5）、回答问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的动作引人发笑，说话声要清朗、洪亮。

（6）、回答问题完毕，老师示意后方可坐下。

（7）、别的同学回答时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄嘲笑。

（8）、上课必须专心听讲，专心记好笔记。遇到不明白的地方，做好记录，课后请教老师或者同学，课堂上不得讨论（老师统一安排的讨论除外）。（9）、上课期间学生不得有以下行为：喝水、吃东西、下座位等做与课堂无关的事。

（10）、班主任安排专人做好记录工作，对老师上课迟到、早退、严重拖堂等违反教学常规的行为及时进行反馈。

3、课余时间规范

（1）、课间学生应做好下一课的准备工作，值日生负责擦黑板。（2）、在教室内外适当放松休息，但不要在教室和楼道内大声喧哗、追逐吵闹。

（3）、爱护公物，遵守公德，不破坏绿化，不往窗外倒水或其他杂物。（4）同学之间要团结友爱，和睦相处，不准以大欺小，以强欺弱。严禁带校外闲杂人员进校肇事。

（5）、未经老师允许，不随便进入教师办公室，进办公室应先喊“报告”。

（6）、中午学生应结合学校不同季节的具体要求进行休息、午睡或自习，禁止在教室吃饭或吃零食。

（7）、放学离开班级前，整理课桌椅、关好门窗灯。

4、活动课规范

（1）、学生一律在操场或老师指定的场所进行活动，并服从专职老师安排。

（2）、文明有序，注意安全，避免争吵，严禁斗殴，如有意外受伤，立即报告老师、校医。

（3）、学生不得在活动课上进入学校小买部、宿舍、食堂等与活动无关的区域。

（4）、若无老师的特别安排，不得在教室、教学区、生活区进行体育活动。

5、晚自习规范：

（1）、按照作息时间上晚自习，提前做好准备。准时不迟到。（2）、晚自习开始后，由专人负责点名，及时将缺席的同学报告老师。（3）、晚自习必须安静，不得有以下行为：吃零食、聊天、睡觉、抄袭等等

（4）、晚自习结束，所有同学不得提前下课。学生必须在晚自习结束铃声响起后方可收拾回宿舍。

（5）、晚自习结束后，值日生必须将教室门窗关好、关灯后离开教室。

6、广播操规范（1）、出操：

①、按时出教室（或寝室），在指定地点集合，在走廊和下楼梯时举止文明、靠右行，不拥挤，必须高度重视安全。不大声喧哗、高声谈笑

②、不无故滞留在教室（或寝室），因病请假须经班主任同意且班级要统计。

③、不穿拖鞋，不戴手套、围巾、帽子等（个人特殊原因除外）。④、前往指定地点，迅速整队；站在指定位臵，保持安静。

5、○班主任及时到位，责成班干部检查出操人数和纪律并报告负责检查的学生会同学。（3）、做操：

①、广播操动作正确有力，符合音乐节奏，不抢拍、不拖沓。②、对广播操情况及时点评，表扬做操出色的班级，帮助做操较差的班级或个人。

③、广播操情况作为先进班级评比依据之一。（4）、离场：

①、立正并保持安静，班级体育委员整队、指挥。

②、队形和步伐整齐划一，按序上楼，上下楼梯靠右行，谦让有礼，不高声谈笑。

3、离场过程中，必须径直返回教室，不得进小卖部、宿舍。○

7、用餐规范

（1）、打饭时必须排队，不得插队，不得代买（同学身体不好可由同学代买）

（2）、饮食必须要定时，定量，不可暴饮暴食。（3）、饮食的态度应从容愉快，身体坐端正。

（4）、果核骨刺，残肴饭粒不可随手弃之，已食之物不可吐出。（5）、喝汤不宜有声。碗盘筷匙，不宜撞出作响。（6）、茶饭既毕，应将餐具理好。

（7）、餐后不可当众剔牙，必要时当以手帕掩嘴为之。（8）、用餐期间不聊天谈笑

学生一周常规管理制度

一、周一升旗

1、升旗仪式程序：

准备：师生肃立，面向旗台。

开始：

（1）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（2）升旗（奏《国歌》，全体师生行注目礼）。（3）《国歌》（师生同唱）。

（4）老师或者学生国旗下讲话（师生肃立静听）。

(5)行政值周总结学校上周情况，授“文明班级”、“文明寝室”流动红旗。

2、升旗仪式要求：

（1）星期一上午第一节学生必须穿校服参加升旗仪式。（2）学生必须在规定的时间到达场内参加升旗仪式，必须保持整齐划一。

（3）出旗、升旗、奏国歌、唱国歌过程中，全体师生必须肃立，保持立正姿势，向国旗行注目礼。

（4）升旗仪式全过程中，不得有以下行为：双手反背身后，双手插裤兜内，前后左右同学聊天，不认真听国旗下讲话等行为。

二、周内每天早餐后做好大扫除，午餐、晚餐后安排好卫生值日。

三、周五卫生大检查和仪容仪表大检查。

学生每月常规管理制度

1、每月一日，制定自我教育计划，包括德、智、体、美、劳等方面要做的实事，计划的可操作性要强。

2、每月月考后，要有月考自我分析，找出差距、克服缺点、争取进步、力争赶超。

3、每月进行一次学生间操行评定的互评，互评的依据是《学生量化管理细则及操行评定标准》，不足80分者，必须参加行为规范继续教育班的培训，并进行卷面测试，合格后方可入班上课。

4、每月进行一次存放物品安全大检查，由保卫科统一进行，如存放违反规定物品，将予以没收。

5、每月最后一天要对照月初的规划，总结完成情况。

学生学期常规管理制度

1、将开学典礼大会上学校布臵的任务从自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。

2、根据自己的实际，确定座右铭，座右铭三项内容必须明确： ①最崇敬的人是谁； ②本班要追赶的同学是哪位；

③针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

3、读一本好书，练百页好字。

4、利用休息日查找资料，了解国外教育动态，在班会课上讨论，谈自己得到的启示，利用班会课组织两次讨论有关心理学的知识，探索保持心理健康的方法。

5、召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。

6、每学期第八周、第十六周定位量化作业检查周，届时每位学生把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自查，写出自查报告，然后进行互查、抽查。

7、学期末做好本学期自我总结和自我鉴定，交班主任审查、签字，放假后交家长过目、签字开学后上交班级。

8、学期学习结束后，按学校统一要求，制定自己假期的自我教育计划，假期逐一落实，并交家长审查、签字后开学交给班主任。

第四篇：大学新生入学指南手册策划书

一、新生入学指南手册名称

《雏鹰展翅》

二、办册宗旨

为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。

具体目的如下：

1.促进学校内的文化交流；

2.培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；

3.丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；

4.让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向；

5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。

三、形态定位

综合手册型栏目

四、风格定位

手册品牌形象清晰，有自己独特的个性

实用、亲切、富有青春活力

五、目标受众定位

以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。

六、项目简述

《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。

七、《雏鹰展翅》自身特性简述

1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位 “交流，帮助，提高，进步”。

2、价格定位：免费赠阅

3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。

4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内xx届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。

5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。

6、赠阅日期：开学初期

7、发行量：共500本左右。

8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂(简易)。

9、传播范围：以本校为主

10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。

八、活动策划

1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。

2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。

3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。

4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、手册内容简介

《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍

《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访

《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语

《e时代生活》：手机、计算机、u盘等数码产品的购买向导及联通咨询

《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息

《生活百味》：向同学们介绍生活小知识（校园衣食住行）及学涯规划指导

《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题

《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验

《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活

《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可

其他：①目录（附编辑部团队介绍）

②封面封底：特殊广告（如扉页、地图背景）

注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置；共计至多40页

十、包装设计与宣称推广(由宣传推广组负责)

加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。

（一）、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。

（二）、本组主要完成：

1、杂志包装（包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）

2、特别栏目设计

3、重点栏目包装

（三）、杂志宣传与推广

由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。

手册推广分为两种：

一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。

赞助商类别：

①吃穿住行玩（美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家）

②教育培训（职业培训、资格考证）

③文体美容（文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品）

④数码电脑（电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理）

二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：

1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。

3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：

第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度；

第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索；

4、多媒介联动：宣传要通过西航广播站、校园网（学校主页、学生会网站）、平面媒体（校报、海报、展板）等全面进行。

第五篇：新生手册策划书

新生手册策划书

一、哈尔滨工业大学（威海）信息与电气工程学院专业介绍及未来的发展前景

1.自动化（专业介绍，发展方向，目前该专业在中国以及世界上的形势，该专业人才的供求状况。下同）

2.测控技术与仪器

3.电气工程及其自动化

4.通信工程

5.电子信息工程

6.电子科学与技术

二、学习在哈工大

1.各专业大学四年各学期所学课程（图表形式。徐晓娜来完成。）

2.每个课程教师推荐（征集各方意见）

3.各科所需辅导书（征集各方意见）

4.学习方法技巧介绍（征集各方意见）

5.时间安排推荐（优秀学长学姐推荐）

6.学校图书馆介绍（现状和未来发展状况，与山大图书馆的合作）

7.学校自习室（小建议：哪里上自习比较不错）

【学长学姐寄语】

三、生活在哈工大

1.学校餐厅介绍（菜品，价格，特色）

2.学校周边餐厅介绍

3.省钱指南

1)美团网

2)亲亲帮（付颖做详细介绍）

4.学校设施介绍（澡堂、校内店家、健身房等等）

5.出行方式

1)步行

2)自行车（自行车购买指南）

3)公交车

a)7路（路线示意）

b)12路（路线示意）

4)出租车

6.旅游在威海

1)景点

a)定远舰（学校会组织免费参观）

b)刘公岛

c)仙姑顶

d)西霞口、成山头

e)文登温泉

f)乳山银滩

g)影视城、华夏城

2)省钱秘诀

7.团日活动

1)真人CS

2)摘草莓

3)放风筝

4)滑草

5)租海景房

6)……

四、成长在哈工大

1.综合素质考评规则

2.奖学金评定方法

3.学校各类竞赛介绍

4.兼职介绍

5.学校社团介绍

6.学校各类学生组织介绍

【学长学姐寄语】

五、毕业在哈工大

1.就业（就业去向及企业情况、就业率、毕业第一年薪水）

2.考研（保研）（考研率、考研去向）

3.留学海外（留学去向、学校国际合作项目）

4.各个去向的比例

【学长学姐寄语】

六、哈工大人的故事

介绍一些优秀的学长学姐们大学四年的成果及其现在的发展（参照百舸争流简单介绍学习成绩优异的6人，每个专业一人，再加上成功就业1人，学生组织领导人1人，留学1人）