第一篇：政治做法题

“做法”题

一、打算型

1、成才报国方面的打算

答题策略：应结合九年级“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从树立理想、发扬精神、努力学习、明确责任、提高素质等方面作答„„

[设问举例]

作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或振兴中华，现代化建设)做贡献?你认为在成才方面青少年应该怎样去做?谈谈如何以先进人物为榜样，使自己成为有益于人民和社会的人?

参考答案：树立崇高(或远大)的理想;发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神;努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领(或珍惜受教育的权利，勤奋学习);明确自己的社会责任(或具有高度的社会责任感)，认清当代青年的历史使命，立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化

素质;积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力;从实际出发，恰当确定成才目标;增强

竞争意识，培养开拓进取精神。

2、人口、资源、环境方面的打算

答题策略：应结合初二“依法保护人类共有的家园”和初三“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从学习和实际行动这两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只侧重从实际行动方面作答，因此这种试题的答案必须非常具体。

[设问举例]

青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献?

参考答案：自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动);学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念;自觉履行计划生育、保护资源的义务，自觉节约资源、保护环境;，从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯;依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争;向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议等。

[设问举例]

在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情?

参考答案：(1)不用一次性木筷，随手关灯，随手关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约粮食等。(2)不使用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋，维护校园、公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，经常打扫环境卫生，不乱扔废旧电池，自觉爱护山水、花草、树木和动物，积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动，积极参加植树种草活动。

3、守法护法方面的打算

答题策略：守法和护法有着密切的联系，答案有重复之处，但二者的侧重点不同。守法方面的打算，应结合初二有关法律知识，重点从依法自律方面作答;护法方面的打算，应结合初二“积极同违法犯罪做斗争”、“依法维护自己的合法权益”和“依法行使权利，自觉履行义务”的有关知识，重点从护法行动方面作答。

[设问举例]

作为青少年，你应该如何抵制邪教(或避免迷恋网吧)?青少年应该怎样做到自觉守法?

参考答案：努力学习科学文化知识，树立远大的理想;认真学习法律知识，增强法制观念;依法自律(或提高自律能力)，法律不允许做的事情坚决不做(如不浏览网上的不良信息，拒绝邪教)，提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力;依法行使公民权利，自觉履行公民义务。

[设问举例)

作为青少年学生，你应如何同违法犯罪做斗争?针对有些经营者违法经营(或干扰教学秩序，暴力抗税)等问题，你该怎么办?假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎样做?

参考答案：努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力;对违法犯罪行为要积极制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫;要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争;用法律武器维护自己的合法权益。

4、维护国家统一，保卫祖国安全方面的打算

答题策略：应结合初二“公民要履行维护统一、保卫祖国国安全的义务”的有关知识，重点从履行公民政治义务的意识和实际行动方面作答。

[设问举例]为实现祖国的完全统一，青少年应该怎样做?针对“台独”言论和行径，中学生应当怎样做?作为中学生，应怎样用实际行动抗议美国侵犯我国主权的罪恶行径?

参考答案：树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事，坚决反对破坏国家统一的行为，以实际行动自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益;增强国防意识，在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城，依法服兵役，自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务;当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊严。

5、修养方面的打算

答题策略：应结合九年级“建设有中国特色社会主义文化”“发扬创业精神，投身创业实践”的有关内容，重点从道德认识和道德行为两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只从具体的行为方面作答，因此这种试题的答题必须非常具体。

[设问举例]

你打算怎样加强自己的思想道德修养?在公民道德建设活动中，你打算怎样做?

参考答案：树立科学理想，发扬艰苦创业精神;继承和弘扬优秀的传统道德;加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质;从现在做起，告别不文明行为;与不道德的行为做斗争;遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

[设问举例]

中学生在加强社会主义精神文明建设中应当怎样做?

参考答案：在学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》;在家中，尊老爱幼，勤劳俭朴;在公共场所，自觉遵守公共秩序。

二、计策型

主要是要求考生为解决人口、资源、环境问题，为解决其他社会问题，为经济发展和文化建设，为政治和政党建设献计献策，提出解决问题的切实可行的建议、措施和办法。它主要包括以下几个方面：

1、解决人口、资源、环境问题的计策

答题策略：应结合九年级“依法保护人类共有的家园”和九年级“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从发展战略的基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求提一些具体的计策，因此所提计策必须非常具体。

[设问举例]

(a)在保护环境方面，你有哪些好的措施?(b)请你提出几条解决环境污染问题的对策。(c)在节约用水方面应该采取哪些措施?

参考答案：(a)启动天然林保护工程，启动“三江源自然保护工程”;做好退耕还林、还湖、还草工作;禁止乱砍滥伐;不向江河湖泊排放未经处理的污水;实行垃圾分类;大力开展植树造林，养花种草，净化美化环境。

(b)限制排污;完善排污收费制度;实行检举、控告、奖罚制度;加强预防，防止产生新的污染源。(c)通过提高水费，引导公民节约用水，通过广泛宣传，提高公民节水意识;通过污水处理，提高水的利用率等。

2、解决社会问题的计策

答题策略：应结合九年级所学法律知识，重点从道德和法制两个方面作答，体现依法治国和以德治国相结合的思想。

[设问举例]

请你针对部分中学生迷恋上网(或网吧经营者违法经营、制假售假、吸烟吸毒赌博、传播文化垃圾问题、搞迷信活动)等问题，提出解决问题的合理化建议。

参考答案：加强思想道德建设，加强道德教育，’大力弘扬中华民族的传统美德，提高思想道德素质和职业道德水平;加强法制建设，加强法制教育，加强执法力度，依法严厉打击违法犯罪活动;消费者要学法、知法，增强权利意识和自我保护意识，提高自我保护能力;当合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益。

3、经济发展的计策

答题策略：应结合九年级“中国正处在社会主义初级阶段”“建设有中国特色社会主义”和“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从党的基本路线、发展战略和基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求考生侧重从具体的行动方面作答，因此所提计策必须非常具体。

[设问举例]

面对中国“人世”后的机遇和挑战，我国应该怎么办?请至少提出四条推动和保障我国经济发展的建议;请你为西部大开发提出几条合理化建议;为了缩小我国同发达国家的差距，你认为可采取哪些措施? 参考答案：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力;深化改革，完善社会主义市场经济体制;进一步扩大对外开放，充分利用国外先进文明成果;坚持实施科教兴国战略，发展科技、教育，提高劳动者素质;实施可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护资源环境的基本国策;积极参与国际经济合作与竞争，加强精

神文明建设，大力发扬艰苦创业的精神;坚持四项基本原则，坚持依法治国和以德治国相结合。

4、文化建设的计策

’

答题策略：这方面试题与教材联系不是很密切，应侧重从文化建设(思想道德建设和教育科学文化建设)的具体行动方面作答，并且答案必须非常具体。

[设问举例]

请你为学校在倡导和弘扬爱国主义精神时提出几条建议。

参考答案：组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告;举办爱

国主义教育的歌咏、演讲比赛;组织学生阅读爱国主义教育的报刊书籍;举办进行爱国主义教育的黑板报、手抄报、壁报，参观爱国义教育基地等。

[设问举例)

某个社区精神文明面貌很糟糕，面对这样的社区，你说说改变的办法。

参考答案：除了加强社区的管理外，还要做到：营造良好的文化环境，开展各种形式的精神文明创建

活动，促进社区文化建设;组织住户参加各种有益身心健康的文艺活动，开展“创建社区文明户”活动，制定社区公约;对一些存在明显问题的人，做好他们的思想工作，引导他们过健康科学的文化生活。

由此可见，做这类开放题虽然没有固定的答案，但是也有一些一般的、大概的答案;解答这类试题并非绝对无章可循，它也需要遵循一定的答题策略。

第二部分：“青少年应该怎么做？”(即做法类问题)

1、（1）作为中学生你打算怎样为实现小康社会（或构建和谐社会）做贡献？（2）青少年如何成为国家需要的人才？（3）谈谈如何以先进人物为榜样，使自己成为对社会有贡献（价值）的人?（4）我们青少年应当如何发扬先进人物的精神？

答：（1）树立崇高的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；（2）努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领；（3）增强社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才；（4）努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；（5）积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力；（6）从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。

2、中学生在科教兴国战略中应当怎样做？

答:树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，提高自身素质，掌握真实本领，勇于创新和实践，只有这样才能面对现代化建设，面对世界，面对未来的挑战，抓住机遇，胜任时代赋予我们的责任。

3、中学生能为创建生态文明城市做点什么？

答：(1)自觉提高环保意识，增强法制观念，注重落实环保行动；(2)不做破坏资源和环境的事，敢于劝阻和制止破坏环境和资源的行为；(3)开展保护环境、资源的宣传活动；(4)关心了解环境和资源状况，在调查研究的基础上向有关部门提出环保建议或意见。(5)节水、节电、节能等。

4、（1）我们如何自觉抵制不良诱惑？（2）青少年如何增强法律意识？（3）青少年应该怎样做到自觉守法？（4）作为青少年，你应该如何避免迷恋网吧？

答：（1）努力学习科学文化知识，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力；（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；（3）增强法制观念；（4）依法自律，法律不允许做的事情坚决不做（如不浏览网上的不良信息），提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力；（5）依法行使公民权利，自觉履行公民义务。

5、（1）作为青少年学生，你应该如何同违法犯罪作斗争？（2）针对有些经营者违法经营（或干扰教学秩序，暴力抗税）等问题，你该怎么办？（3）假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎么做？

答：（1）努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力；(2)对违法犯罪行为要制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫；(3)要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争；（4）用法律武器维护自己的合法权利。

6、（1）青少年怎样加强自己的思想道德修养？（2）在公民道德建设活动中，你打算怎样做？

答：（1）树立科学理想，发扬艰苦创业精神；（2）继承和弘扬优秀的传统道德；加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质；（3）从现在做起，告别不文明行为；（4）与不道德的行为做斗争；（5）遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

7、为促进我国经济的又好又快发展，我们青少年应该怎么做？

答：我们青少年①应提高资源节约意识和环境保护意识，增强法制观念。②自觉宣传实现国民经济又好又快的重要意义和措施，及可持续发展战略。③发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，节约资源、保护环境，响应党和国家“构建资源节约型和环境友好型社会”和“经济又好又快发展”的号召，如垃圾分类处理、循环使用学习、生活用品、节约用水、用电、用纸等。④发扬创新精神，针对节能环保措施向有关部门献计献策。⑤监督周围环保节能行为，敢于和善于同浪费资源、破坏环境的行为做斗争

8、我们中学生在抗击灾害中能做些什么？

答：（1）如节约零花钱，为灾区人民捐款；（2）写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；（3）节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。

9、少年如何进行自我保护？

答：（1）必须加强自我保护。（2）面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；（3）如果这些保护不能及时到位，必须依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争，拿起法律武器保护自身的合法权益。

10、青少年如何珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务？

答：①按时入学 ②自觉接受规定年限的义务教育;③遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。

11、青少年如何成为一个诚实受信的人？

答：①诚信是为人之本。诚信首先要做到诚实。②信守承诺、言而有信是一种品格。③承诺一旦做出，就必须兑现。

12、消费者应如何维护自己的合法权益？

答：（1）消费者在自身合法权益后到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。（2）首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；（3）当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会或向人民法院提起诉讼。

13、应该怎样依法保护自己的生命健康权？

答：（1）生命健康权是法律赋予我们的人身权利。（2）当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。（3）一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；（4）二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶。(5)依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，从而多一份防范，多一份安全。

14、当合法的私有财产受到侵害时，我们应该怎么做？

答：(1)当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。(2)可以与侵害者协商解决；(3)如果协商不成，应提起诉讼，请求法律的帮助。(4)同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法利益。

第二篇：政治做法类

怎么做（提建议、启示）类的题

1、关爱集体我们中学生应做些什么？

2、当国家尊严受到侵犯时公民怎么做？

3、国家处在困难时我们该怎么做？

4、为了维护民族团结我们应该怎样做？

5、中学生为维护国家统一应做哪些力所能及的事？

6、针对我国的对外开放青少年能做些什么？

7、面对发展经济和保护环境两因素我们应怎样做？

8、我们青少年能为节能环保和可持续发展做些什么？

9、面对科技、创新及建设创新型国家这形势青少年怎么做？

10、我们当代青少年怎样弘扬和培育民族精神？

11、生活在法治国家里我们公民应怎样做？

12、宪法与我们生活密切相关，面对宪法我们应怎么做？

13、参与国家政治生活青少年能做些什么？

14、面对市场经济、改革开放等经济建设大潮我们该怎么做？

15、为了发展社会主义先进文化，应该怎样做？

16、我们怎样进行社会主义思想道德建设？（具体做法）

17、面对有害文化的侵袭我们应该怎么办？

18、全面建设小康社会我们青少年应怎样做？

19、构建和谐社会我们中学生应该怎么做？

20、要实现自己的理想我们该做些什么呢？

21、面对越来越大的学习压力我们中学生应该怎么做？

22、面对考试焦虑我们应该怎么办？

23、建设“学习型社会”青少年应该怎么做？

24、青少年如何为加强民族团结做贡献？

25、低碳生活我们应该怎么做？

26、为了祖国的繁荣昌盛，你如何做一个有责任感的公民？报效祖国，现在能做些什么）

（你如何

第三篇：政治材料题

一、材料

1民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。在新民主主义革命时期，一方面，民族资产阶级既受帝国主义的压迫，又受封建主义的束缚，他们同帝国主义和封建主义有矛盾，是革命的力量之一。但是，另一方面，由于他们在经济上和政治上的软弱性，他们又没有彻底的反帝反封建的勇气。民族资产阶级的这种两重性，决定了他们在一定时期中和一定程度上能够参加反帝反封建的革命，他们可以成为革命的一种力量。而在另一时期，又有跟在大资产阶级后面反对革命的危险。因此，对于民族资产阶级要采取又联合又斗争的政策。对其革命性的一面，应该给予肯定，并适当地实行团结的政策；而对其妥协性的一面，则要实行斗争的政策，以便尽可能地坚定其革命性，克服其动摇性，以共同对付强大的敌人。

材料

21947年12月，毛泽东在《目前形势和我们的任务》的报告中，第一次将党在当前阶段的经济纲领概括为新民主主义的三大经济纲领，即“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。”三大经济纲领，是指导新民主主义共和国进行经济建设的根本方针。

材料

3马克思曾设想以和平的手段迫使资本家屈服于工人阶级，恩格斯认为如果能用赎买的办法变革所有制，将是“最便宜不过了”。俄国十月革命胜利后，列宁曾设想通过国家资本主义对资产阶级进行和平赎买，认为这对无产阶级是最有利的事情。由于后来俄国资产阶级选择了国内战争的反抗方式，使列宁的计划未能实现。在社会主义改造时期，根据马克思、恩格斯、列宁的设想。结合中国的具体情况，党提出了对资本主义工商业实行和平赎买的方针。

请回答：

（1）在新民主主义条件下为什么要保护民族工商业？

（2）在过渡时期，对资本主义工商业采取和平赎买方针的意义和可能性是什么？

参考答案

（1）“保护民族工商业”，是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义，是由中国落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的。第一，薪民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。第二，同大资产阶级相比，民族资产阶级与帝国主义和封建主义联系较少，民族资本主义经济，是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分，它对发展社会生产力，发展现代技术等方面都有积极作用。因此，对民族资本主义工商业必须采取保护的政策。

（2）对资本主义工商业采取和平赎买方针的重要意义在于：有利于发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用，促进国民经济的发展；在政治上，有利于争取和团结民族资产阶级，有利于团结各民主党派和各界爱国民主人士，巩固和发展统一战线；民族资产阶级中的大多数人具有不同程度的现代科学文化知识，有一定技术专长和管理经验，实行和平改造，有利于发挥他们的知识和才能为社会主义建设服务。

对资本主义工商业进行和平改造也是可能的：首先，民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。在社会主义革命阶段，民族资产阶级既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面。我国工人阶级和民族资产阶级之间存在着的剥削和被剥削的对抗性的矛盾，“如果处理得当，可以转变为

非对抗性的矛盾，可以用和平的方法解决这个矛盾”。其次，中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线关系，这就为将工人阶级和民族资产阶级之间的对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾并按照人民内部矛盾来处理提供了前提。再次，我国已经有了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，建立了强大的社会主义国营经济，并掌握了国家的经济命脉。这就造成了私人资本主义在政治上、经济上对社会主义的依赖。再加上国家实行对粮食和工业原料的统购统销政策，以及农业互助合作运动的开展，客观上割断了民族资本主义经济和个体经济的联系，资本主义企业内部工人群众对资本家的监督等因素，使私人资本主义企业只能接受社会主义改造。

二.材料

1实行人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。在我国，人民内部虽然还存在各种复杂的矛盾，但全国人民根本利益的一致性，决定了人民可以统一行使自己的权力。中国在实现现代化的进程中，既要解决各种复杂的矛盾和问题，又要追赶发达国家，需要集中和效率。实行人民代表大会制度最符合我国国情。在国家机构体系中，全国人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制，集体行使职权，集体决定问题；国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督，合理分工、协调一致地工作，保证了国家统一有效地组织各项事业，保证一切权力属于人民。

材料

2我国的人民代表大会制度同资本主义国家的“三权分立”制度根本不同。所谓“三权分立”，就是把国家的立法、司法和行政三种权力，分别由议会、法院和政府独立行使，同时又相互制约，维持权力均衡。这种制度相对于封建专制统治与个人独裁是一种进步，它有利于调整资产阶级内部各党派、各利益集团之间的利益矛盾，有助于维护资产阶级的民主制度和保持资本主义社会的稳定。但这

种制度是与资本主义国家的私有制经济基础、资产阶级国家性质、阶级关系和政党制度相适应的，是为维护资产阶级统治服务的。

请回答：

（1）如何认识我国人民代表大会制度强大的生命力和巨大的优越性？

（2）我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体有何本质区别？

参考答案

(1)人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望，在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性：第一，人民代表大会制度保障了人民当家作主。第二，人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。第三，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。第四，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。

（2）我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体有着本质区别：一是人民代表大会与西方国家议会的本质区别。我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是西方国家的多党制。二是人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关间关系的本质区别。我国是由人民代表大会统一行使国家权力，“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督。各国家机关分工不同、职责不同，都在中国共产党领导下、在各自职权范围内贯彻落实党的路线方针政策和宪法法律，为建设和发展中国特色社会主义服务，不是西方的“三权分立”。三是人大代表与西方国家议员的本质区别。全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，人口再少的民族也至少有一名代表，具有广泛的代表性，不像西方国家议员是某党某派的代表

第四篇：材料题 政治

心理

1、鼓楼一模

26、（本题12分）请运用所学知识，简析上述材料。

评分说明:

1、本题要从四个角度（小刚，交警，学校，书店）四个角度评析。

2、①--③点观点4分，综合评价2分。④---⑥，每点2分。

答：①“小刚购买法律图书用于学校法制宣传活动”，说明他具有较强的法制观念，能够认真学法，是有社会责任感的表现。

②“小刚向有关部门举报书店出售色情和暴力书籍”，说明他履行了同违法犯罪行为作斗争的义务，同时也是积极行使建议权和监督权，积极参与政治生活的表现。

③小刚闯了红灯，差点撞到行人，说明他没有自觉遵守交通法规，没有尊重他人的生命健康权，是违法的表现。

④“交警对闯红灯的小刚进行批评和教育”说明交警在依法行政，是依法治国的重要环节，这样做有利于依法治国基本方略的顺利实施。

⑤学校开展法制宣传周活动，符合精神文明建设，有利于营造良好的校园文化环境。

⑥书店出售色情和暴力书籍，是违法行为，违背对青少年学生进行社会保护的要求，损害社会主义精神文明建设。

2、鼓楼一模

27、（本题9分）

请运用所学知识，结合上述情境，谈谈你对正确交往的认识。

答：①正确交往要求讲诚信。诚信的基本要求是对人守信，对事负责。小芳不守时还认为迟到是小事违背了诚实守信的要求。（3分）②正确交往要求讲礼貌。礼貌是尊重的具体表现，文明的体现。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。交往时应遵守一定的礼仪要求，懂得尊重他人。小华问路时说话不和气，态度不谦恭，不易被人接纳，违背交往礼仪中讲礼貌、尊重他人的要求。（3分）

③在与少数民族交往过程中要尊重少数民族的礼仪习俗，注意维护民族团结，这是我们应尽的责任与义务。小亮旅行前了解少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料，学习少数民族语言，是尊重民族宗教信仰、风俗习惯，语言文字的具体表现，有利于维护民族团结，值得我们学习。（3分）

3、江宁一模26．（9分）

答：①该企业在广西投资设厂，能坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则，有利于少数民族地区经济的发展；（3分）

②企业能克服重重困难，正确对待挫折和逆境，弘扬了自强不息的民族精神，有利于促进企业的健康成长；（3分）

③企业职工舍小家顾大家，能正确处理个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益，有利于增强企业的凝聚力、竞争力。（3分）

白下区一模26（11分）你怎样看待小飞的行为？

答：①小飞的手机被偷自认倒霉，说明小飞缺乏依法维权的意识；没有履行同违法犯罪行为作斗争的责任；不利于维护社会正义，会纵容违法行为。（3分）

②一整天没精打采，心情很糟糕，甚至最后对老师发火，说明小飞不懂得调控不良情绪；没有通过合理的方式排解不良情绪；没有正确面对挫折。（2分）

③上课没认真听讲，说明小飞没有珍惜受教育的权利、认真履行受教育的义务；是对自己不负责任的表现。（3分）

④受到老师的批评后，还同老师大吵了一架，说明小飞没有正确对待老师的批评；没有运用恰当的方式与老师进行沟通；同时也是不尊重老师的表现。（3分）

5、联合体一模（12分）

答：（1）①在困难面前，灾区群众团结一心，百折不挠，奋力抗旱自救，表现出中国人民能够勇于面对并战胜挫折和逆境，以及艰苦奋斗，自强不息的精神风貌。（3分）

②在灾害面前，全国各地捐款捐物，各地网友纷纷在人民网论坛上向政府提出各项抗旱建议，表现出了以爱国主义为核心的民族精神，体现了全体中国的高度社会责任感，令人感动，同时也说明我国公民享有建议权等政治权利。（3分）

③中国人民用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震憾的民族力量，提升了中国的国际形象，有利于我国在对外开放中更好地融入世界。（3分）

我们青少年应坚持弘扬民族精神，做一名合格的接班人。（1分）

（2）如兴修水利工程；开发节水生产科技，提高水资源利用率等。（建议合理，针对材料，即可给分，每条1分，共2分）。

6、联合体一模

27、（14分）

答：①做一名合格的社会公民，首先要做一名心理健康的人。在镜头一中，小明能够正确认识自己，及时调控情绪，克服考试焦虑，从容面对考试，体现了小明良好的心理品质。（2分）

②做一名合格的社会公民，其次要做一名具有良好道德修养的人。在情景二中，小明面对侵犯他人的非正义行为及时采取行动，体现了小明具有正义感；在情境三中，小明向政府积极提出意见，说明小明关心社会，具有高度的社会责任感；这说明小明具有良好的道德品质。（4分）

③做一名合格的社会公民，还要做一名具有法制观念的人。在情景二中，面对侵权行为，小明能及时报警，积极同违法行为作斗争，体现小明具有正确的义务观念；在情境三中，小明向政府提出建议，是正确行使公民建议权的表现，说明小明具有正确的权利观念。这都说明小明具有良好的法制观念。（4分）

④做一名合格的社会公民，还要做知国情懂国情的人。在情景三中，小明向政府提出治污建议，说明小明懂得我国需要坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路，说明小明能够懂国情知国策。（4分）

7、高淳一模

26、片段一：（1）“阶段检测中优势学科语文考砸了”是遭遇挫折的表现。人生难免有挫折。要寻找应对挫折的有效方法。（2分）

（2）“真是伤心欲绝”是消极的情绪，情绪具有两面性，要保持乐观的心态，调节不良情绪。（2分）

（3）“不会自暴自弃，相信自己重振雄风”是自强不息的表现，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。青少年要自强不要自弃。（2分）

片段二：（1）“小舒经常“复制”别人的作业”是不诚信的表现，没有珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，也是对自己不负责的行为。要诚实守信，认真完成学习任务，对自己负责。（2分）

（2）“好朋友，就要讲义气，不要告诉老师”的说法是不正确的（片面）。一方面交友要平等互惠，相互帮助；另一方面真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定。因此，要谨慎交友，坚持原则。（2分）

（3）“作为班长的我为了班级如实报告”是对集体负责的表现。（关爱集体的表现），集体利益与个人利益是相互依存的。要自觉维护集体的利益和荣誉，承担对集体的责任。（要自觉发扬集体的好作风，通过自己努力解决集体遇到的困难）。（2分）

片段三：（1）“票贩以超低价的世博会假门票吸引学生”是不良诱惑，也是违法行为。要自觉抵制不良诱惑，提高自制力，避免受到不法侵害。（2）

（2）“不假思索地购买了2张假票”说明作为消费者缺乏自我保护意识的表现。消费者要增强自己的判断和选择能力，加强防范意识尽量不给不法分子以可乘之机。（2分）

（3）“只好自认倒霉”是维权意识淡薄的表现。当侵权行为发生后，学会运用法律武器依法维权，作为消费者要通过正当的合法的途径来时问题得到解决，而不能忍气吞声，自认倒霉，纵容违法犯罪。（2分）

（评分说明：结合材料定性1分，理由分析或表态1分）

8、高淳一模

27、答：（1）“举办第二届油菜花旅游节”是社会主义精神文明建设，精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。（2分）

（2）“坚持“生态立县，低碳经济”为主题”符合可持续发展战略的要求，也是保护环境、合理利用资源的体现。保护和改善环境就是保护和发展生产力。（2分）

（3）“打开吴楚大门，广迎八方游客”体现了对外开放的基本国策。要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。2分）

（4）“小武因爸爸妈妈劳累而感到心疼”说明他孝敬父母。孝敬父母体现在心里想着父母，理解、关心父母，我们应该从小事做事，发扬孝亲敬长的传统美德。（2分）

（5）“写信向县旅游局反映并提出建议”是行使监督权和建议权的表现。我们要关心国家大事，积极参与政治生活。（2分）

（6）“小武感到很高兴，觉得自己做了一件有意义的事情”是自觉承担社会责任的表现。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（2分）

（评分说明：结合材料，每点2分，但本题总分不得超过10分）

9、溧水一模26（9分）。

如果你是小英的同学，你将如何帮助小英，并说明理由。

答：①告诉小英要学会客观分析和有效应对挫折和逆境。人生的道路不会是一帆风顺的。人们正是在不断战胜挫折的过程中成长和发展起来的，挫折是人生的一部分。②告诉小英要学会合理发泄情绪。在发泄自己情绪的时候，要顾及他人的感受，要学会在合适的场合，用合理的方式表达自己的情绪。③告诉小英要学会培养坚强的意志。一个意志坚强的人，在遇到挫折的时候，能调节自己的消极情绪，做到不灰心，不放弃。评分说明：每点3分，其中结合材料1分，观点2分，本题共9分。

10、溧水一模

27、（12分）

评分说明：每点4分，其中结合材料1分，观点3分，本题共12分答：①针对小明有消费的权利的想法，（1分）告诉小明公民不仅有消费的权利，也有消费的义务，在我们，公民的权利和义务具有一致性。（1分）作为消费者，你有自主选择权利，但也有维护市场秩序，维护经营者正当利益的义务。（2分）

②针对小明想怎么消费就怎么消费的想法，（1分）告诉小明在行使权利的时候要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（1分）你在行使权利的时候，侵害了销售者的合法权益，导致营业员受伤，侵害了营业员的生命健康权。（2分）

③针对小明认为自己的做法是正义的举措的想法，（1分）告诉小明凡促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，是正义行为。（1分）你在消费中，侵害了他人的合法权益，扰乱了消费秩序，损害了他人的正当权益，是非正义的行为，你要遵守社会规则，维护社会正义。（2分）

法律

①从图表中(直接）看出两地居民收入自2002年起逐年增长，人民生活水平不断提高。表明（间接)我国经济建设取得了巨大的成就，从一个方面体现了社会主义制度的优越性。

②从图表中还可以看出，(直接）东西两地居民收入差距较大，（间接）表明我国经济发展中存在着不平衡现象，东西部发展差距较大，我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。说明我国正处于社会主义初级阶段。

答案：材料表明：

1、我国近年来科技实力已有很大提高，但与美国等发达国家相比还有很大差距。

2、我国的社会主义还处在初级阶段。我国应该大力实施科教兴国战略。

答案：①我国公民的权利和义务具有一致性，公民在行使自己权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利。

②装修者装修房屋是在行使公民自己的权利，但装修者的行为侵犯了他人的合法权利，没有尊重维护他人的权利，他们应该停止侵权行为。

③公民要增强法制观念，在法律允许的范围内通过合法的方式行使自己的权利。

（1）从表1中还可以看出，东西两地居民收入差距较大，说明我国正处于社会主义初级阶段。表明我国经济建设取得了巨大的成就，体现了社会主义制度的优越性.表2说明了我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限差距比较大，体现了我国教育发展的不平衡，从总体看，我国的人口素质还比较低。

（2）经济建设和教育发展是相辅相成、相互促进。一方面，发展教育，是推动经济和社会发展的决定性因素；教育为社会经济的发展提供智力支持。另一方面，经济的发展为教育（文化建设）打下物质基础；教育对经济和社会的发展具有先导性、全局性的作用。

（1）① 表一(直接)说明1978年改革开放以来我国城乡居民收入增长快，（间接）我国经济建设取得巨大成就，初步显示了社会主义制度的优越性；但城乡差距大，说明我国正处于社会主义初级阶段。② 表二说明我国农民的素质整体不高，我国还处在社会主义初级阶段，必须加强社会主义精神文明建设。

（2）

A.两者是相互影响、相互制约的。

B.表一中农民收入较低制约了表二中农民整体素质的提高，因为农民素质的提高离不开物质基础。

C.表二中农民的低素质影响农民去创收，因为农民缺乏必要的科技知识去致富。

D.国家要大力实施科教兴国战略，采取政策缩短城乡的差距。

答：①我国城乡居民生活水平不断提高，国家实力不断增强，国际地位不断提高。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。②改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。③同时也应看到，城乡居民收入差距越来越大，我国还处在社会主义初级阶段。（每点3分，只要能从其中两个方面作答，即可得6分）

（1）公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体，也是义务的主体。我们不仅要增强权利观念，正确行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

（2）陈皓同学说，学习是他的权利和自由这句话是正确的，在我国，公民享有广泛的权利和自由。

（3）认为“任何人不能干涉”是错误的.我国公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。陈皓同学在同学午休时间大声朗读英语，侵犯了其他同学的休息的权利和自由。

（4）陈皓同学应正确认识权利和义务的关系,正确行使自己的权利,做一个遵纪守法的好公民.答：（1）小明提出增设垃圾箱的建议是他正确地行使了公民的建议权和监督权，是有社会责任感的表现；

（2）电脑算命，是现代迷信的表现，不符合精神文明建设的要求，小明应认清其危害，崇尚科学，努力学习；

（3）打电话报警，是小明积极同违法犯罪行为作斗争的表现，具有正义感和社会责任感；

（4）小明等深夜唱卡拉OK的行为，是违法行为，没有正确行使公民权利，侵害了其他公民合法权利。

国情

例1、28．（6分）

①从社会角度看，要实现人与自然和谐相处，积极构建社会主义和谐社会。（1分）

②从国家角度看，推广高效节能技术，说明要积极实施科教兴国战略，促进科学技术水平的提高；加快国土绿化进程，说明要实施可持续发展战略；参与应对气候变化国际合作，说明要继续推行对外开放的国策，在竞争合作中加快自己的发展步伐。（3分）③从公民角度看，要保护好环境，自觉履行义务，扮演好作为社会成员的角色，增强责任意识，做一个负责任的公民。（1分）④积极应对气候变化，需要加快经济建设，用取得的成就为国家、社会的生态建设提供经济基础。（1分）

例2（1）（6分）

①有关部门在活动中开通网络监督平台并强化重点领域监管和专项执法检查，符合依法治国的要求，是依法行政的表现，有利于公民行使建议权、监督权，促使企业诚信经营，推动经济与社会的协调发展，增强了全社会的诚信意识，提高了全社会的思想道德水平和境界，展现了南京的精神面貌，有利于精神文明建设。（3分）

②公安机关坚持文明执勤、公正廉洁执法，体现了依法治国对执法必严的要求，有利于依法规范交通参与者的行为，从而提升市民的法制观念、思想道德素质，减少不文明行为，促进精神文明建设。（3分）

③实施依法治国基本方略有利于加强神会主义精神文明建设。

（2）（2分）建议题 简单不丢分符合题意要求，说出两点得2分。

①设立诚信考场；

②开展向不文明行为告别的签字活动；

③以中国传统节日为契机的“中华诵•2009经典诵读大赛”活动；

④开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言“四位一体”的精神文明创建活动。

例

3、（评分说明：每点4分，其中材料1分，观点2分，与全面建设小康社会的联系1分。）

材料一某企业为了发展经济不惜破坏环境，不符合保护环境的基本国策和可持续发展战略，这种牺牲环境为代价来发展经济的做法，不利于全面建设小康社会的实现。该企业应该把保护环境放在首要位置，坚持走可持续发展之路。

材料二南京市采取措施对科技型企业给予资金和人才的支持，体现了科教兴国和人才强国战略的要求，这有利于为经济建设提供智力支持，有利于全面小康社会目标的实现。我们应坚持科教兴国和人才强国战略，发展教育和科学。

材料三政务公开，并设立镇长接待日，接受群众监督，体现了依法治国的要求，是能够依法行政的表现，有利于人民行使监督权、建议权，有利于在民主的氛围中激发人们参与建设的积极性，从而有利于全面建设小康社会。

例

4、（1）（10分）

① “西部工业快速增长，人民生活水平显著提高”，体现了我国坚持以经济建设为中心，经济建设取得巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示，奠定了社会主义和谐发展的物质基础，让人民过得更加幸福、更加有尊严。（3分）

②“退耕还草”的做法，体现了我国坚持在西部地区实施保护环境的基本国策和可持续发展战略，这样做有利于当地环境改善，促进经济可持续发展，从而促进社会主义和谐社会的发展，让人民过得更加幸福、更加有尊严”。（3分）

③东部地区帮助西部发展教育事业，是实施科教兴国战略的具体体现，是为了更好地保障西部少数民族青少年的受教育权，缩小东西部文化教育发展上的差距，实现教育公平，有利于加强社会主义精神文明建设，推动西部文化教育事业的发展，从而“让人民过得更加幸福、更加有尊严。”（4分）

（2）（4分）评分标准：要求列举的事例切实可行，表述准确即可。每例两分

例5①可持续发展战略、科教兴国战略和依法治国方略都是国家的重大战略决策，有利于把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

（1、总述三者的共同点及共同作用）

②可持续发展战略的实施促进人与自然的协调，推动社会走上文明和谐的发展道路，从而为科教兴国战略和依法治国方略的实施创设良好的外部环境。

③科教兴国战略有助于提高我国的科技水平和民族文化素质，从而为可持续发展战略和依法治国方略的实施提供科技保证和人才支持，增强人们对可持续发展战略和依法治国方略的认识和贯彻落实的自觉性。

（2、分述一者对另外两者的作用）

④依法治国是建设社会主义法治国家、实现国家长治久安的要求。依法治国为可持续发展和科教兴国战略的实施提供了法律保障。

时政

1． 2009年9月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

2.2009年12月20日，庆祝澳门回归祖国10 周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼在澳门举行。

3．2009年12月19日，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根闭幕，大会最终达成了《哥本哈根协议》，协议就世界各国减排行动作出了安排，以应对全球气候变化。

4、教育部表示，要把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项“重大政治任务”。这已是教育部在不到20天里连续三次对中小学校园安全问题表态，并在4天内连续下发两个紧急通知。

5．2010年3月27日，南京再度全力支持世界自然基金会举办的“地球一小时”熄灯行动，与全球逾亿人携手在晚上八时半熄灯一小时，彰显南京对减碳和环保的决心。

①响应团中央号召，为西南地区人民捐一瓶水； ②参加义卖活动，为西南地区抗旱筹集善款。

第五篇：政治题

1、请分析取得抗冰救灾胜利的因素有哪些?我们中学生在抗击冰雪灾害中能做些什么?答：因素：①中国共产党践行“三个代表”重要思想。②伟大的中华民族精神表现出了强大的生命力。③坚持“一个中心，两个基本点”，综合国力明显增强。行动：节约零花钱，为灾区人民捐款;写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物;节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。

2、维护民族团结，青少年应该怎么做?

答：(1)、自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族团结做贡献。(2)、就是要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。

3、“嫦娥二号”发射成功的原因有哪些?

答：中国共产党的坚强领导;社会主义制度具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;经济实力的增强;科技不断创新，科技实力的增强;科技工作者的辛勤劳动;全国人民的大力支持;综合国力提升;发扬中华民族精神;贯彻科教兴国战略;等等。

4、为什么要建设创新型国家?

答：(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;(2)科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面;(3)建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;(4)大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求;(5)建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。

5、在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中，我们中学生应该怎么办?请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

答：(1)我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识;(2)认真学好科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新活动);(3)要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯;(4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的贡献。

口号或广告：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。

(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。

6、请你就如何建设创新型国家，提几条建议(措施)

①重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围;②积极发展教育事业，提高劳动者的科学文化素质;③积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛;④对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质

7、评选《感动中国》人物(全国道德模范)有什么重大意义?

(1)有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.8、感动中国人物为什么感动中国?(要结合具体人选的事例来分析)

(1)他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。(2)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。(3)他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前(4)他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献(5)他们具有创新意识和创新能力6)他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神

9、青少年如何化感动为行动?

答：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。

10.从我国的国情角度分析我国为什么要做好节能减排工作，建设生态文明?

答：这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。①目前我国资源人均占有量很少、利用率低、资源破坏与浪费严重，这些资源问题的出现，严重影响了我国经济建设的步伐。②在我国，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展，影响社会安定，危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排，建设生态文明。

11、你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?

答：①落实科学发展观，大力发展循环经济。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻“开发与节约并重、把节约放在首位的方针。③坚持科教兴国、人才强国战略。依靠科技开发替代资源，大力开发和利用可再生资源。④坚持法制建设，依法保护环境，严格执行环境保护和资源管理的法律、法规，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。⑤提高全民族的生态环境保护意识，提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。

12、我们青少年能为落实科学发展观做些什么?

答：我们青少年要从小要树立崇高理想，肩负历史使命，积极承担社会责任;努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力;积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。

13、节能减排，我们能做些什么?(你准备为节能减排做些什么?)

答：①为花浇水，积极参加植树种草活动;②继续宣传节约资源、保护环境的基本国策;③在生活中养成节水、节电的良好习惯;④节约环保消费;培养创新精神和创新能力，尝试节能减排的小发明;⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为，争做节能减排的小主人等。

14、校园节能减排金点子有哪些?

答：①采用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯;②淘米水、用来洗碗筷，去油又节水;③一张纸两面用，没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用;④能吃多少就买多少，不要浪费一粒粮食;⑤凡是“用过即丢”的商品尽量少用，减少浪费现象。

15、假如你当选为人大代表，你可以在大会召开之前、召开之时、召开之后做些什么?答：召开之前：深入基层调研，搜集整理人民群众所关心的热点问题，草拟提案;召开之时：递交议案或建议，反映民声，提出解决办法;召开之后：向选民传达会议精神，并认真贯彻落实。

16、为更好的完善人民代表大会制度，我们青少年应该怎么做?

答：我们青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感;在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量使我们应有的行动。

17、我们为什么要纪念“七七事变”“南京大屠杀”70周年?

答：(1)为了更好的珍惜和平，维护和平，为世界的和平和发展做出自己的贡献(2)为了不忘国耻，振兴中华，大力增强国家综合国力，实现民族振兴

(3)为了弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承“国家兴亡，匹夫有责”的传统美德，维护国家尊严，积极承担社会责任，主动为国家分忧。

18、我们中学生能为和平发展作些什么?

答：中学生要努力学习，提高自身素质，培养自己的创新精神和创新能力，为将来投身于现代化建设打好基础。积极宣传和平，呼吁和平，反对战争和冲突。面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾，要顾全大局，冷静理智，合法有序地表达自己的爱国热情，增强法制观念，不做影响社会稳定的事，自觉维护安定团结的局面。

19、我们应如何正确对待民族文化和外来文化?

答：(1)文化建设要博采各国文化之所长，吸收外国文化的文明成果，同时要坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀(2)对外来文化要做具体分析，对我有用的要吸收，有不利影响的要抵制。(3)，总之，要立足我国国情，结合我国实际，对于优秀的民族传统文化应该结合时代和实践加以继承和发展，对于外来文化我们要坚持“以我为主，为我所用”的原则，努力吸收和学习有益的优秀的文化成果。同时向世界展示中国优秀的传统文化成果

23、面对日益开放的世界，我们青少年应该做好哪些准备?

答：我们青少年应该树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，以积极参与的心态，关注世界，关注和平;积极宣传我国的改革开放政策，勇做改革事业的拥护者、参与者;努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家作出贡献。

24.为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义，你有什么好的建议

答：清明节去烈士陵园扫墓，参加义务植树活动;端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动;中秋节陪父母观看有意义的电影，看望孤寡老人等。

25、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。

答：①组织学生参观民族精神教育基地;②利用广播、橱窗等宣传民族精神;

③开展丰富多彩的活动，如：爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等

26、青少年应如何弘扬和培育民族精神?

答：①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

27、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办?

我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷.要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。

28、青少年学生如何践行社会主义荣辱观?

答： ①青少年学生应该努力学习科学文化知识，加强自身的品德修养，提高自己的认识能力，知荣辱、懂善恶、辩美丑;②应该自觉遵守道德规范和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力;③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑，同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。

29、作为一名中学生，你能为实现祖国的完全统一做些什么?

答：①我们青少年要履行维护国家统一的义务，维护国家安全、荣誉和利益的义务，坚持 “一个中国”的原则，反对****。②树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领;③积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场，坚决同一切分

裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。④所能及的小事如尊重军人，开展形式多样的拥军优属活动，或给台湾小朋友写一封信表达渴望统一的愿望。

30.请写出在家庭、在学校、在社会做一个有道德的人的做法有哪些?

答：在家庭：主动分担家务，帮父母做饭、洗碗、洗衣服等;向父母道一声辛苦，为父母捶捶背洗洗脚;不调吃穿，不乱花钱：在学校：尊敬师长，见面行礼，主动问好;向家庭困难同学赠送学习用品，互帮互助;积极参加学校的各项活动，增强合作意识;在社会：为孤寡患病老人提供服务;积极参加社区清洁卫生、环境保护的活动;学习宣传礼仪知识，文明出行;

31.解决民生问题的意义

答：(1)有利于让全体人民共享发展成果;(2)有利于拉动内需，促进经济发展;(3)有利于促进公平正义，维护社会稳定;(4)有利于建设和谐社会;(5)也体现了社会主义制度的优越性。

32、你是如何看待社会主义新农村建设的呢?(为什么建设新农村?)

答：①是我国现代化建设进入了一个新的更高的阶段的标志。②也表明我们顺应经济社会发展的根本趋势，顺应现代化建设和农村全面发展的要求。农村发展不起来，整个国家就发展不起来，是全面建设小康社会的需要。③体现了社会主义本质要求，体现了共同富裕的要求。④体现了科学发展观和建设和谐社会的理念。⑤是解决“三农”问题的需要。⑥有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局，有利于农民生活的提高。⑦体现了党的性质、宗旨。

33、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做?

答：①肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。③向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。④要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。

34、目前，建设社会主义新农村还有一些不和谐的现象，请你列举一、二加以说明。答：农业不发达，农民不富裕，农村不繁荣;农民科学文化素质比较低;农村水电、道路、交通、信息通讯等基础设施条件比较差;农村商品市场总量不足，分布不尽合理等等。(举一二例，言之有理即可)

35、请你展望下若干年后社会主义新农村的形象

答：①生产发展：农业生产井井有条，农田的庄稼丰收景象;果实挂满枝头，农产品加工厂立于村头，渔业、畜牧业兴旺等。②生活宽裕：家家户户有了宽敞的住房，拥有小轿车，农闲季节出外旅游，名牌服装走进普通家庭，人们更加重视生活质量。③乡风文明：人人安居乐业，邻里和睦，人人讲礼貌，农民的孩子免费高中教育，农民的思想道德素质、科学文

化素质明显提高，自主创业、创新、创优能力增强。④村容整洁：街道干净卫生，人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水青山与人相伴。⑤管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实与保障。

36、请你为建设社会主义新农村拟几条宣传标语

答：①、落实科学发展观 创建和谐新农村 ②大家一条心 建设新农村 ③青山绿水好 农村要环保④开发新能源 享受新生活⑤发展集体经济 促进新农村建设 ⑥清除农村污染营造秀美环境 ⑦改厕改灶改圈 植树栽花种草 ⑧培育文明新风 构建和谐农村⑨发展循环农业 改善农村面貌

37.为实现经济的又好又快的发展，中学生应该怎样做?

青少年是祖国未来的建设者，我们要关注祖国的发展，树立远大理想，发扬艰苦创业精神，树立终身学习的观念，培养终身学习的能力，肩负起民族振兴的使命

38、对3月14日在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧的不法分子迅速依法采取措施，果断平息说明了什么?

答：不法分子的行为破坏社会主义法制、破坏民族团结、是严重违法行为，应受法律的追究。我国坚持依法治国基本方略，严厉打击违法犯罪行为，维护国家统一和民族团结，维护人民群众的根本利益。我们应当反对藏独分子的不法行为并与之作斗争。

39、从合理消费的角度看，中学生应该如何正确使用“压岁钱”?

答：树立正确的消费观，学会合理消费，文明健康科学的生活方式。坚持理性消费，做到量入为出;注重环保购物，倡导绿色消费;坚持适度消费，弘扬节俭风尚;注重精神消费，提升精神境界。

40、在接受免费义务教育方面，青少年应怎么做?

答：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，要树立崇高远大理想，认真学习科学文化知识，全面发展自己。在完成规定的学业的基础上，争取接受更高程度的教育，将来为社会和国家的发展做出更大的贡献。