第一篇：大学生暑期实践(团队)

中南大学交通运输工程学院赴北京西站特殊情况下的运输组织暑期社会实践团

暑期社会实践报告

中南大学交通运输工程学院

2009年8月30日

第二篇：大学生暑期实践总结-教育精英团队

大学生暑期实践总结

院系：信息工程学院 专业：2010级教育技术 团队名称：教育精英 时间：2011年8月30日

一、指导思想

坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，把创新思维和社会实践紧密结合起来。坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

二、活动主题 接触社会 奉献社会

三、活动内容

1、大学生就业创业见习实践。

参加者：IT调查小组 地点：泊头市，唐山市

2011年8月1日-8月15日，我团队第一小组的学生分别在河北省泊头市和唐山市对IT行业的发展状况进行问卷调查。开展服务就

业创业系列实践活动，了解行业发展现状以及用人单位对人才的要求，重点组织大学生利用暑假时间，参与规划创业、调查研究、实践见习、开发产品，促进理论与实践的有机结合，提高专业知识和技能水平；积极争取各种社会资源，为大学生提供深入企事业单位的多种见习服务、勤工助学、挂职锻炼等社会实践岗位，为大学生创业就业提供平台、做好服务，打下坚实基础。在学生实践调查期间，小组成员对不同的IT企业，电脑学校做了具体的问卷与采访，和公司或学校的技术人员一同探讨IT行业的工作项目，就业现状。以询问和发放问卷的方式询问一些在企业或学校工作的以毕业的大学生或采取采访的方式采访企业或电脑学校的高端人员，了解IT行业对当代大学生的需求和大学生如何塑造自己成为一个IT企业所爱的工作人员。通过走访问卷调查对企业文化，企业现状，对毕业生的需求、企业招收我专业学生主要从事工作方向及相关能力需求等进行调查。约见不同层次的也毕业学生，对学生关心的如何从学生到职员的转变，目前工作项目、就业现状、就业满意程度等惊醒调查了解。

2、邯郸学院大学生科技创新实践。参加者：摄影科研小组 地点：张家口市

2011年7月18日-7月26日我团队第二小组与张家口市摄影协会合作，在张家口市展开了暑期科技创新实践活动，同时宣传了摄影文化。该小组的活动内容是对摄影的学习与研究，总过程可分为三个阶段。第一阶段：在理论课堂中遨游

摄影协会的老师在课堂上对该小组讲解关于摄影的理论。要想拍出好的照片，就必须深刻的知道自己的相继的性能。要想拍出好的照片，不仅需要一部好的机器，而且还要娴熟的的拍照技术。拍照片时要注重对焦和测光设订一些基本操作：如果你用的是全自动摄影方式，请一定做好半距锁焦，否则就可能因失焦而树题模糊。如果你用的是程序控制方式（program normal，半自动摄影方式的一种。它的特点是光圈和曝光时间是相机自动选定的，而测光方式、对焦方式和白平衡条件则是可以手动选定的），情况就又不同了。好的照片首先要构图好。关于构图我们就必须掌握如何运用黄金分割、井字格焦点等原则，注重“留白”，也就是说不要把画面填得太满。相片曝光时力求保持相机的稳定。他给我传授了如此之多的知识，让我感受到了摄影也是一门渊博的学问。

第二阶段：实地参观，了解长哄摄影部运行过程

经过两天的 理论实践讲解，7月19日，张家口摄影协会摄影部经理

终于让我们实地参观他们的摄影部。该摄影部主要由一个工作室组成，该工作室场地宽敞，设施齐全，并配有婚纱、礼服、饰品。

第三阶段：轻身实践，所学理论见真章

俗话说：“看花容易，绣花难”，的确如此。7月20日，虽然在理论课上摄影老师给我们讲了不少的关于摄影方面的技巧，并且参观的时候摄影老师给我们作出示范。可是当我们亲身操作的时候，他们给我讲的技巧全部都忘记了.总是控制不好相片的曝光，不是曝光量不够，就是洗出来的照片一空白，而且拿相机的时候手总感觉拿不稳，越是想用力握住相机，手就越晃，弄得拍出来的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能轻易拿得出来，因为洗相片的时候，稍不注意，就回使洗出来的相片发黄。

3、邯郸学院大学生环保宣传服务。

参加者：邯郸学院环保小队 地点：邯郸市邯山区、丛台区

为了了解邯郸市邯山区和丛台区白色污染现象，找出其根本原因并向邯郸市环保局提出合理的建议，同时宣传环保理念，鼓励全体公民建立节约环保型社会。2011年7月6日-8月24日，我团队第三小组与邯郸市环保局合作，对两个区主要街道路面的白色污染物进行按时统计，对小吃店，快餐店，小型超市的塑料袋进行按天制的数据统计。将其结果

总结如下：

（一）、什么是“白色污染”？ “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？据环保局中专家解释，“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

（二）、造成“白色污染”的主要原因：

（1）、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

（2）、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

（3）、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”，但效果还不显著。希望能有大的作为。)（4）、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

（三）、“白色污染”的危害：（1）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。（2）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

通过7月6日到8月24日期间的暑期社会实践活动，我们有以下几点收获：

1、思想认识得到提高。参加暑期创业实践活动的大学生都认识到，他们是祖国的建设者，是民族的希望，大家都肩负着建设繁荣富强的新中国的重担，面对这一神圣的任务，他们表示不怕困难，勇挑重担，努力实践“三个代表”重要思想，认清了当前面临的机遇和挑战，认清了我们的优势与不足，大大增强了跨越式的发展的责任和信心。

2、就业观念明显转变。通过暑期创业实践活动，学生们都进一步认识到现代社会是一个充满激烈竞争的社会，社会的发展，国家的昌盛，个人的价值都离不开竞争。因此大学生认为只有凭自己的本事，才能在这个一日千里的社会立足。同时，也坚定了他们先就业，后择业，再创业的理想信念。

3、弘扬了艰苦奋斗的精神。实行挂职锻炼的大学生们在企业里跟员工们一样按时上下班，能遵守各项规章制度，工作积极认真，不怕苦，不怕累，表现出良好的道德情操和高尚的精神风貌。

希望，下一年的暑期实践继续有丰富精彩的内容。

第三篇：大学生暑期实践团团队总结报告

大学生暑期实践团团队总结报告

今年暑假我们组队参加了学校组织的暑期社会实践活动，虽然几天的时间活动让我们觉得很累很辛苦，但我们从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，更激起了我们要积极参加社会实践的决心。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。并且在实践中我们也建立了深厚的友谊，知道了每个人身上的有点也知道了团队的力量，可以说是受益匪浅。

本次暑期实践活动我们前往了XX的XX集团，主要了解在科学发展观和节能减排的倡导下，我国大型工业企业是如何做的。活动的第一天我们主要和XX集团的联系人取得了联系，带领我们大概了参观了XX区、XX稀土高新区集团，并做以简单的介绍，让我们了解了企业的文化和理念。并且也带我们去档案室查阅了企业的相关文献更深刻的了解到包钢集团的兴起，是中国重要的千万吨级钢铁工业基地、世界最大的稀土工业基地和内蒙古自治区最大的工业企业，拥有钢铁、稀土、矿业、非钢四大产业板块和“XX股份”、“XX稀土”两个上市公司。

第二天，我们主要参观了XX稀土高新区、XX集团总部、XX生产厂及工厂区的设施，并与工人们做了简单的接触和了解，看到了工人们的决心和激情，同时也和部门的领导碰面，和我们做了详尽的介绍和说明，让我们更加深入的了解了XX，并且也知道了从金融危机再到今天的XX是多么的不容易。通过对各个工厂的参观了解到了一些生产的流程，比如工业管工艺流程：管坯—检验—剥皮—检验—加热—穿孔—酸洗—修磨—润滑风干—焊头—冷拔—固溶处理—酸洗—酸洗钝化—检验等等其他的流程。同时也理解了XX的“双调双降一控一提”策略。“双调”就是调整生产节奏和产品结构，将工作重点从市场暴跌前的追求规模效益转移到生产适销对路的产品上来，努力增产盈利产品，增加当时市场上供不应求的钢轨、石油管等产品；“双降”就是降库存和降低各种消耗；“一控”就是要严格控制资金；“一提”即提高产品质量。根据这个策略包钢最大限度地减小了损失，保持了良好的发展势头，经济总量再攀新高，奠定了实现“双百亿美元”目标的良好基础。而且，包钢成为全国冶金行业中少数几家未减产限产的企业之一，包钢真正做到了保增长、保民生、保稳定，以实际行动践行了学习实践科学发展观活动的根本要求。抵御危机、开拓市场、勇担责任、科技创新、以人为本……XX正在一步步拓展自己的发展道路。包钢人深知只有深刻领会科学发展观，才能风雨无阻、阔步前行，只有切实践行科学发展观，才能开拓思路，实现新的胜利。

最后一天我们去了集团的总部，与相关部门的领导进行了交谈，双方互谈了一下感受，同时我们也问了有关节能减排方面的问题，面对国家节能减排的呼吁，XX作为内蒙古重要的大型钢铁企业,近年来在节能减排方面取得了显著成效。主要分析包钢近几年来在节能减排方面的成绩以及与国内先进钢铁企业存在能耗偏高及污染物排放量偏高的差距,提出了合理建议,完善能源管理系统,制定环境与能源长远规划,提高二次能源利用效率等实现钢铁企业节能减排目标。从领导的身上真的学到了很多，而且部长还带我们去参观了财务室和人力资源部门，让我们更好地接触一下我们的专业。体会到了强大的企业必然有其强大的精神力量做支撑。从包钢工人的脸上我们看到的是希望而不是抱怨。这是因为包钢坚持以人为本，打造“人文包钢”。秉承“强企报国、富裕职工”的办企理念，为职工创造更多的福祉。大力加强企业文化建设，把企业文化建设纳入到包钢总体发展战略中。提倡构建学习型企业，注重不断提高员工的工作能力，为员工体现个人价值提供平台。注重厂内环境治理和住宅区建设，不断改善员工工作和生活环境。按照企业经济效益和员工收入同步提高的原则，不间断地提高了员工的收入水平。

“九五”以来，全公司“三同时”项目累计环保投资约8亿元。1999—XX年以来，XX在节能环保等循环经济的项目上共投入资金约8亿元。通过工业污水治理，包钢的工业水重复利用率接近93％。通过锅炉燃煤改烧煤气，每年可减少25万吨的排灰量和250万吨灰渣水排放量，减少二氧化硫排放量7000吨、烟尘排放量6125吨。目前三座高炉余压发电每年可发电约1亿千瓦·时。XX年，XX外排废水达标率94.87％，外排废气达标率98.51％，污染物综合排放合格率95.1％。钢渣通过综合利用，基本实现了零排放。环保设施同步运行率100％，污染源达标排放，做到了增产不增污，不仅有效地保护与治理了环境，而且提高了资源综合利用水平。围绕国家产业政策要求，按照优化钢铁、突出稀土的发展战略，坚持用高新、适用技术改造传统产业，加大结构调整力度，努力实现人无我有、人有我精，打造“特色XX”。

可以说本次实践活动是十分有意义的，因为我们了解了当代工业的发展和代表企业的理念。同时也让我们知道了一个优秀企业的成长和传承，这是一种教育一种财富，会对我们受益无穷。作为当代有思想的大学生，除了努力学习文化知识之外我们还应该有接触社会的意识和胆量，这会让我们知道生活是什么样的。同时通过这次实践活动我们团队体现了团结一致的品质，团队所有的队员都能够听从指挥没有一个人掉队，这也是一种收获，告诉我们如何和人相处，并且了解了大家的特点和长处，在队里大家分工不同各司其职才使我们的实践能够圆满的结束。

第四篇：大学生暑期支教实践团队管理规章制度（模版）

大学生暑期支教实践团队管理规章制度

一、各部门职责划分

团长: 全面主持本支教团工作，总体统筹管理支教团各项业务，代表本支教团与其他机构、组织进行沟通交流，统筹各部门的工作，决定本支教团团长助理和主管的聘任，听取广大队员的意见建议，授权部长代行团长部分职权。

团长助理：协调部门开展各项工作，编写和管理团队资料，做好团内统计、记录工作，增进团内和谐，及时沟通与交流并时常归纳建议，及时传达任务与通知。

宣传部：务必做好本团各类活动的网络宣传。做好网络招募的宣传，在各社交网上应有积极互动。制作活动宣传海报，支教视频，相册，收集并发表支教日记（可与教务部合作），以及其他力所能及的宣传方式。

人事部：负责团队支教的志愿者招募及选拔，保障支教活动人员充足，招募策划可与团长助理协同完成，在QQ群上的招募工作已经专门划分给人事部，为了使你们对志愿者有更直接和全面的认识。

教务部：负责团队支教活动的人员分配工作，协作讨论形成实地支教计划，组织进行支教前人员培训，记录支教生活，每次支教每个支教点最少要有两篇支教生活记录、感悟或实践报告。

二、各部门工作细则

（一）、团长

1.团长在进入招募期后，应与时刻与支教点主要负责人保持联系，认真选好地点，尽可能保证整个团队支教地点的安全。

2.团长要定期和团长助理，各部门主管、成员开会，及时了解团内活动进程，安排部署，统筹规划。

3.团长负责监督团内所有事务活动的展开，并及时督促。

（二）、团长助理

1.团长助理应时刻与团长保持联系，以便把要传达的消息及时告诉所有成员。

2.团长助理应加强对基本软件的学习，主要是Word和Excel。

3.团长助理要努力协调各部门之间有交叉的工作，比如支教记录感悟和实践报告的发表，照片视频素材的收集。

（三）、宣传部

1.宣传部在支教活动前应积极宣传已有的支教资料，有效安排自己部门的人员，确保在网络平台上与志愿者的互动。

2.支教宣传素材的收集，可在活动进行前，与志愿进行沟通协商，自行安排志愿者提供素材。

3.每次支教都要有支教活动的展示，每次支教每个支教点最少要有一个视频合集，其他形式不限，并将展示的网址、日期做成记录表，活动结束后整理发给团长助理。

4.在进行招募宣传时，应积极与人事部进行沟通和合作。

（四）、人事部

1.人事部要确保支教招募群中有专门人员与志愿者互动，活跃群里的氛围，留心成员的日常表现，从中可见一斑。本团所有成员均有义务协助此项任务，具体办法可由人事部自行商议。

2.可积极进行招募办法的改良，并及时与团长沟通。

3.选拔过程要确保正式，工作人员进行面试时应注意言辞和着装的得体。

4.及时将选拔结果整理好，发给团长助理和教务部，做好与教务部的交接工作，确保支教前期工作顺利完成。

5.支教人员确定后，要注意有没有临时退出的，并及时安排弥补或替换。

（五）、教务部

1.在确认好支教人员之后，应做好支教前工作的安排，如队服，保险的购买。积极与人事部沟通，分好队伍定好人员职责，如有人退出，及时与人事部联系。将最终队员信息上交团长助理。

2.组织好支教前注意事项和教学基本知识的培训，并注意保存培训记录上交团长助理。

3.教务部应对支教期间各队的教学情况进行检查，确保工作顺利进行。

3.支教活动之前应安排好一些志愿者上交支教记录，如感悟，日记，视频，照片等，可与宣传部进行沟通和合作，确保活动结束后，我们有足够的素材进行下一次支教的宣传。每次支教每个支教点最少要有两篇支教生活记录、感悟或实践报告。

三、各部门管理办法

为防止人浮于事，结构冗杂，现明确各部门管理办法。

团长、主管直接对烛火支教团负责。团长助理对团长负责，完成团长布置的各项任务。各部门主管由团长任命，每个部设一个主管，主管可自主招收干事，名额根据各自所需，建议不超过3个，主管干事直接对主管负责，完成主管所布置的任务。以上人员均属于烛火支教团。

团长助理由团长直接招募，若退出可直接与团长沟通。

主管若要退出，需要提前自行推荐接班人，确保真才实干，然后可直接与团长沟通。考察期为一个月，通过考察期的交接后，可正式退出。

主管干事若要退出，由主管自行定夺。

团长和主管招收助理和干事，可上报人事部发布招募信息。人员的变动最终要将详细人员信息资料交给团长助理。

第五篇：暑期团队实践总结

2013年暑期三下乡团队实践总结

实践时间：2013年7月8号—15号

实践地点：甘南自治州夏河县拉扑楞镇

实践目的：了解当地教育、农业、经济、生活状况，提高自身素质，加强社会观念，增加社会经验。开展“我的中国梦·联村联户”调研、“我的中国梦·义务普法”实践活动、“我的中国梦·支农支教”活动

实践组织：甘肃政法学院公安技术学院暑期社会实践小分队

7月6日上午10点，我院暑期社会实践团的所有成员着装待发，准时参加了“中国梦·陇原情”甘肃政法学院2013年暑期社会实践出征仪式。在会上，校团委副书记陈洁首先宣读了《关于组织开展甘肃政法学院2013年暑期学生“三下乡”社会实践活动的通知》文件，对我校今年暑期社会实践活动做了具体安排和部署。校暑期“三下乡”社会实践领导小组成员为27支集中社会实践小分队队长授旗并合影留念。仪式后，27支社会小分队的所有成员同校领导合影留念，其后我院实践小分队队长为所有队员安排其实践任务，联系实际情况，我们队决定将主要开展“我的中国梦·联村联户”调研、“我的中国梦·义务普法”实践活动、“我的中国梦·支农支教”活动。

此次赴甘肃省夏河县拉卜楞镇，三下乡活动旨在发扬我们自强、奉献、友爱、互助、进步的服务精神，向广大藏族农村地区提供教育服务，进一步帮助乡村小学学生扩大知识面，提高贫困地区的教育教

学水平，推动社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，提高我们的动手能力和分析、解决实际问题的能力；锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面的综合素质，便于以后更好地回报社会。

活动项目的安排得到了夏河县拉卜楞镇政府的支持，活动内容完全按照当地相关部门的建议和我院“三下乡”的实际情况所定，为确保“三下乡”活动开展质量，我们做了周密的前期计划，并在实践活动中严格执行。

良好的准备是成功的一半，在做好前期联系工作后，我院分团委积极筹备组建2013年 “三下乡”社会实践小分队，在我们院党政领导的高度重视下，分团委通过层层选拔，把一大批平时在学习、活动中涌现出的优秀党员、团员，学生干部等确定为三下乡小分队人员，并制定了详细的规章和制度。

7月8日早，我们经过了4个多小时的颠簸，于11点来到了甘南自治州夏河县马莲滩村委会，略做休息后既开始了准备工作：打扫宿舍，布置会议室，整理住宿点，安排食宿，队员们各自分工，收拾好未来几日我们的工作地，并安置好各自的背囊行李，虽然是雨天，这里却笑容依旧。当然，在前往夏河县拉卜楞镇的大巴上，队员们一直处于下乡的兴奋状态中，有说有笑，欣赏着沿途的风光。虽然条件远没有我们想象的好，但我们艰苦的生活中也有欢声笑语。

正因为这些充分的准备，也为我们圆满完成预期的任务做了充分的前提。在到达目的地的当天下午，即7月8号下午，在带队老师

彭老师带领下，我们拿着普法宣传资料走进镇子，开展“我的中国梦·义务普法”实践活动，顺利开展此项活动。

实践团队在走访过程中，结合我校特色，本着弘扬“崇德明法，弘毅至公”的校训精神，发挥我公安专业的特色，以散发宣传单的形式，以《宪法》、《刑法》、《水保法》、《森林保护法》、《土地法》、《义务教育法》等为重点内容，向当地群众宣传和普及法律知识，特别是增强农民和农民工的法律意识、法制观念，推动农村的民主法制建设。7月9号早上，在带队老师彭老师和马莲滩村村委会沈会计的带领下，我们依次去了道吉家、才格佳家、扎老家，开展“我的中国梦·联村联户”调研活动，知道我们是甘肃政法学院公安技术学院暑期社会实践团的，他们热情好客，和我们讲述了当地的文化习俗，并说出了他们所面临的一些困难。

7月9号下午，我们开展“我的中国梦·支农支教”活动，我院实践小分队队员来到农田区，冒着大雨，锄去青稞地里的杂草，因天气原因，于7月10号早晨，我们再次来到青稞地里，在藏族小伙的指导下，了解这边的农产业情况并帮助他一起锄草。

在接下来的五天里，我们走访群众，做了相关的各种课题调研。这次暑期社会实践，虽然只有短短的八天，我们仍开展了“我的中国梦”之义务支农、“我的中国梦”之联村联户、“我的中国梦”之普法宣传活动调研、农村孤寡老人生活状况调研、特色农业产业调研、农村留守儿童情况调研、农村环境保护调研等调研课题，队员们冒着大雨，义务支农，一家一户的认真填写调查问卷，收集整理。

大学生要重视在学校里对知识的学习，要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。我们都知道大学中的学习不仅仅只是书本上的知识，还包括对个人能力的培养。

大学生要有精诚全作积极进取的团队精神。面对工作，本着把工作做好的态度，求同存异,劲往一处使,只有这样才能把工作做好。队员增长了社会知识，丰富了社会经验，并将自己所学专业与实际的活动联系在一起，为更好的融入社会，服务社会打下坚实的基础，特别是这次“三下乡”使大家的思想水平得到了很大提高，极大地加强了队员对人民对社会的责任感。队员在这种从学校“小课堂”走向社会“大课堂”的实践活动中受益匪浅，纷纷表示要以更大的热情和干劲投入到新学期的学习和工作中。