第一篇：汨罗市学攸县见行动步子快、效果好

汨罗市学攸县见行动步子快、效果好

2月4日汨罗市全市农村城乡环境整治大会以来，该市依托全国卫生城市和省级文明城市的创建活动，广泛发动群众，依靠群众，加大工作力度，积极抓好城乡环境卫生整治，取得了明显的效果。

一、大目标

综合运用政治、经济、文化、管理等多种手段，发动全民参与，推动工作落实，确保取得实效，力争城乡环境半年再变大样，一年巩固成果，两年超过攸县，做到“环境卫生干干净净、城乡面貌漂漂亮亮、公共秩序规规矩矩、社会关系和和美美和综合整治长长久久”，二、大宣传

实施大宣传、大发动。坚持走群众路线，发动群众，引导群众，宣传群众。丰富宣传载体，汨罗电视台、《汨罗周刊》、中国汨罗网以及农村广播开辟专栏，相关部门发放宣传画册，寓教于乐，广泛宣传，使城乡综合整治知识进社区，进单位，进企业，进课堂，进住户。强化宣传效果，大街小巷、乡村集镇、工业园区、道路沿线、商场宾馆、车站市场、学校医院等人口集中的地方，制作张贴宣传广告，形成强大的视觉冲击力和持久的氛围感召力。

三、大教化

理念灌输。组织宣讲团深入宣讲文明新观念和健康新风尚。思想教育。深化创先争优和“弘扬三种精神，建设幸福汨罗”主题教育，净化党员干部思想观念，规范党员干部举止行为。长期组织中小学生学习《三字经》、《弟子规》等传统经典，学礼仪，学规矩，学做人，大力弘扬传统美德。全市出动环境整治宣传车近３００台次，书写大型墙体和固定喷绘标语１１００条，门板标语10000余条，发放宣传画册10000多个。行为规劝。在城区和集镇开展规劝行动，市级领导分片区包干，乡镇和部门负责人分街道包干，党政干部分门店包干，上街下乡，进店入户，现场纠正乱停乱靠、乱扔乱吐、乱摆乱放等乱象。发挥老干群体、学生队伍和团委、妇联等社会团体积极作用，参与规劝行动。

四、大投入

市委、市政府今年安排1000万元专项资金推动城乡综合整治，其中500万元以奖代投乡村两级，500万元以奖代投城市社区环境卫生治理和工业园区乱堆乱放、乱焚乱烧治理，并拿出专门资金完善城区和集镇基础设施，启动环卫市场化运作。积极争取中央财政和省、市资金支持。用好用活以奖代投资金，修建垃圾中转站、垃圾池、焚烧池，添置垃圾清运车、户用垃圾桶，加强绿化、亮化、美化，“大评小奖”农户，激发人民群众的积极性；完善城市社区环卫配套设施，为环境卫生精细化、规范化、人性化管理创造更好的条件。今年以来，市、乡、村及社会各界对环境整洁投入过２亿元，主要用于农村道路、饮用水、垃圾消纳场、清运工具保和保洁员工资、村庄绿化美化亮化工程，兴建消纳场２１处；垃圾围（池）８０００余个；垃圾桶１００００余个、组建保洁队伍４２０个。

五、大整治

抓好五大整治：一是竹木加工企业整治，坚决关停非法竹木加工企业，确保不乱砍滥伐，确保山上全面披绿。全市春季造林完成１５００ ０亩。二是城乡广告标牌整治，明确权属，规范外观，加强管理，盘活资源，使广告标牌成为城乡的风景线。三是城乡集贸市场整治，消除卫生死角，规范经营秩序，增强诚信意识，确保质量安全，为市民提供便捷、舒适、放心的商贸服务。全市组织出动劳动力２０万个，清运处理陈年积存垃圾逾１００００吨。四是乱焚乱烧行为整治，完善环保设施，加大执法力度，严格日常监管，坚决遏制乱焚乱烧行为。五是摩托车整治。

六、大考核

充分发挥面子、票子、位子的综合威力，奖优罚劣，奖惩兑现。毫不含糊曝光披露。对不爱卫生、不守规矩、不讲文明的现象及时抓拍，在电视台、报纸和网站曝光。对卫生差、秩序乱的地方，拍摄下来，放给局长看，放给党委书记看，放给村支部书记看，放给社区主任看，放给全市人民看。真刀真枪考核评比。对乡镇、部门和村组社区实行季度考核，考核结果在全市公布。乡镇考核排名前三位的，足额拨付奖投资金，并按对应标准奖励；考核排名后三位的，扣除全部奖投资金，并按对应标准处罚。社区、村级考核在90分以上的，足额拨付奖投资金，并给予一定奖励；考核在60分以下的，扣除全部奖投资金。市里每季度召开一次讲评大会，先进的上台领奖，落后的上台表态，落后的乡镇部门和村组社区还要通报批评，主要负责人的姓名和照片要登报亮相。对农户实行分月考评，考评结果张贴到户。开展“明星屋场、清洁卫生户、遵纪守法户、勤劳致富户、和睦邻里户、计划生育户”评比活动，形成“比、学、赶、超”的竞争氛围。公平公正选人用人。把城乡综合整治工作作为创先争优活动的重要内容，作为推选人大代表、政协委员的重 要标准，作为评价使用干部的重要依据（岳阳市驻汨工作组 汨罗市新农办）。

第二篇：行动快、动手早,抓得实、效果好Microsoft Word 文档

行动快 动手早抓得实 效果好

——李集中学学习党的群众路线教育实践活动侧记在深入学习党的群众路线教育实践活动中，李集中学领导高度重视，行动快、动手早，抓得实、效果好，主要在“带”、“实”、“新”三点上下功夫：

一、党员突出“带头”

李集中学根据学校党员比例相对较小的实际情况，灵活的成立了几个小组，各小组安排1—2名教干党员联络员，主要负责全校会议精神的上传下达、资料领取和退休党员的上门送学工作。在组织学习培训期间，党员在做好自身学习实践工作的同时，还要帮助教师的学习实践活动，并主动放弃休息时间为退休党员做好上门送学工作。为了便于开展工作，他们手机24小时开通，保证随叫随到，真正体现了党员先锋模范作用，为全体教职员工树立了榜样，为学习实践活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、学习抓得“实在”

为确保学习学习党的群众路线教育实践活动落到实处，学习不走过场，该校制定了详细的学习计划、学习制度和考勤制度。截止目前，全体成员共做读书笔记1240页，共约26万字，每人撰写心得体会文章2篇。共组织集中学习3次，测试2次。同时学校还通过举办培训班、开辟学习专栏、编写学习简报等形式，拓宽学习实践渠道，另外，该校还举行十八大和十八届三中全会知识演讲比赛和学习心得体会展评活动，以多项活动促学习，使学习真正进课堂，进头脑，深入人心，并渗入到每一位教师的实际工作和生活，使学习实践活动凸显实效。

三、工作力求“创新”

李集中学坚持用党的群众路线教育实践指导学校的教育教学工作，紧紧围绕“打造高效课堂、争创市内名校”主题活动，不断创新工作思路，拓展学习领域。为了使灌南县教研室编制的《导学教学建议案》更适合学校科学使用，该校在师生导学案的编制和使用上做好文章。多次邀请县内外专家来校讲学，并组织教师外出到灌南新知中学、淮安市徐阳中学、南京东庐中学等市内外名校等学习观摩，有力地提高了课堂效益和办学质量。推动了学校的健康持续发展。

（灌南县李集中学李清峰）

第三篇：坞墙镇抗旱浇麦行动快效果好

坞墙镇抗旱浇麦行动快效果好

一是加强组织领导。成立了由镇长任组长，党委副书记任常务副组长，各管区书记任副组长，包村干部及各村支部书记任成员的领导组，镇党、政主要领导经常深入到田间地头，督导抗旱浇麦工作。二是加大宣传力度，召开了镇、村、组干部会议，各村广播每天都要宣传抗旱浇麦的重要性和近期没有有效降雨的气象情况，动员群众克服靠天等雨的思想，自觉抗旱浇麦。三是深入基层实地指导，镇、村干部走进田间地头，实地查看抗旱浇麦进度，并深入到群众家中，了解情况，解决困难，帮助做好抗旱浇麦工作。四是落实工作责任制，管区书记、包村干部、各村支部书记签订抗旱浇麦责任书，确保人人头上有指标。五是落实帮扶措施，镇党委、政府班子成员、包村干部、村全体党员干部每人帮扶一户困难户，对特困户、外出打工无劳动力的农户进行帮扶,确保不漏一户、不留死角。六是对全镇的机井进行了一次大清查，对有病井进行了及时维修，保证了抗旱浇麦工作的顺利进行。

截至目前，全镇已累计出动劳力10000人次，累计出动抗旱机械3600部，维修机井2眼，抗旱浇麦53000余亩。

毛堌堆乡多措并举掀抗旱浇麦高潮

该乡小麦面积6.5万亩，有机井1327眼，沟渠2条。面对旱情，乡党委、政府一班人急农民之所急，想农民之所

想，迅速掀起抗旱浇麦高潮。截至4月17号，该乡平均日出动劳力2000余人，行动机井1000余眼，日浇麦5000余亩，累计完成浇麦面积4.55万亩，占麦播面积70%以上。一是加强领导，目标管理。该乡党委、政府把当前抗旱浇麦工作当作各项工作的重中之重来抓，实行乡干部包村、村干部包组、党员干部包户的目标责任制，一级抓一级，层层抓落实。二是认真组织，开展帮扶。乡政府抽调精干人员组成2个督导组，巡回各村组检查指导；职能站所成立了3个帮扶组，每村都成立有帮扶队，对老弱病残的困难户进行帮扶，旱情不解除，帮扶组不撤岗；全体党员干部自觉放弃周六、周日，全力以赴投入到抗旱浇麦工作中去。三是加大投入，保障有力。乡政府在经费极其紧张的情况下，筹资5万多元，对各村边远机井进行井电配套，新架设低压线路1200米，确保所有麦田都能普浇一遍。四是奖惩分明，责任追究。要求各村所有能利用机井，全部投入工作，每少动一眼井，罚所在村委会200元，驻村干部50元。对完成任务较好的村大力表杨并给予一定奖励。五是科学指导，服务到位。组织区乡农技人员，分赴24个行政村，科学指导抗旱浇麦，做到了因地制宜、科学施策。

第四篇：学雷锋见行动

“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会活动方案

一、活动目的：

1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事，使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。

2、通过活动，让少先队员真正领会雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学雷锋，做“雷锋”。

二、活动准备

1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。

3、学唱雷锋歌曲，排练小舞蹈。

4、课件。

三、活动过程

1、队会活动开始仪式。

（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。

（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。

（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。

（4）中队长宣布活动开始：全体请坐，尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！七家子学校五（2）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始！有请主持人上场。

2、活动开始。

知雷锋：

主持人林：雷锋，这个名字一直都被人们记起，从海角到天涯，一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，一直都在人们心里传播。多年来，雷锋的名字家喻户晓，人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的赵雪同学来了解一下雷锋的生平吧！

（出示课件：雷锋的生平）赵雪（读）：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

主持人许：是的，除此之外，还有许多领导人也提出学习雷锋精神，我们来看大屏幕，请第二小队的王兆东同学给我们介绍一下。

（出示课件：领导题词）

主持人林：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。

（出示课件：雷锋故事）王丽萍（读）

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）雷锋出差一千里 好事做了一火车。杨帅（读）

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

主持人许：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。（出示课件：雷锋格言）张鑫炎（读）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待对人要像严冬一样残酷无情。

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

赞雷锋：

主持人林：同学们，雷锋这么伟大，你们想不想赞美他？你们想怎么赞美他呢？（出示课件）全班：诗朗诵《我心中的雷锋》合：在这里，我们要唱一个人。男：他不是将军，却立了无数功勋； 女：他不是文豪，却写下不朽诗文； 合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，渗透亿万人的心!合：为什么啊为什么，男：十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名? 女：他，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!男：他，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!女：他，是刚点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!男：他，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!合：啊雷锋!女：你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣； 男：你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。合：啊雷锋!女：你，《国际歌》里的一个音符，男：你，红旗上的一根纤维；女：你，花丛中的一瓣红花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壮丽!女：看士兵雷锋啊，男：一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透 合：未来的无穷世纪!

第二小队：歌曲《学习雷锋好榜样》

第三小队：歌曲《接过雷锋的枪》

第四小队：舞蹈《我的偶像》

学雷锋：

主：刚才大家用不同的方式赞美雷锋，我们要像雷锋同志学习，请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论？

学什么？（课件出示雷锋精神的内涵）

民族精神；爱国主义精神；集体主义精神；一心向党的忠贞精神；为人民服务的无私奉献精神；助人为乐的团结友爱精神； 与人交往的诚信精神； 报效社会的“傻子”精神；学习上的钉子精神；淡泊名利的主人翁精神；

怎么学？（课件出示六个“一”活动）

读一本书讲一个故事开一次班会

写一篇心得做一件好事参加一次志愿服务

寻“雷锋”？（课件出示郭明义照片及先进事迹）

郭明义，一名普通矿工的不凡人生

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。

做“雷锋”：

主持人许：同学们的发言让我们深切的感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，本月是学雷锋活动月，同学们，你们打算怎样做“雷锋”呢？请同学们分组讨论讨论？

1、现在是流感易发季节，我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒，而且在班级里容易交叉感染，我们小队就打算从现在开始，每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室，进行教室卫生消毒。

2、大家都知道吧，我们学校的鼓号队又开始训练了，我们班也有好几名同学参加呢，我们小队打算从下周开始，每天主动帮助他们完成值日工作，让他们安心的训练。

3、我们小队打算成立一个“一帮一”互助小组，帮助部分学习有困难的同学，利用课余时间帮他们补习。

主持人林：是呀！学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们，最后让我们一起高唱歌曲《学习雷锋好榜样》。（出示课件：歌词）

4、教师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

5、队会活动结束仪式。

（1）辅导员讲话

（2）呼号：下面请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。

（3）退旗：退旗，敬礼。

（4）宣布活动结束：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的小伙伴们，七家子学校五（2）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会到此结束！（掌声）

第五篇：学雷锋、见行动

四年级《学雷锋、见行动》主题班会

一、活动目标。

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

一、主持人导出班会主题

男：尊敬的领导、老师

女：亲爱的同学们，大家好！

男：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。

女：雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。

男：雷锋，是一个名字，更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员，但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。

男： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

女：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的一生。女：感谢刘奇同学为我们做介绍。

男：三月的鲜花，芬芳了你的名字

女：雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心。我们迷恋在雷锋的故事里，我们在雷锋的故事中成长….（三个故事）

女：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。

男：雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，却给人以温暖，何乐而不为呢？那么，来说说我们身边的故事。

女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。

男：我们体会到了“帮助别人，快乐自己”。

女：是啊！“赠人玫瑰，手留余香”。

女：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人。

男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》

女：他不是将军，也不是文豪，他很平凡，很年轻，他象浪花里的一滴水，却渗透亿万人的心!下面请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》

女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时

候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。

女：有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢”

男：那么今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！

女：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

男：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

女：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！请同学们告诉自己学习雷锋过不过时？(全班齐回答)

男：雷锋的故事深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

女：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！

男：我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做？

女：同学们的发言让我们深深的感受到：雷锋叔叔其实哪也没去，他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪燿在四年级的集体中。

一、传承雷锋精神，明白三个道理：

一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上，每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。

二、传承雷锋精神，注重培养三种精神：

一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身的综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。

二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。

三是培养助人为乐的精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。

三、传承雷锋精神，做好三个有益活动：

一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。

女：通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！

男：让我们把《五要、五不要》牢记心中。

女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；

男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果。