第一篇:营养计划资助装订说明材料
2013年春义务教育学校家庭经济困难学生生活补助情况工作资料
学
校:日
期:
学校名称(公章)
目
录
申请资料
1.2013年春丰县学生资助工作情况报告。2.2013年春丰县学生资助工作公示照片。
3.2013年春丰县家庭经济困难学生生活补助经费分校情况汇总表。4.2013年春丰县家庭经济困难学生生活补助经费申请表。
发放资料:
1.2013年春丰县家庭经济困难学生生活补助经费发放汇总表 2.2013年春丰县家庭经济困难学生生活补助经费未发放人员统计表 3.2013年春丰县家庭经济困难学生生活补助经费发放表
需单独上交纸质材料,加盖公章,由单位负责人签字。1.学校学生资助工作领导小组名单。2.学校学生资助工作制度。3.学校学生资助工作实施细则
请各学校在公示5个工作日无异议后,将申请资料装订成册,上报教育局资助中心。乡镇二级证明留学校备查。
省模版月底前发送电子版至资助中心邮箱fxzzzx@163.com。发放资料在签字发放后按要求装订上报。
第二篇:申报材料装订说明
附件10:
申报材料装订说明 为提高职称评审工作的质量和效率,克服职称申报材料不齐全、不统一、不规范和材料装订零乱等现象,现将中、高级职称申报材料的装订要求及装订顺序规范如下:
一、评审材料袋封面和评审材料封面
1、评审材料袋封面填写“送评材料一览表”(附件A)
2、评审材料封面填写“专业技术职务评审材料”(附件B)
二、装订要求
1.本申报材料内的工作经历类和业绩成果类内容,均为申报人获得初级(申报中级)、中级(申报高级)职称后,通过工作实践取得的材料。
2.为减少材料厚度和节约能源,请用A4纸双面复印或打印(如果为横向打印,装订位置位于页面上方)。材料装订成册后,加盖处级单位印章(骑缝章)。
三、评审材料装订顺序:
(一)评审材料目录
(二)资格类证明材料
1.最高学历、学位证书复印件。
2.中、高级职称资格证书复印件。
3.转换系列参加评审的审批文件复印件。
4.参加培训证明材料。
5.参加全国职称外语考试合格证书复印件。
(符合免试条件或放宽要求的,应有相关证明材料)
6.参加计算机应用水平考试合格证书复印件。(符合免试条件的,应有相关证明材料)7.考核等次的相关证明材料。
(三)工作经历类证明材料(用于申报工程师、副研高工)1.申报人所在处级单位出具 “承担业务技术把关工作”的证明材料。2.主持县处级以上业务项目书或科研项目书(或任务书等)复印件。项目书(或任务书等)要能体现《简表中》填写的“完成情况”、“任务下达单位”、“经费”、“排名”、“起止时间”等几个要素。
3.科研成果应用证明材料。4.人才培养证明材料。
(导师证明、授课证明、指导访问学者证明、本单位学科带头人证明等)
(四)工作经历类证明材料(用于申报助理研究员、副研究员)1.主持的国家自然科学基金项目的批准通知、结题报告和准予结题通知的复印件。
2.被省部级以上气象主管部门认可的应用成果证明。3.人才培养证明材料。
(导师证明、授课证明、指导访问学者证明、本单位学科带头人证明、创新团队领头人证明)
(五)业绩成果类证明材料
1.获县处级以上业务类表彰、奖励证书或文件的复印件。2.解决的技术难题被县处级认可或奖励的证明材料。
(由主管部门组织的验收、鉴定、评比、批复、列为推广项目等方式的正式书面结论)
3.获县处级以上科技类奖励证书复印件。
4.作为主要作者,完成县处级以上主要领导重要批示的服务材料。5.主持的国标、行标、部门技术规范(若内容过多,可只提供标明本人姓名的封面和目录),以及被颁布实施的证明材料。
6.获得气象专业技术相关的国家专利的证明材料。
7.主持的业务发展规划、业务规程、技术标准及相关管理制度(若内容过多,可只提供标明本人姓名的封面和目录),以及被中国气象局、云南省气象局主管部门认可的证明材料(由主管部门组织的验收、鉴定、评比、批复、列为推广项目等方式的正式书面结论)。
8.反映本人任现职以来学术技术水平的论文(论著)或技术报告。(1)代表性论文(被SCI/SCIE收录的论文,需提供检索证明;待发表的文章需提供录用证明,并且该论文必须发表在当年期刊上,否则不予承认)。
(3)作为主要完成人,完成的县处级以上项目的可行性研究报告或技术方案设计(若内容过多,可只提供标明本人姓名的封面和目录),及云南气象局主管部门认可的证明材料。
(4)作为主要作者,完成的国际国内有重大影响的评估报告、科学计划、发展规划(若内容过多,可只提供标明本人姓名的封面和目录)。
(5)作为主要作者,编写的培训教材、技术手册、著作一部。
附件A
注:本表填好后贴于材料袋封面。
附件B
专业技术职务任职资格
评审材料
姓名:单位:
技术职务:
申评专业:
申评职务:
处级单位 审 核 人:
处级单位)年
(月
第三篇:资助材料情况说明
职业技术学院
学生资助档案
情况说明及查阅指南
情 况 说 明
1、职业技术学院领导对学生资助工作高度重视,自2008年以来每学年都成立了以学生工作主管院领导为组长,学生辅导员、学生代表担任成员的家庭经济困难认定小组,通过班级、年级、学院在公开、公平、公正、公平、认真审核的基础上最终确定受资助的同学。
2、工作认定小组定期召开会议,有详细的会议记录和简报。
3、学生情况统计表中学生个人信息完整,除10级学生无学生综合量化成绩及排名外,08、09级各班各学期的综合量化成绩及排名在表中都有详细的体现。
4、学生书面申请书齐全。学生及家庭情况调查表中需要的证明材料及相关部门都盖有公章。特困学生均有特困证明,认定表填写完整、学院两级认定组织负责人均有盖章确认。
5、助学金、国家励志奖学金、国家奖学金公示材料、名单汇总表2008-2010年每学年都有,助学金按资助等级进行了划分。
6、认定小组每学年对校内外勤工助学学生都有登记。
学生资助档案有专人收集、保管且有专门的档案柜放置,管理科学、规范、每个档案盒上均有查阅指南。
职业技术学院
2011年6月20日
查 阅 指 南
第一盒
职业技术学院资助汇总(2010-2011)
1、2010-2011学生资助家庭经济困难认定评议小组名单2、2010-2011国家助学金名单汇总3、2010-2011获香港道德会基金名单汇总表4、2010-2011学度获国家助学金、香港道德会基金学生公示材料
5、受助等级公示
6、助学金、香港道德会基金评审实施方案7、2010-2011校内勤工助学名单8、2010-2011校外勤工助学名单
注:2010-2011年奖学金、励志奖学金要2011年下半年才评选
第二盒
职业技术学院资助汇总(2009-2010)
1、2009-2010学生资助家庭经济困难认定评议小组名单2、2009-2010国家助学金学生名单汇总3、2009-2010国家励志奖学金、4、2009-2010国家奖学金名单汇总5、2009-2010校级奖学金学生名单汇总6、2009—2010学年奖学金公示材料7、2009—2010学年助学金、励志奖学金公示材料
8、受助等级公示9、2009-2010评选国家奖学金、励志奖学金评审报告10、2009-2010校内勤工助学名单11、2009-2010校外勤工助学名单
12、学生奖学金、励志奖学金证书复印件
第三盒
职业技术学院资助汇总(2008-2009)
1、2008-2009学生资助家庭经济困难认定评议小组名单2、2008-2009国家助学金学生名单汇总3、2008-2009国家励志奖学金名单汇总4、2008-2009校级奖学金及公示材料
5、获2008-2009国家助学金公示材料
6、受助等级公示7、2008-2009校内外勤工助学名单
第四盒
2010级物流班资助材料 1、2010级物流班学生情况统计表 2、2010-2011物流管理班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序: 刘合静(获国家助学金)………………………………………………………1 杨昌星(获国家助学金)………………………………………………………2 陈昭(获国家助学金)………………………………………………………3 唐满珍(获国家助学金)………………………………………………………4 王应(获国家助学金)………………………………………………………5 史仁静(获国家助学金)……………………………………………………… 6 邓申兰(获国家助学金)……………………… ………………………………7 任小会(获国家助学金)……………………………………………………… 8
梁爱琴(获国家助学金)……………………………………………………… 9 段文艳(获国家助学金)………………………………………………………10 金兴慧(获国家助学金)………………………………………………………11 赵进利(获国家助学金)………………………………………………………12 黎万春(获国家助学金)………………………………………………………13 庄嘉纳(获国家助学金)………………………………………………………14 罗娅(获国家助学金)………………………………………………………… 15 韦敏兰(获国家助学金)……………………………………………………… 16
张关龙(获香港道德会基金)………………………………………………….17(2)材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第五盒
2010级市场营销班资助材料 1、2010级市场营销班学生情况统计表 2、2010-2011市场营销班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序: 江奎(获香港道德会基金)………………………………………………………1 孟天志(获国家助学金)……………………………………………………….…2 侯仙明(获国家助学金)………………………………………………………3 鲁小慧(获国家助学金)…………………………………………………………4 王婷(获国家助学金)…………………………………………………………5 杨学强(获国家助学金)………………………………………………………… 6 张红芹(获国家助学金)……………………… …………………………………7 秦远(获国家助学金)…………………………………………………………… 8
蔡梅(获国家助学金)…………………………………………………………… 9 张琴(获国家助学金)……………………………………………………………10 路义(获国家助学金)……………………………………………………………11 李刚(获国家助学金)……………………………………………………………12 张雪娇(获国家助学金)…………………………………………………………13 钟书雷(获国家助学金)…………………………………………………………14 彭文飞(获国家助学金)……………………………………………………… 陈丽(获国家助学金)………………………………………………………
(2)材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第六盒
2010级图形图像班资助材料 1、2010级图形图像学生情况统计表 2、2010-2011图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序: 吴建攀(获香港道德会基金)………………………………………………………1 蒋灵燕(获国家助学金)………………………………………………………...….2 罗乌江(获国家助学金)…………………………………………………………3 吴丹丹(获国家助学金)……………………………………………………………4 李亚华(获国家助学金)…………………………………………………………5 匡其素(获国家助学金)…………………………………………………………… 6 肖凤林(获国家助学金)……………………… ……………………………………7 罗永丽(获国家助学金)…………………………………………………………….8
汪显静(获国家助学金)…………………………………………………………….9 陈美秀(获国家助学金)…………………………………………………………….10 罗凤(获国家助学金)………………………………………………………………..11 刘琼芬(获国家助学金)…………………………………………………………….12 欧鹏(获国家助学金)………………………………………………………………..13 穆其洪(获国家助学金)…………………………………………………………….14 朱晓爱(获国家助学金)……………………………………………………… …...15 曾正芹(获国家助学金)……………………………………………………………16
(2)材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第七盒
2009级物流管理班资助材料
一、2009级物流管理班学生情况统计表 第一沓: 1、2009物流班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2010-2011物流班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(见附录)
第一沓: 1、2009物流班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010物流班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(附录中有)
二、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第八盒
2009级市场营销班资助材料
一、2009级市场营销班学生情况统计表 第一沓: 1、2009市场营销班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2010-2011市场营销班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(见附录)
第一沓: 1、2009市场营销班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010市场营销班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(附录中有)
二、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第九盒
2009级图形图像班资助材料
一、2009级图形图像班学生情况统计表 第一沓: 1、2009图形图像班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2010-2011图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(见附录)
第一沓: 1、2009图形图像班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(附录中有)
三、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第十盒
2008级物流管理班资助材料
一、2008级物流管理班学生情况统计表
第一沓: 1、2008物流班2007-2008评议小组、获资助同学名单 2、2007-2008物流班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(见附录)
第二沓: 1、2008物流班2008-2009评议小组、获资助同学名单 2、2008-2009物流班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
第三沓: 1、2008物流班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010物流班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
二、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表
第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第十一盒
2008级市场营销班资助材料
一、2008级图形图像班学生情况统计表
第一沓: 1、2008市场营销班2007-2008评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010年市场营销班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(见附录)
第一沓: 1、2008市场营销班2008-2009评议小组、获资助同学名单 2、2008-2009图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
第三沓: 1、2008市场营销班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
三、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第十二盒
2008级图形图像班资助材料
一、2008级图形图像班学生情况统计表
第一沓: 1、2008图形图像班2007-2008评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料(1)学生顺序:(见附录)
第一沓: 1、2008图形图像班2008-2009评议小组、获资助同学名单 2、2008-2009图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
第三沓: 1、2008图形图像班2009-2010评议小组、获资助同学名单 2、2009-2010图形图像班评议小组 获资助同学名单及公示材料
3、资助认定材料
(1)学生顺序:(附录中有)
三、材料顺序: 第一份:申请书
第二份:学生家庭情况调查表 第三份:家庭经济困难学生认定申请书
第四份:证明材料(包括残疾人、军人证、贫困证等)
第十三盒
资助工作会议记录及简报
第四篇:附属材料等装订说明
中国矿业大学(北京)
本科生毕业设计(论文)
学院地球科学与测绘工程学院 专业班级地质工程2010级1班
姓名吴大贵
指导教师方家虎
日期2014年6月
第五篇:培训教材装订打印说明
培训教材装订/打印说明
一、培训教材,共有如下三个文件:
01 Training system
02 Training management
03 Design training objectives
04 Training material
05 Terms
以上5个文件是ppt的,可以装钉在一起。
注:各ppt的页码编号是以单元为首编的,这样方便学员找到相关的单元及内容,所以,请不要改动!
二、教材在打印装订时注意:
1.“00 目录”是一份目录文件,打印后请放在封面之后;
2.ppt文件可以按照你们的习惯,三张一页,或是更多张一页都没有问题。
三、练习和表格的打印:
“Exercises”是一份Word文本的练习,单独打印,不需装订,学员每人一份。 打印“Training budget and plan_CN”表格:该文件共有三个sheets,包括:“TOTAL BUDGET”,“2006 plan”和“Training Pie”,已经设置好了,打印出来应当是4页纸,请按照编好的顺序装订,学员每人一份。
“Exercises in Class_CN”是一份有7张sheets的表格文件,要在课堂上学员做练习时使用。请打印后按照页码顺序单独装订在一起。每人一份。
四、其他
40张大白纸(A0),小组练习时使用; 学员每小组各需要红、绿、蓝色水笔各一支;并准备若干支备用 可与电脑连接的音箱一套,以便课间观看碟片; 每组(5-6人一组)一个小奖品(请按组数确定)。