第一篇：一,行政许可内容

一、行政许可内容

临时占用林地审批。

二、设定行政许可的法律依据

〘中华人民共和国森林法〙（1984年9月20日第六届全国人大常委会第七次会议通过；根据1998年4月29日第九届全国人大常委会第二次会议〘关于修改〖中华人民共和国森林法〗的决定〙修正）第十八条。

三、行政许可数量及方式

（一）无申请数量限制；

（二）申请项目不可分割成若干小项目申请。

四、行政许可条件

（一）临时占用除防护林和特种用途林以外的其他林地；

（二）临时占用除防护林和特种用途林以外的其它林地面积2公顷以下的；

（三）使用时间在二年内，期满后必须恢复林业生产条件。

五、申请材料

（一）占用征用林地的建设单位组织机构代码证和法人证明（复印件1份，核原件）；

（二）〘使用林地申请表〙（原件5份）；

（三）建设项目批准文件（复印件1份，核原件）；

（四）林地的权属凭证及1：10000比例尺的地形图（复印 件1份，核原件）；

（五）与林地的所有者或使用者签订的缴纳林地补偿费、林木补偿费、安置补助费的协议书（复印件1份，核原件）；

（六）缴纳森林植被恢复费的凭证（复印件1份，核原件）；

（七）有资质的设计单位做出的项目使用林地的可行性报告（复印件1份，核原件）。

（八）用地单位缴纳森林植被恢复费的银行收款凭据（复印件1份，核原件）。

六、申请表格

〘使用林地申请表〙（印刷版）可到省、市林业局或区农林水利局领取。

七、行政许可申请受理机关

广州市萝岗区农林水利局。

八、行政许可决定机关

广州市萝岗区农林水利局。

九、行政许可程序

申请单位和个人向区农林水利局林业科提交申请材料→区农林水利局初审→发给受理回执→现场查验→复核审查资料→申请人按照国家规定的标准预交森林植被恢复费→许可决定。

十、行政许可时限

自受理之日起15个工作日内做出行政许可决定。

十一、行政许可证件及有效期限

临时占用林地批复。

十二、行政许可的法律效力

临时占用林地的，应当经县级以上人民政府林业主管部门批准。

十三、行政许可收费

用材林、经济林、薪炭林林地和苗圃地，按6元/米；未成林地按4元/米；防护林和特种用途林8元/米；国家重点防护林、特种用途林林地10元/米；疏林地、灌木林地，按3元/米；宜林地、采伐迹地、火烧迹地，按2元/米。（粤价〔2003〕18号；财综〔2002〕73号）。

十四、行政许可年审或年检

无。

十五、办公地址及联系电话

广州市萝岗区青年路17号南塔三楼，电话：82111834。2

第二篇：税务行政许可习题一(整理后)

税务行政许可习题一

一、单选题

1．下列不属于税务行政许可的范围的是：（D）

A．指定企业印制发票 B．对发票管理和使用的管理 C．印花税代售许可 D．授予A级信用企业 2．关于税务行政许可的审查前的听证，下列说话不正确的是：（A）A．听证是许可决定的必经程序 B．税务机关认为需要听证涉及公共利益的应该举行听证

C．税务行政许可直接涉及到申请人和其他人之间重大利益的应该举行听证

D．法律法规规定的税务许可应该听证的，必须举行听证。3．关于税务机关许可决定的期限不正确的说法是：（D）A．应在受理之日起20日内作出许可决定

B．应在受理之日起20日内不能做出决定的，经本机关负责人批准，可以延长10日。

C．税务机关采取集中联合办理的，办理时间不得超过45日。D．45日不能办结的，经上级税务机关批准，可以延长15日

4．2004年8月21日,刘某向税务机关提出许可申请，同年8月27日，税务机关通知刘某因为申请材料不全，告知不予受理。对此，下列说法不正确的是：（B）

A．刘某的申请材料不全的，税务机关应当当场告知刘某补正 B．税务机关告知刘某补正的，可以分几次告知需要补正的内容 C．税务机关决定不予受理是错误的

D．刘某的申请材料不全的，如果不能当场作出的，税务机关可以在五日内告知刘某补正

5下列关于行政许可实施主体的表述中，正确的有：（A）

A．行政许可由法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织实施 B．行政许可只能由具有行政许可权的行政机关以自己名义实施 C．行政许可可以委托一般公民和社会团体实施 D．受委托的行政机关可以转委托

6下列关于行政许可听证的表述中正确的是：（C）

A．在涉及社会公共利益的情形下，行政机关可以依职权举行听证 B．行政许可听证只能依申请人或利害关系人的申请举行 C．行政机关认为需要听证的其他涉及公共利益的重大行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证。

D．申请人、利害关系人提出听证申请的，由申请人、利害关系人承担适当的听证费用

7．除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许 可申请之日起（C）日内作出行政许可决定。A．15日B．10日C．20日D．5日

8．行政许可由_____行政机关在法定职权范围内行使。(C)A．具有管理公共事务职能的 B．具有行政管理权的 C．具有行政许可权的 D．各级人民政府的

9．行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托___实施行政许可：(A)A．其他行政机关 B．其他国家机关 C．有关企业、事业组织 D．具有管理公共事务职能的社会团体

10．行政许可需要行政机关内设的多个机构办理的，该行政机关应当确定（C）统一机构受理行政许可申请，统一送达行政许可决定。A．本级行政机关 B．下级行政机关 C．一个机构 D．一级组织

11．行政许可依法由地方人民政府两个以上部门分别实施的，本级人民政府可以确定一个部门受理行政许可申请并转告有关部门分别提出意见后（A），或者组织有关部门（）、（）。()

A．统一办理、联合办理、集中办理 B．集中办理、统一办理、联合办理

C．集中办理、联合办理、分别办理 D．联合办理、集中办理、统一办理

12．关于行政许可申请材料，下列说法正确的是：（D）

A．行政机关应当将法律、法规和规范性文件规定的有关行政许可需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示

B．行政机关可以根据申请人的要求对公示内容予以说明、解释，提供准确、可靠的信息

C．行政机关应当对申请材料实质内容的真实性负责

D．行政机关不得要求申请人提交与其申请的行政许可事项无关的技术资料和其他材料 13．行政机关对申请人提出的行政许可申请，作出错误处理的是：（C）A．申请事项依法不属于本行政机关职权范围的，应当即时作出书面的不予受理的决定，并告知申请人向有关行政机关申请

B．申请材料存在可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正 C．申请材料不齐全或者不符合法定形式的，逾期不告知的，自逾期之日起即为受理

D．申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在五日内一次告知申请人需要补正的全部内容

14．关于行政许可审查，下列说法错误的是：（B）

A．申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，能够当场决定的，行政机关应当当场作出书面的行政许可决定

B．行政机关发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，不应当告知该利害关系人

C．依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关

D．根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，行政机关应当指派两名以上工作人员进行核查

15．公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可，下列说法错误的是（D）

A．行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可 B．行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可

C．法律、法规规定依照法定条件和程序可以转让 D．行政机关可以随时撤销

16．申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可的，行政机关不予受理或不予行政许可，并给予（C）。

A．罚款 B．行政拘留 C．警告 D．罚金 17．下列关于行政许可实施程序说法错误的是：（A）

A．违反法定程序，作出行政许可决定的，应当一律予以撤销

B．国务院实施行政许可的程序，适用有关法律、行政法规的规定 C．公民、法人或者其他组织从事特定活动，依法需要取得行政许可的，应当向行政机关提出申请

D．行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证

18关于行政许可变更和延续，下列说法错误的是：（A）

A．行政机关不经过被许可人要求而主动变更行政许可事项 B．变更行政许可事项，应当符合法定条件、标准

C．行政机关应当在行政许可有效期届满前作出是否准予延续的决定 D．行政机关逾期未作延续行政许可决定的，视为准予延续

19作出许可决定的行政机关不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的，由其上级行政机关或者（B）责令改正 A．权力机关 B．监察机关 C．检察机关 D．司法机关

20、下列行政许可属于不予撤销的情形是（A）

A：依法可以撤销的行政许可，撤销后可能对公共利益造成重大损害的B：违反法定程序作出的准予许可决定。C：行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的D：对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的

21、（C）全国人大常和会第四次会议通过了《中华人民共和国行政许可法》。

A：2001年9月B：1998年6月C：2003年8月D：2000年12月

22、（B）是行政许可区别于其他很多行政行为一个显著特征。A：强制性B：授益性C：效力公定性D：一定的自由裁量性

23、税务机关审查税务行政许可申请，应当指派（D）以上税务机关工作人员进行核查

A：4名B：5名C：1名D；2名

24、下列不属于便民措施的有（D）

A：“一个窗口”对外B：相对集中行政许可权C：统一办理、联合办理、集中办理D：上门服务

二、多选题

1、税务行政许可的实施程序包括（ABCD）

A：税务行政许可事项的公示 B：税务行政许可的申请

C：税务行政许可申请的受理、对税务行政许可申请的审查、税务行政许可决定 D：税务行政许可的变理与延续

2、可以不设定行政许可的情形有：（ABCD）

A：公民、法人或者其他组织能够自主决定的 B：市场竞争机制能够有效调节的

C：行业组织或者中介组织能够自律管理的 D：行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的

3、监督检查中发现的问题，行政机关可以作出（ABC）

A：责令限期改正的处理 B：中止行政许可处理 C：撤销行政许可的处理 D：无须行政许可处理

4、对申请人提出的申请，税务机关应分别作出（ABCD）处理

A：不受理 B：不予受理 C：要求补正材料 D：受理

5、行政许可的监督检查，包括（ABCD）

A：书面审查 B：抽样检查、检验、检测 C：督促被许可人自检 D：实地检查

6、税务非许可审批项目的实施程序通常包括以下内容（ABCD）A：提出申请 B：受理申请 C：审查 D：决定

7、《行政许可法》确立了行政许可的基本原则包括（ABD）

A：救济原则 B：便民原则 C：及时性原则 D：监督原则

三、判断题

1．国务院有关部委等制定的部门规章有权设定一定范围内的行政许可事项。（错）

2．行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出。（对）

3．法律、行政法规设定的行政许可，其适用范围没有地域限制的，申请人取得的行政许可在全国范围内有效。（对）4．行政机关举行行政许可听证活动的费用由参与听证的当事人分担。（错）

5．《行政许可法》适用于有关行政机关对其他行政机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批。（错）6．申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，行政机关能够当场作出决定的，可以当场作出书面的行政许可决定，也可以在5日内作出书面决定。（错）

7．行政许可听证的主持人，即本案的调查人员。（错）

8．行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规或者规章的规定，委托其他行政机关实施行政许可，委托行政机关对受委托行政机关实施的行政许可行为的后果承担法律责任。（对）

9．一个行政机关实施行政许可，应当确定一个内设机构统一受理行政许可申请，另设一个内设机构统一送达是否准予行政许可的决定。（错）10．经国务院批准，较大市的人民政府根据精简、统一、效能的原则，可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权（错）11．在不违反上位法的前提下，规章可以在上位法设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。（对）12．行政许可就是行政审批。(错)13． 法律、行政法规和部门规章可以设定行政许可。(错)14．行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查，不得收取任何费用。但是，行政机关提供行政许可申请书格式文本可以收取工本费。(错)15．行政机关依法对被许可人从事行政许可事项的活动进行监督检查时，应当将监督检查的情况和处理结果予以记录，由监督检查人员签字后归档。公众有权查阅行政机关监督检查记录。(对)16．行政机关违法实施行政许可，给当事人的合法权益造成损害的，应当依照国家赔偿法的规定给予赔偿。(对)17．行政许可申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可的，行政机关不予受理或者不予行政许可，并给予警告；行政许可申请属于直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人 在二年内不得再次申请该行政许可。(错)18．《行政许可法》施行前有关行政许可的规定，在《行政许可法》施行后继续有效。(错)19．行政许可的申请书必须采用格式文本。（错）

20．行政许可的申请人提交的材料齐全、符合法定形式的，行政机关必须要当场作出决定，并作出书面或口头的行政许可决定。（错）21．行政机关必须在受理行政许可申请之日起30天内作出行政许可决定。30日内不能作出决定的，经本行政机关负责人的批准可以延长15日。当场作出行政许可决定的除外。（错）

22、行政许可可以口头形式进行（错）

23、行政许可与行政确认的调控范围和实施目的的不相同，在行政机关的审查程序和权限上也有很大不同。（对）

24、听证是作出行政许可的必经程序（错）

25、监督检查工作，存在争议的或重大的税务行政许可事项，应提请局务会集体讨论决定。（对）

26、因法律、法规、规章的修订、废止或行政许可所依据的客观情况发生重大的变化，为了公共利益的需要，行政机关撤回、变更行政许可的，对相对人造成财产丢失，不予以补偿。（错）

27、申请人通过主观恶意地欺骗、隐瞒等方式获得的许可则不受保护（对）

28、相对人委托代事人提出申请时税务机关可以因此拒绝受理（错）

29、设定和实施行政许可应当公平，公平就意味着每一个申请人都应平分行政许可的利益（错）

四、问答题

1、可以设定行政许可的事项包括哪些内容？

答案：直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项；有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项；提供公共服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项；直接关系公共安全、人身健康、生命财产的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项；企业或者其他组织的设定等需要确定主体资格的事项；法律、行政法规规定可以设定行政许可的其他事项。

2、行政许可指的是什么？ 答案：所谓行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。行政许可是依申请的行政行为、是要式行政行为，同时也是授益性行政行为，行政许可有特定的审查批准程序。

3、税务行政许可听证按照哪些程序进行？

答案：

1、行政机关应当于举行听证的7日前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人，必要时予以公告；

2、听证应当公开举行；

3、行政机关应当指定审查该行政许可申请的人工作人员以外的人员为听证主持人，申请人、利害关系人认为主持人与该行政许可事项有直接利害关系的，有权申请回避；

4、举行听证时，审查该行政许可申请的工作人员应当提供审查意见的证据、理由，申请人、利益关系人可以提出证据，并进行申辩和质证；

5、听证应当制作笔录，听证笔录应当交听证参加人确认无误后签字或盖章

第三篇：商务部行政许可补正内容告知书

马永顺律师代理159=01020107

附表1

行政许可补正内容告知书存根

许补字〔〕号

：

我厅(局/委)于年月日收到你/你单位提出的(和/或)不符合法定形式，请补正如下内容：(可附页)

特此告知

年月日

申请人：申请人电话：

经办人：许可部门负责人：

马永顺律师代理159=01020107

行政许可补正内容告知书

许补字〔〕号

：

我厅(局/委)于年月日收到你/你单位提出的(和/或)不符合法定形式，请补正如下内容：(可附页)

特此告知

(单位公章)

年月日

经办人：经办人电话：

第四篇：一、测试内容

一、测试内容

（一）体能考试

女突击队员职位：100米跑；3000米跑；立定跳远；一分钟仰卧起坐。其它职位：100米跑；引体向上；立卧撑；立定三级跳远；3000米跑。

（二）专项能力考试

1、射击（狙击）队员职位：手枪射击考试；狙击步枪射击考试。

2、排爆队员职位：基础理论知识考试；实际操作考试；

3、射击教官职位：枪械基础理论知识考试；射击教学试讲试教考试。

4、女突击队员职位：

（三）其它项目

根据职位的要求，招录机关选定了一些其它测试项目，成绩以合格计算。其它项目包括：100米游泳；300米障碍；92式手枪20米快速射击；92式手枪20米精度射击；77式手枪25米精度射击；77式手枪15米快速射击；搏击动作。详见《福建省2012面向特殊技能人才考试录用公安特警队员招考职位表》。

二、体能测试

（一）100米跑（满分为100分）场地条件：

地面平坦但地质不限。考试方法：

1、分组进行考试。

2、受测者自由选择服装、跑鞋和起跑方式。

3、受测者听到枪（哨）声后起跑并开始计时，到达终点时停表，经考官核实、登记后，当场公布成绩。

测试标准：

1、突击队员：13秒为60分标准线，每±0．01秒增、减0．2分，其中女突击队员15秒为60分标准线，每±0．01秒增、减0．2分。

2、狙击队员、排爆队员、防核生化队员、教官：14秒为60分标准线，每±0．01秒增、减0．2分。

（二）单杠引体向上（满分为100分）场地条件： 在高单杠上进行。考试方法：

1、受测者原地跳起双手正握杠，双手约与肩同宽呈直臂悬垂后开始做动作。两臂同时用力引体向上，以下颌超过横杆上沿为完成一次；下落时，两臂必须伸直后在开始下一次动作，可连贯进行。脚落地为考试结束。

2、考官逐个报数并记录引体次数，如若判定受测者有违例情况，及时提示，违例动作不计次数。

3、不限时间，中途可以停顿。测试标准：

1、突击队员：15次为60分标准线，每±1次增、减4分。

2、狙击队员、排爆队员、防核生化队员、教官：12次为60分标准线，每±1次增、减2分。

（三）立卧撑（满分为100分）场地条件：平坦硬质地面。考试方法：

1、受测者自然站立准备。动作要领：身体快速下蹲双手直臂支撑地面，同时双脚后撤、双腿并拢伸直，身体要平，呈俯卧支撑状；迅速曲体、收腿、起立，呈自然站立为完成一次。重复进行。

2、考官报数并记录次数。如若发现受测者有违例情况，及时提示，违例动作不计次数。

3、自下达“开始”的口令开始，到1分钟停表。测试标准：

1、突击队员：30次为60分标准线，每±1次增、减2分。

2、狙击队员、排爆队员、防核生化队员、教官：30次为60分标准线，每±1次增、减2分。

（四）立定三级跳远（满分为100分）场地条件：

平坦地面，地质不限。考试方法：

1、受测者在起跳线后自然站立准备。动作要领：原地双脚向前跳跃；单腿落地后继续向前跳跃，另一腿落地后继续向前跳跃，双脚落地。

2、丈量起跳线至受测者双脚最近端的落点为该次成绩。如若判定受测者有违例情况，不记录成绩。

3、每人试跳三次，记录最好成绩。测试标准：

1、突击队员：7．5米为60分标准线，每±0．01米增、减0．2分。

2、狙击队员、排爆队员、防核生化队员、教官：7米为60分标准线，每±0．01米增、减0．2分。

（五）3000米跑（满分为100分）场地条件：

400米田径跑道，地面平坦但地质不限。考试方法：

1、分组进行考试。

2、受测者自由选择服装、跑鞋，采用站立式起跑。

3、受测者听到枪（哨）声后起跑并开始计时，到达终点时停表，经考官核实、登记后，当场公布成绩。

测试标准：

1、突击队员：11′30〞为60分标准线，每±0.1秒增、减0.1分，其中女突击队员14′30〞为60分标准线，每±0.1秒增、减0.1分。

2、狙击队员、排爆队员、防核生化队员、教官：12′00〞为60分标准线，每±0.1秒增、减0.1分

（六）一分钟仰卧起坐（满分100分）场地条件：

地面平坦、场地不限。考试方法：

1、考官确认受测者准备完毕后，开始实施测试，受测者自行平躺膝部曲成90度左右，两手抱头，辅助人员压住受测者裸关节或大腿内侧，受测者收腹肘关节触及膝部，卧下时两肩必须着地。时间到达后，考官下达“停止”口令。考官按标准要求计数收腹次数，未达到标准的动作，不计入成绩次数。

2、自下达“开始”的口令开始，到1分钟停表。测试标准：

40次得60分，每±1次增减2分。

（七）立定跳远（满分100分）场地条件： 地面平坦，地质不限 考试方法：

1、受测者在考官下达“开始”口令后，原地双脚向前跳跃，依靠双脚弹跳力量将身体向前跃出，以受测者双脚最近端落点为该次成绩。

2、每名受测者可测试3次，取最好成绩。

3、受测者不得借助任何外力；起跳时不得压线，连续三次违规者取消该项测试成绩。测试标准：

2.1米为60分，每±0．01米增、减0．2分。（距离不足5厘米，按四进三退的方法确定成绩）。

三、专项能力考试

（一）射击（狙击）队员

1、手枪射击考试（满分为100分）射击条件：

枪型：**式、七七、九二式手枪。距离：50米。姿势：立姿无依托。靶型：胸环靶。用弹：5发。时间：10分钟以内。考试方法：

受测者在射击地线处自然站立，子弹不上膛，不关保险，枪入套；

当下达“准备”口令时，受测者自行取枪，推子弹上膛，做好射击准备（可据枪等待）； 考官在10分钟内不定时下达5次“射击”口令，受测者在听到口令后3秒钟内发射1发子弹，直至结束。

考试前，每名受测者可试射5发子弹。

测试标准：40环等于80分为及格线，每±1环增、减2分。

2、狙击步枪射击考试（满分为100分）枪型：狙击步枪。距离：100米。姿势：卧姿有依托。

靶型：人体部位靶的一个部位。用弹：5发。时间：15分钟以内。考试方法：

受测者在射击地线处呈持枪站立，子弹不上膛，不关保险；当下达“准备”口令时，受测者卧倒、据枪、推子弹上膛，做好射击准备，同时计时；

考官在15分钟内不定时下达5次“射击”口令，受测者在听到口令后3秒钟内发射1发子弹，直至结束。

考试前，每名受测者可试射5发子弹。

测试标准：40环等于80分为及格线，每±1环增、减2分。

（二）排爆队员

1、基础理论考核内容及评分（满分40分）从专业理论题库中随机抽考40题进行闭卷考试，时间1小时，按标准评分。

2、专业能力考核内容及评分（满分60分）（1）炸药识别：（5分）

现场摆放常硝铵、TNT、火药、塑性等炸药，以目视判别。以“对”、“错”评分。（2）火具识别：（5分）

现场摆放雷管、电雷管、导火索、导爆索、导爆管非目视判别。以“对”、“错”评分。（3）引信识别：（5分）

现场摆放压发、拉发、压拉多用等引信，以目视判别种类。以“对”、“错”评分。（4）简易爆炸装置的排除：（４５分）

现场提供一套模拟爆炸装置，由受测者进行判别与排除。自下达“开始”口令后开始实施作业，时间３０分钟。

评分：程序正确，操作规范，规定时间完成操作，满分；程序不对、操作不规范时，每出现一次扣3—5分。两次出现重大失误为不及格，不予录用。

（三）射击教官

1、枪械基础理论知识考试 考试方法：

根据所报专长命题拟写：《周期教学训练计划》和《训练进度表》各一份，在电脑上操作，以文字和表格的形式完成。时间为150分钟。

成绩评定标准：

优秀：教学对象定位准确，训练目标明确，重点突出，计划安排科学合理，能很好地体现由易到难、由浅入深、由单一到综合的训练原则。

良好：教学对象定位准确，训练目标比较明确，重点较突出，能较好地体现循序渐进的训练原则。

一般：教学训练目标较明确，能按计划拟定教学训练进度，但未能充分体现重点、难点、计划性一般。

2、射击教学试讲试教考试 考试方法：

根据受测者考试的《周期教学训练计划》和《训练进度表》的内容，由考官随机抽取一个训练科目，提前一天通知受测者准备。受测者根据训练科目制作一份《教训课教案》，并组织实施训练，训练对象由考官组提供。时间为60分钟。

成绩评定标准：

优秀：教学重点、难点突出；语言表达清晰、精练；示范动作规范、准确；在教学训练中能灵活运用合理有效的训练方法与手段，做到精讲多练；能及时发现问题，纠正方法科学有效；能合理安排运动量与强度；仪表和精神状态好，善于调动学员的学习积极性；能够很好地完成训练任务。

良好：能较好地突出训练重点；语言表达能力较好；示范动作较规范、准确，能做到精讲多练；有一定的发现问题和解决问题的能力；能够较好地体现组织训练的方法与手段；训练气氛比较热烈；能够较好地完成训练任务。

一般：能根据教案进行教学训练，语言表达能力、示范动作一般，训练方法与手段比较单调，基本完成教学训练内容。

四、其它项目

（一）100米游泳（以合格计算）场地条件： 50米标准游泳池。考试方法：

1、分组进行考试。

2、受测者自选泳姿和入水姿势。

3、受测者听到枪（哨）声后出发并开始计时，到达终点时停表，经考官核实、登记后，当场公布成绩。

测试标准：

4分钟内游完全程为合格。

（二）300米障碍（以合格计算）场地条件： 300米专用障碍场。考试方法：

1、考官确认测试各项工作准备就绪后，发出“预备—前进”口令，计时员同时计时，受测者按照规定要求依次通过所有障碍；考官分别监督、登记受测者通过障碍情况。发现未按规定动作和方式通过障碍时，及时发出信号示意重新通过。

2、测试中受测者不得抢跑。违规者第一次警告，第二次加时5秒，第三次取消考核资格。认定抢跑后，受测者返回重跑。

3、受测者连续三次未能通过单个障碍，取消该科目考核资格。

4、因特殊原因受测者不能或无法完成该项目测试的，经考官组集体研究同意，可以给予补考。

测试标准： 以2′30″内为合格。

（三）92式手枪20米快速射击（以合格计算）射击条件： 枪型：92式手枪。距离：20米。

姿势：立、跪姿无依托。靶型：胸环靶。用弹：10发。时间：60秒。

携装：按要求携带相应的装备。考试方法：

受测者在3 0米距离上携枪准备（枪入套），考官下达“跃进”口令后，同时计时。受测者跃进1 0米，到达2 0米射击地线后，装弹匣、子弹上膛，自行立姿射击5发，尔后更换弹匣，换跪姿射击5发；听到“停止射击”口令后立即停止射击。

每名受测者允许射击两次，取最好成绩。

受测者未按口令，抢先动作者，第一次警告，第二次取消该科目考核资格。

受测者听到“停止射击”口令后，应立即停止射击，超过规定时间继续射击的，每射击一次扣除一发最高环成绩，依次类推。

测试标准：

60秒内命中80环为合格。

（四）92式手枪20米精度射击（以合格计算）射击条件： 枪型：92式手枪。距离：20米。姿势：立姿无依托。靶型：胸环靶。用弹：10发。时间：120秒。

携装：按要求携带相应的装备。考试方法：

受测者在2 0米距离上携枪准备（枪入套），考官下达“开始射击”口令后，同时计时。受测者装弹匣、子弹上膛，自行开始射击，听到“停止射击”口令后立即停止射击。

每名受测者允许射击两次，取最好成绩。

受测者未按口令，抢先动作者，第一次警告，第二次取消该科目考核资格。

受测者听到“停止射击”口令后，应立即停止射击，超过规定时间继续射击的，每射击一次扣除一发最高环成绩，依次类推。

测试标准：

120秒内命中70环为合格。

（五）77式手枪25米精度射击（以合格计算）射击条件： 枪型：77式手枪。距离：25米。姿势：立姿无依托。靶型：胸环靶。用弹：5发。时间：60秒。

携装：按要求携带相应的装备。考试方法：

受测者在25米距离上携枪准备，考官下达“开始射击”口令后，同时开始计时，受测者装弹匣、子弹上膛，自行立姿射击5发；听到“停止射击”口令后立即停止射击。

每名受测者允许射击两次，取最好成绩。

受测者未按口令，抢先动作者，第一次警告，第二次取消该科目考核资格。

受测者听到“停止射击”口令后，应立即停止射击，超过规定时间继续射击的，每射击一次扣除一发最高环成绩，依次类推。

测试标准：

60秒内命中40环以上及格。

（六）77式手枪15米快速射击（以合格计算）射击条件： 枪型：77式手枪。距离：15米。

姿势：立、跪姿无依托。靶型：胸环靶。用弹：10发。时间：60秒。

携装：按要求携带相应的装备。考试方法：

受测者在15米距离上携枪准备（枪入套），考官下达“开始射击”口令后，同时计时。受测者立姿掏枪，装弹匣、将子弹上膛，自行立姿射击5发，尔后更换弹匣（换下的弹匣可掉落地上），换跪姿射击5发。听到“停止射击”口令后停止射击。

每名受测者允许射击两次，取最好成绩。

受测者未按口令，抢先动作者，第一次警告，第二次取消该科目考核资格。

受测者听到“停止射击”口令后，应立即停止射击，超过规定时间继续射击的，每射击一次扣除一发最高环成绩，依次类推。

测试标准：

60秒内命中80环以上合格。

（七）搏击动作（以合格计算）评分方法：

考评组由五人组成，进行公开评分。去掉最高分，去掉最低分，取中间三个人的平均分为最后得分。得分计算到小数点后面两位（如有第三位，四舍五入）。搏击动作总分80分以上为合格。（1）拳法(20分)测试内容：

左右冲拳、左右掼拳、左右抄拳。测试方法：

结合步法移动，进行击打手靶冲拳、掼拳、抄拳三种拳法的测试。评分标准：

动作规范，上下协调，发动迅猛，力点准确，攻防意识强者为优秀20-16分。与优秀标准有轻微错误者为良好15-11分。与优秀标准有显著错误者为中等10-6分。与优秀标准有严重错误者为差5-1分。

（2）腿法(20分)测试内容：

侧踹腿。动作要求：左、右势均可。一腿迅速提膝、脚外翻，向体侧快速猛烈踹击，脚高过腰。

测试方法：

实战姿势，听到信号后开始演练。计时开始10秒钟停有，评判员计数。14次20分，每-1次、减1分。

评分标准：

动作规范，上下协调，发动迅猛，力点准确，攻防意识强者为优秀20-16分。与优秀标准有轻微错误者为良好15-11分。与优秀标准有显著错误者为中等10-6分。与优秀标准有严重错误者为差5-1分。

（3）摔法(20分)测试内容：

接腿勾踢、接腿涮、过背摔。测试方法：

结合步法移动，依次进行，接腿勾踢、接腿涮、过背摔的单独演练。评分标准： 动作规范，上下协调，发动迅猛，力点准确，攻防意识强者为优秀20-16分。与优秀标准有轻微错误者为良好15-11分。与优秀标准有显著错误者为中等10-6分。与优秀标准有严重错误者为差5-1分。

（4）综合能力(40分)测试内容：

①拳法包括：冲拳、掼拳、抄拳、鞭拳等。

②腿法包括：蹬腿、踹腿、鞭腿、勾踢、转身摆腿、劈腿、扫腿。③跌法包括：抢背、前扑倒、侧、后倒等。测试方法：

在得到考评员示意后，考生上场行抱拳礼，开始演练计时开始。考生可自由进行散打动作组合的演练，测试所规定的多种拳法、腿法、摔法、跌法，必须出现一次以上。40秒考评员叫停示意，结束演练。考生行抱拳礼退场。

评分标准：

凡符合攻防意识强，动作技术方法清楚，上下协调连贯，变化迅速突然，力点准确。组合合理有效者优秀40-36分；与优秀标准有轻微错误者为良好35-31分；与优秀标准有显著错误者为中等30-26分；与优秀标准有严重错误者为差25-21分。

五、成绩换算

（一）突击队员

五项体能测试必考项目总分不得低于300分，单项成绩不得低于30分。

女突击队员职位四项体能测试必考项目总分不得低于240分，单项成绩不得低于30分。其它项目必须合格，在此基础上择优录用。

（二）射击（狙击）队员、排爆队员、教官

五项体能测试必考项目总分不得低于200分，单项不得成绩低于20分，其它项目必须合格。

专项能力，射击（狙击）队员射击考试成绩不得低于80分，如果环数相同，以命中弹数多者为先，如再相同，以平均弹着点距离靶心近者为先。排爆队员考试总分不得低于80分。教官考试成绩不得低于良好。在此基础上择优录用。

第五篇：一 实习内容

一 实习内容：

实习计划：学习为人处事，掌握所需知识，锻炼自己能力、意志力、还有独立学习的能力。学习目的：为自己以后独立的工作和能力的提升奠定基础。磨练自己让自己更好的适应社会。

学习内容：第一份工作选择了服务行业来磨练自己的毅力，在链家地产的每一天都有无形的压力促进你努力的去学习相关的知识，为自己的目标去努力。作为一个刚刚步入社会的我每天都积极的去工作，去融入这个大集体。早上我每天都是第一个进店开店门打扫卫生，为同事营造良好的工作氛围，刚刚工作的手足无措，在经理和同事的帮助下我很快适应了整个工作环境，找客户，为客户匹配房子，对于刚刚工作的我毕竟不了解这个社会，觉得工作并不是那么简单，我失落过，放弃过，逃离过。渐渐地我开出了人生的第一单，我兴奋不已，得到了经理同事的认可以及自己的肯定。我用自己的勤奋与努力获得了属于自己的果实，我感激我的第一份工作，有失落，有兴奋，有成功。因此激励我更加奋进，加油！我能行！二 实习要求：

1、完成学校规定以及学校布置的实习作业

2、提升自己的能力，例如：独立分析的能力，独立思考的能力，为人处事的能力，独立完成的能力以及团结进取的能力。

3、为自己以后更好的去完成自己目标去学习社会生存的能力。

4、做好自己岗位上应该完成的工作，积极地去学习所需知识，更好的去配合同事和领导，完成自己每天的任务。三 实习条件：

1、做事认真负责

2、熟练掌握工作技能

3、熟练掌握专业基础知识

4、具备服务行业的专业精神

一 实习内容

1.跑盘：认真仔细，肯吃苦，有耐心，善于交流，学会画分布图。2.晨会、夕会：认真参与，较快的融入新团体，以便于更好地工作。3.参加集训：应具有团结合作精神，认真参与，有集体荣誉感

4.实际工作：在实习中掌握待人处事的技巧，能很好的与陌生客户交流，了解每一位客户的需1.跑盘：认真仔细，肯吃苦，有耐心，善于交流，学会画分布图。

2.晨会、夕会：认真参与，较快的融入新团体，以便于更好地工作。3.参加集训：应具有团结合作精神，认真参与，有集体荣誉感

4.实际工作：在实习中掌握待人处事的技巧，能很好的与陌生客户交流，了解每一位客户的需求，尽好自己的沟通交流职责，努力完成每一项工作任务；学会并掌握各种税费的计算，牢记合同所必需的附带文件，熟练掌握二手房交易流程，通过各种途径收集房源，做好客户的维护工作；努力安排自己的每日工作日程，合理安排时间，做到每天有房源录入，每天至少带看两次，实勘拍照两处房产。5.学会和锻炼自己的领导能力，助理能力，熟练计算机应用，掌握一切必用技能 二 实习要求

1.严格遵守企业纪律，不迟到不早退。2.严格遵守着装要求

3.要求谨守尽责，自律自爱，了解企业文化，承接企业精神 三 实习条件 1.着装整齐 2.肯吃苦，有耐心

3.了解周边地图，熟悉周围小区

实习总结

2014年七月我第一次真正的踏上社会，开始了六个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售房地产的公司，但在这实习期间，我从培训到了解楼盘以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的六个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

一、实习岗位的基本业务流程与工作要求 ①房源开发：目的是获得用来出租或出售的可满足客户需要的有效房源,并获得委托； ②客户开发：目的是找到需要租赁或者购买房屋的客户； ③撮合服务：在业主和客户之间进行撮合以促成交易的达成,提供物业交接、贷款过户等服务要求：

1、具有良好的道德品质

2、房地产相关知识的了解

3、具有较强沟通能力、交际能力

二、岗位所需知识技能与自身适应情况 1.基本的房屋建筑知识.2.当地的地产市场情况,及大致走势.3.房地产的相关法律基础.4.对地产升值有一个独特的见解.自身还比较适应这个群体，锻炼了胆量和勇气

三、实习过程 第一个星期，作为一个实习生，我要做的也是最基本的，所以开始做的是销售顾问。第一个月，浑浑噩噩的在重复看资料，背资料的度过了一个月。经过星期天的调整，心情好多了。毕竟很多老师都有告诫我们开始工作的时候就是要不怕吃亏，不能斤斤计较。“老一辈”的都喜欢 勤勤恳恳的员工。而且能者多劳，在这些看似无用的打杂中，也能学到相当多的知识。最简单的帮忙打印材料，复制，跑腿，让我很快熟悉了各个部门，和他们的职位。在帮助别人的过程中我也结交到许多有能力的前辈。第二个月，我工作愉快，心情放松。虽然我还是一直在看些往年的销售记录和客户记录等资料，但是我也清楚这些对我以后上手的基础，所以也就有了动力。斗志高傲的做了一个月的工作。这一个月的工作很顺利，第三个月，转眼在这里工作的第三个月，和公司的职员也混得比较熟了，大家教会我很多道理，以后工作我都会借鉴的，新人最主要的就是虚心学习。这个月参加会议我已经可以提出些许建议，不像开始总是听着别人讲，虽然他们说的都很有道理，但是只听别人的我总是有些不甘心。我学会了与团队合作。配合同事成交，促进小组、案场业绩提升，在工作中不断自我学习、不断 提高相关业务水平。

四、实习任务完成情况 在工作中不要给自己太大的压力，只要认真准时的完成工作任务，认真处理好自己份内的事，认真听从公司领导安排，把自己手头上的工作做到“今日事，今日毕”，在空闲时间多学习专业知识，近一步加深和巩固。多学习别人怎么做，多请教同事，放松心情才能使自己在这一年中工作能力有更大更快的提高。我相信在新的一年，新的工作状态，新的事物放在我面前，我一定会做得更好，更细心，更完美。

五、所在岗位问题分析与建议 ① 要有观察力,懂得如何发现问题要有洞察力,懂得如何分析问题;要有执行力,懂得如何解决问题;② 要有敏锐的商业头脑,对商业情报高度敏感,善于获取商业情报并善于捕捉其中的商业机会;③ 要有悟性,要有强大的学习能力,要有积极主动的学习态度和高效的学习方法;④ 要有良好的沟通能力,善于倾听和表达 ⑤ 要有强大的交际能力，能快速有效地建立人脉关系网络； ⑥ 要有良好的心理素质,具备在困难、挫折、艰苦的逆境中生存的能力；

六、实习岗位和收获 在房产中介这个行业，我无时无刻都处在一个学习、打基础的过程。对于每个经纪人来说这份工作休息时间很少，一开始大家都还不大适应，但很快就习惯了，毕竟我们都在为自己的目标努力奋斗。作为一名经纪人，在别人眼里是值得羡慕的，因为年薪10万对于这一行业来说不是梦，看着每个人光彩的一面，可又有谁知道我们要承受的压力，大家都是在风风雨雨中挺过来的。有过欢乐也有泪水。但是，有付出就一定有回报。我相信只有从事了这份职业的人才能体会到它的艰难和辛酸。我曾经派单派到手软，挨家挨户上门寻找房源，被小区保安拒之大门外，打电话被业主骂，这些我都一一坚持下来。告诉我：坚持做正确的事、先做人后做事的道理，始终保持“最信赖经纪人形象”。同时让我明白自己的价值，“中介”仅仅是房地产经纪人最基本的工作内容之一。我们工作的重心是：运用我们专业的知识，丰富的从业经验以及相关事物的数据分析，通过优质的服务帮助客户解决困难，节约客户相应的投入成本，包括时间和精力成本，实现利润的最大化。因此，每次接电话或接待客户时候我都告诉自己微笑面对每一个客户，拿出我的专业知识，替他们解答问题，尽可能帮助我的客户，每每成交一单业务看到客户挑选到满意的房子，露出欣喜的表情时，自己就会有很强的满足感。

七、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容

（一）创造能力、理解能力、判断能力、（二）处理房地产经纪业务的能力

（三）其他相关能力 表达能力、交流能力、公关能力、谈判能力、广告宣传能力、权衡价值得失能力