第一篇:信息教师汇报材料
信息技术教师汇报材料
宝坻区南燕窝中心小学 徐得桐
各位专家、领导,上午好!
我校已经建成标准化信息技术教室,五年级开设了信息技术课。根据《中小学信息技术课程指导纲要》提出的教学要求,再结合平时的教学,我认为信息技术教学要从学生兴趣入手。下面我就谈谈自己在小学信息技术教学中的几点做法:
一、活用教学形式,激发学习兴趣
谈到信息课,同学们都喜欢,选取最佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。教师要积极调动学生的主动性,满足学生的求知欲望。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
二、创设和谐氛围,保持学习情趣
信息技术教学的实践让我懂得,坚持鼓励和引导相结合,排除学生学习中各种心理障碍,克服学生的畏难情绪,创设和谐的学习氛围,是保持他们学习情趣的有效手段。信息技术教学中,由于学生知识能力水平的差异,认为计算机是一个很深奥的东西,总会存在着担心、畏惧等心理倾向,部分胆小的学生因此产生压力,更有学生害怕操作计算机,怕把计算机弄坏。要使全体学生均能保持良好的学习热情,就必须鼓励引导学生,创设一种和谐的课堂氛围,鼓励学生大胆操作。
三、注重自主实践,品尝学习的乐趣
计算机操作同学们学得特别快,也很容易接受,有的技能尽管教师没有介绍,通过同学们自己上机摸索也能很好的掌握操作方法。因此,我认真钻研教材、教法,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量。力求让学生在轻松活泼的教学环境中掌握好计算机网络、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学生网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
今后,我会结合学生的年龄特征,从学生的专业知识、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力入手,争取做得更好。
谢谢各位
第二篇:11.信息教师汇报材料
信息技术教师汇报材料
南胡小学信息技术教师 王廷宇
各位尊敬的专家领导:
大家好!近年来,南胡小学为落实素质教育,一直重视信息技术教学工作,现将我校这几年在教学实践中的一些认识和体会向大家做一个简单的汇报。
一、观念转变引领课堂的改革
新课程体系下,信息技术课不是把学生培养成软件熟练工,而是培养和提高他们的信息素养。在教学过程中,不仅关注学生的打字速度、网站搜索资料、与他人交流的能力,更要关注学生信息获取、加工、对信息内容的批判与理解、及融入信息社会的态度和能力。
我们是农村校,学生对计算机的使用能力有很大的差别,部分孩子是游戏高手,而少部分学生连鼠标都没摸过。信息技术课应非常强调关注全体学生,促进学生个性发展。所以我们应满足不同学生的学习需求,使他们通过学习,都能在原有水平上获得发展,得到提高。课堂上,我把小游戏高手分组调配,让他们成为教师的小助手,提高他们的积极性,也为其他学生创造了更多的学习机会,使每个学生都能体验到成功的快乐。
二、灵活预设促使精彩的生成,行为的保障使效益提高
学期初我把获取任课教师的信息作为作业交给学生,让他们第二节课说一说教师的情况?我们要学什么?要怎样去学?课后他们都会积极通过各种方式去获取我的信息及信息技术课的相关内容,既增进了友谊,又锻炼了能力。
信息技术学科采用任务驱动教学,在交待学习的任务、提出研讨交流的要求、展示学生作品等信息资源后,大多数的时间让学生进行操作、讨
论。我们制作的个性电子报刊,幻灯片把每个人的创造力都能表现出来。张良琴制作的《快乐的植树节》把小燕子画得栩栩如生。展示作品时,我给予她很高的评价,调动了她学习信息的积极性,使她这方面的才能越来越突出。良好的师生情感是教学成功的必备条件,课上我亲切的笑容,鼓励的话语激发了他们的学习热情,使学生对我讲的信息课产生了浓厚的学习兴趣。
三、普及提高对教学活动的支持
为了更好的完成教学任务,每堂课课前我们都要做好充分的准备,根据信息技术学科的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,突出学生自主学习能力和个性素质的发展。学生作品不千篇一律是我的教学追求。每节课让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都能得到提高。作为信息技术学科教师,我认为紧扣我校的办学理念,教育学生文明上网、健康上网是我的职责。对有这方面问题的学生我都及时教导,晓之以情,动之以理。把德育教育渗透到本学科中是我教学的根本。课堂教学是师生共同参与、相互配合的一个双边的劳动过程,只有师生共振和谐,才能产生最大的教学功效,使学生渴望学习以达到最佳的学习效果。信息技术课程尤其注重学生的参与度,只有让学生亲身经历学习实践的过程,才能使得信息技术发挥最佳的实用效益。
我的汇报结束了,有不妥之处敬请各位专家领导批评指正。
谢谢大家!
第三篇:汇报材料-信息
信息技术教育教学工作汇报材料
武清区王庄军民小学刘倩
各位领导、专家:
大家好!
我是王庄军民小学的一名信息技术教师,自去年8月份参加工作以来,我一直负责学校的信息技术教学工作以及辅助领导完成学校信息化建设工作。中小学信息技术课程是教育信息化催生的产物,与其他学科相比还显得很“年轻”。教育信息化的大潮正以前所未有的深度和广度推动着学校教育向纵深发展。在这潮流下,我作为一名信息技术教师根据自身的专业特点,也参与到学校信息化的方方面面,下面我从以下几个方面对我的工作进行汇报:
一、做教育信息化的先行者
作为一名信息技术教师,在计算机的知识储备和技能应用上,都比其他学科的教师受过更多的培训,具有更高的起点、更多的经验和更熟练的技巧。这些天然的优势,使自己理所当然成为学校推广普及教育信息化过程中的先行者和传授者。我积极参加区里和学校里组织的各种学科竞赛,在武清区第十七届多媒体教育软件大赛中,我设计的flash动画教学软件《欢迎来到画图世界》获得区级一等奖。我指导学生参加第八届中小学电脑制作活动和信息技术创新与实践活动,有三名学生的作品获得区级一等奖,并被推荐参加到市里的评选。
二、做学校信息化的参谋者
教育信息化是一项长期复杂的系统工程,资金投入动辄几十万、几百万,如此巨大的投入,就需要学校信息化建设规划有前瞻性,投入要有针对性,实施要有阶段性,应用要有开放性。信息技术教师对学校的信息化建设情况最熟悉,有能力结合学校的实际情况提出合理的建议,能够充分利用现有硬件设备,提高教师应用水平,提升学校办学品味,做到“花小钱、办大事”。这对信息技术教师的自身素质提出了很高的要求,必须努力学习教育信息化建设理论,具备对整个学校信息化建设的全局规划,有效统筹能力。在校领导的支持下,我认真学习专业期刊杂志的先进理念,订阅《中国教育技术装备》等杂志。
三、做先进教学模式的践行者
任何一所学校,无论是媒体时代还是网络时代,在使用信息化教学手段方面信息技术教师都具有其他学科教师无法比拟的优越性,在信息技术教学中,我积极尝试多媒体教学模式下的任务驱动、主题活动教学,在网络课堂教学平台中进行讲练结合、综合实践、研究性自主学习,学生的积极性和兴趣得到激发,学生的信息素养也逐渐得到了全面的提升。我撰写的论文《关于提高小学信息技术课堂教学实效性的四点思考》获得202_年中小学教研教改成果区级二等奖和《转变观念让学生合理利用电脑》获得天津市基础教育“教育创新”论文中区级三等奖。
四、做学科整合的参与者
作为一名信息技术教师,我努力使自己成为信息技术与课程整合过程中的中坚力量。其
一、协助其他教师进行信息技术基本技能和工
具的学习。其
二、进行信息资源、课件素材搜集、创建资源库以及学校网站的开发者。在学校中,我不仅完成信息技术教学工作,同时也为其他同事提供信息技术方面的支持。去年8月份搬新建校以来,每位教师都配有一台计算机供备课、办公使用,计算机在使用过程中出现问题有时会让有些教师束手无策,尤其是老教师,这时我都会挤出自己的时间热心的帮助他们,在互帮互助中我的计算机水平也有了一定程度的提升。一有时间我还会去听其他学科的课,听取他们对信息技术与课程整合方面的问题,与大家一起交流整合过程中的经验,将信息化的教学理念传播开来。
以上是我对这一年工作的总结汇报,今后我会以更大的热情投入到信息技术教学以及学校的信息化建设中去,脚踏实地、扎实工作、积极探索、锐意创新、强化应用,配合校领导全面提升学校的现代教育技术应用水平!
我的汇报完毕,谢谢各位专家!
第四篇:义务教育现代化达标信息教师汇报材料
我是如何上好信息技术课的为了使计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性,开阔学生视野,打开学生思路,帮助学生提高智力、发展能力,使学生初步掌握计算机的基础知识和基本技能,我做了以下几方面的工作:
一、充分做好课前准备工作
(一)做好备课工作
我从来都是先对一个单元做整体理解,再确定本课的教学内容。这样就可以制订有效的教学目标,因材施教,准备好相关的教学素材。对于每节课的机上操作,我都先反复练习,做到课上不出一丝纰漏。我还把自己放在学生的立场上,即以学生的身份对要完成的学习任务进行操作。避免出现学生操作的结果与教师备课中希望达到的目标出现很大偏差。
在课堂上,教师演示的操作往往自己感到简单,学生在听课时也没有感到有多少困难,但学生自己操作时却未必能顺利地完成教学任务。因此,我还给学生提供有关操作步骤的学案,以保证大多数学生都能完成教学任务。
(二)做好检查工作
我在每堂课前都先检查计算机、投影机工作是否正常,网络是否畅通,相关的教学素材是否齐全,有针对性。确保整节课的教学过程趋于流畅,学生每堂课都能高效的完成任务。
二、活用教学形式,培养学生创新精神,促进个性发展
计算机课程具有灵活性、实践性、综合设计性较强的特点,在教学中,我结合教材,大胆进行教学设计,注重激发学生的创新思维,以培养学生的创新能力。在教学中,以形象的比喻,变抽象为形象,从而激发学生的学习兴趣。
我还在激发学生创新意识的基础上,加强培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。在完成作品后,同学之间进行成果交流,将一些富有创意的作品展示给其他同学看,既使其他学生从中得到一些启发,又使展示的学生获得成就感,促进了个性发展。
三、授课内容因地制宜、因材施教
学生对信息技术课的兴趣普遍较高,但如何引导学生的兴趣却是关键问题。好多学生只是知道聊天、游戏,却不知道利用互联网可以解决学习、生活中遇到的问题。
我针对学生的这些特点,在课堂教学上采取专题授课的形式,每节课针对一个专题讲透,让学生练熟。对于一些基本的理论知识和操作技能经常提,如常用快捷键的使用,输入法的切换等。还适时实行分层次教学,对于学有余力的学生讲的更多些、更深点。
四、注重与其他学科的整合由于信息技术课程目标是使学生掌握社会生活所所必备的信息技术知识和技能,培养学生的“信息素养”。在信息技术教学中,与其他学科进行整合,有利于拓宽学生解决问题的思路,培养学生使用信息技术的意识和兴趣,培养学生和创造精神和实践能力。既锻炼了学生的综合能力,又达到与其他学科双赢的教学效果。
五、掌握好课堂的延伸
课讲完了,给学生灵活安排一些拓展练习和拓展学习任务,让学生对所学知识进行巩固和扩充。
以上我的教学工作汇报,不足之处,敬请各位专家批评指正。
我是如何上好信息技术课的——信息教师汇报材料
下仓中小
卢 宝 江
第五篇:信息公开汇报材料
住房保障和房产管理局信息公开
情况汇报
市政府:
按照市政府办公厅统一部署,为进一步加强我局信息公开工作,我局对全局信息公开工作进行了全面的检查落实,本着统筹安排、严密组织、突出重点、明确责任、注重实效、确保质量的原则切实提高各部门信息公开的范围和力度,确保信息系公开有关精神的深入落实。现将我局信息公开情况汇报如下:
一、建立机构,配备精干人员
成立信息公开工作领导小组,由党委书记、局长于文竹任组长,副局长张建英任副组长,负责全局信息公开工作。具体工作由局办公室主任黄东、宣传教育处处长王建臣、赵静、李真真、于廷云分工负责。将全局信息公开工作与日常的信息工作、宣传工作、电子政务工作相结合,确保专人承办,责任到人,层层落实。局属各单位也都建立了信息化组织机构,建成了比较完善的信息采集和公开系统。明确了责任,保障了信息化建设和信息公开各项工作的落实。同时,我们从规范管理入手,制定了一系列的管理制度,包括:《邯郸市房产管理局进一步加强信息化建设及信息公开的意见》、《邯郸市房产管理局关于做好新浪邯郸网站频道建设运行维护的意见》、《计算机网络安全管理办法》、《计算机操作人员管理规定》等,使信息公开形成制度,增加了可操作性和规范性。1
二、信息公开情况
为了增强政务公开透明度,接受社会监督和实现双向互动,更好地为社会服务,我局建立了公开信息网和主城区保障性住房网,网址为:。累计公开政府信息160条,全文电子化率达100%。为局相关部门在互联网发布信息36条。主要包括公示公报,规章制度,工作计划,表格下载、工作简报等内容。提高了我局相关工作的透明度和知名度,得到社会广泛认可。
全年受理和答复市民反映问题257年。其中市长公开电话202件、邯政论坛34件、社情民意21件,已全部按时办结反馈率100%满意率96%。
三、信息公开监督情况
全年共受理应诉案件11件,其中行政应诉案件10件,行政复议1件。结案4件其它件正在办理中。
四、信息公开载体建设
我局在使用现代化管理手段,进一步提高房产管理水平方面,做了积极的工作。投入资金75万元建立了房地产信息管理系统,该系统实现了从受理、复审、终审、计费、发证、归档等所有业务环节的微机化管理。该系统具有的主要功能有:一是,该系统对房地产交易与权属登记初审、复审、终审全部通过网络进行,系统现只需3人即可完成产权交易登记。提高了办公效率,促进了房地产市场管理的规范化、制度化和办公自动化。二是防
止工作人员因疏忽大意造成不必要的失误,我们在微机系统中设置了“两提示”程序。在进行在建工程和期房抵押登记时,要求网络给与能否进行抵押登记的提示。在进行房屋权属登记时,凡遇法院查封冻结房产时,系统自动给予提示。三是减少人为因素擅自提高和减免税费问题,局房地产产权交易中心在微机网络业务流程中新增设了自动计费系统,彻底杜绝了跑、冒、滴、漏现象的发生。四是方便产权人及时了解办证信息,极大的方便了产权人。受到社会各界的一致好评。五是加强电子档案库的建设我们对档案室的硬件进行了更新,实现房产档案的数据化管理,达到电子档案与纸档案的双重贮存和双重管理。
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和市委市政府的要求,今后我局准备进一步加强全局信息工作的组织领导,充实专业技术力量,明确公开程序,审批办理程序,避免信息公开程序出现疏漏造成不必要的影响。
房地产市场信息系统建设一直是各级各部门和市民非常关心的一件事情,为把这件事情做好,我们将下大精力、加大投入做好硬件设备建设、软件开发、维护升级、基础数据的整理归集管理。又好又快的做好信息公开工作,接受社会监督,为建设 “阳光”政府作出应有努力
202_年1月9日