第一篇：航模技能比赛方案

航空模型技能比赛方案

一、比赛时间、地点

（一）比赛时间：202_年12月 日。

（二）比赛地点：平房区劳动技能基地学校

二、比赛内容

“飞鸟号”橡筋模型直升机制作

三、组队要求

本专业比赛项目按各初中学校代表队分队，各代表队限报3--5人。

四、比赛要求

1.参赛选手现场设计制作，在一天的时间内完成1件橡筋模型直升机作品。不允许带成品或半成品参赛。

2.参赛学生可以自带有关书籍进行参考，也可使用自带的少量装饰品进行装饰。

3.比赛使用的制作材料和工具由劳动基地提供，参赛学生应安全使用器材，保管好参赛用具，如有丢失或者损坏应照价赔偿。

5.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从比赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材、保持赛场清洁。

六、评分标准：

作品按经济性、准确性、美观性、实效性、等四部分评分，满分为100分

1．经济性（20分）：合理使用劳动基地配发的材料，不浪费、不损坏材料。

2、准确性（20分）：模型各部分尺寸符合要求，安装合理。3．美观性（20分）：模型左右对称各部件平整、光滑清洁、用胶适量。

4、实效性（20分）：整架模型必须独立完成，经调试后放飞成功，飞行姿态稳定

5．制作时间（20分）：在规定时间内完成作品此项得满分。由于时间没有掌握好，以至于没有完成作品者，作品此项不予判分。

七、选手须知。

1．参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，仪表端庄，讲文明礼貌，各队之间应团结、协作，避免各种矛盾发生。

2．参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手不得入场。

第二篇：航模比赛方案

关于镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模比赛

活动方案

为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。

一、活动主题：飞越梦想——科学在我身边

二、参赛对象：镜湖区各中小学

三、活动项目

1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（A4纸）

2、弹射飞机模型留空计时赛

3、橡筋动力飞机模型留空计时赛

4、遥控直升机表演赛

四、比赛时间：202_年 月 日下午

五、活动地点：芜湖市三园小学

六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级组。A4纸折叠纸飞机：低年级组：1—3年级； 弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）

七、参赛办法：

1、各校开展航模制作活动，并组织代表队报名参赛。

2、小学12班（含12班）以下单位每项目限报3人；12班以上单位每项目限报4人。

3、参赛器材必须符合安全性。

八、奖励办法（颁发奖状证书）

单项奖：每项一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名； 优秀科技辅导员：5人

九、相关要求

1、各校务必于202_年 月 日下午放学前将参赛名单WORD表格报镜湖区青少年科技活动中心。

2、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。

3、以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。

4、各校领队负责学生的秩序维护。附：

1、A4纸折叠纸飞机投掷滑翔比赛规则

2、弹射飞机模型留空计时赛规则

3、橡筋动力飞机模型留空计时赛规则

4、遥控直升机表演赛规则

5、镜湖区第三届中小学生航模比赛报名表暨成绩单

二〇一三年 月 日

A4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则

1、材质为指定的A4纸张。

2、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

3、必须由选手本人出手放飞。

4、飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。

5、如在飞行中碰到了障碍物，可申请重飞。

6、比赛用的飞机选手按要求现场折叠（比赛用纸现场发放），并在飞机上写好学校、姓名等。

7、成绩评定：以最高一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩

弹射飞机模型留空计时赛规则

1、必须使用本人制作、组装的器材参加比赛，赛前检录时由裁判员在模型上标记编号。模型尺寸：全长大于20厘米、翼展小于25厘米。

2、采用弹射方法放飞模型，必须使用统一规定的弹射手把和橡筋。

3、留空时间计算自模型离手开始到模型着陆终止，计时单位为秒，保留二位小数。模型飞行中解体或脱落零件，其中任一零件触地即终止计时。

4、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。

5、模型飞行中碰到障碍物后下坠，以落到地面计时终止。

6、模型在飞行过程中，在障碍物上停止前进或飞出视察线，计时停止，如10秒内继续飞行或重新看见，应继续计时，中断时间包括在留空时间内。

7、模型着陆前如运动员本人接触模型则计时终止。

8、以下情况，该轮判为零分：

（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理（2）点名后10秒内未能起飞；

（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；

10、放飞最好的成绩，即放飞中最长的留空时间。

橡筋动力飞机模型留空计时赛规则

1、参赛模型必须本人现场制作，并确认其完全符合竞赛规则的规定，经审核、统一编号，方可参加比赛。模型尺寸：全长大于40厘米、翼展小于60厘米。

2、手掷放飞，允许助跑或跳跃，但不允许有机械装置进行助推或发射。

3、以模型离手时开始进行计时，至模型任何部分触地即终止计时。

4、飞行中模型解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。

5、飞行过程中：

⑴碰到障碍物后下坠，以落到地面时终止计时。

⑵若悬挂于障碍物上10秒钟仍不能自行摆脱则停止计时，10秒钟时间不包括在留空时间内。若10秒钟内（不含10秒）模型又继续飞行，则继续计时，此计时应包括模型在障碍物上停留的时间。

⑶如遇障碍物后，在10秒钟内能继续飞行且计时裁判能重新看见，应连续计时，中间时间应包括在留空时间内。

⑷飞出裁判员的视线无法判断飞行时，应以模型飞出裁判员视线时停止计时。

6、模型着陆前运动员身体任一部分接触模型应终止计时。

7、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。

8、以下情况，该轮判为零分：

（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理（2）点名后10秒内未能起飞；

（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；

遥控直升机表演赛

选手在表演时直升机飞行高度低于两米。

当听到裁判员发出口令后，选手应立即发动模型，模型飞机离开地面即为正式飞行，裁判开始计时。

飞行动作应按制定顺序进行：起飞；平飞在障碍物上方越过；着陆。

第三篇：202_皇冠中学航模比赛方案

202_皇冠中学航模比赛方案

一、活动目的：为更好地贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识，弘扬科学精神，提高科学文化素质，进一步丰富青少年的课余生活，加强中学生思想道德建设，开发中学生创新思想，锻炼和提高学生动手能力，让更多的学生可以参与到航空航海模型的制作飞行当中，为我校创建市德育示范学校出力。

二、活动时间：11月2日（星期五）下午第三节课

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：航空航海比赛（附比赛细则）

五、参加人员：（1）参赛选手;（2）评委教师

六、奖励方式：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

附比赛细则:

一、无线电遥控电动直升机比赛规则：

1、比赛时间：每轮比赛时间为 5分钟。

2、试飞次数：在比赛时间内试飞次数不限，运动员可在飞行中或模型着 陆后声明该次飞行为试飞，声明为试飞的成绩无效。

3、成绩评定：（1）、操纵必须在指定位置，不得随模型移动而移动，比赛场地图在4米×4米场地范围内进行竞赛；（2）、操纵直升飞机到达指定平台落点、在（30cm直径圆内）获40分；在（50cm直径圆内）获30分；在（80cm直径圆内）获10分；（3）、操纵直升机穿越直径1米的圆圈获40分；(4)、操纵直升机返回原起飞点着陆，在（30cm直径圆内）获20分；在（50cm直径圆内）获10分；(5)、每轮完成所有规定动作，计算每名运动员完成飞行时间，满分为100分。比赛进行2轮，以其中1轮较高成绩为运动员的成绩，如相同，以另外1轮成绩决定名次。再相同，以完成动作所用时间短者决定名次；

(6)、比赛动作顺序：起飞→钻圈→平台→回起飞点陆着；

(7)、飞越每一目标成绩或障碍物之间，飞机不能途中着陆，如着陆视为一次飞行；(8)、超过规定比赛时间，所完成的动作不计算成绩。

4、下述情况该轮比赛成绩判为为 0分。(1)、飞行中零件掉落；

(2)、比

赛

时

间

内

未

能

起

飞。

皇冠中学 202_年11月

第四篇：航模比赛活动方案

婺城区北山路小学航模比赛活动方案

202_．12

一、活动目的和意义：

1、树立学生从小爱科学、学科学、用科学的良好意识。

2、引领学生体验科技体育和竞技体育的快乐。

3、培养和训练学生动手能力以及团队竞争能力。

二、活动时间、场地安排

时间：202_年12月21日下午第三节课 场地： 学校操场

三、活动规则：

1、限用“中天”橡筋模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。

2、各年级科学老师组织、指导学生制作航模飞机。以班级为主阵地开展制作活动，学生完全自愿参加。

3、各年级科学老师先在本班进行预赛，每班筛选出10名选手参加决赛。按班级5个5个轮流进行，每人可进行2轮，以最高一轮成绩为比赛正式成绩并确定名次。如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。

4、比赛时允许提前绕橡筋。模型出手即为正式飞行。留空时间长者为胜。

5、比赛顺序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）

6、奖项设置：本次比赛参加人员为2-6年级的学生，按年级组每组设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

三、活动人员安排

1、活动总指挥：朱根友、吕莹霞

2、主裁判：江泠

2、裁判员：董玲、胡燕飞、江舟、邓晓芬、范珊珊、康艳华

3、各班主任负责比赛现场班级的组织纪律工作。

第五篇：航模比赛报道

活力旧小〃航模比赛崭露头角

202_年5月20日，我们旧馆小学第一次参加了湖州市中小学生航模锦标赛，经过两天紧张激烈的比赛，取得了优异的成绩，以团体总分第三名的好成绩，荣获小学组团体总分一等奖，此外，还获得了海模单项团体一等奖，车模单项团体三等奖，其中侯沛榕、戴多伟、曹琪铭三位同学表现优异，都获得了海模个人一等奖，孟泽琦同学获得了车模个人二等奖，汤伟杰同学获得了海模个人三等奖，第一次参加比赛就取得了这么好的成绩，这跟校长室的正确领导，德育处和总务处及各位班主任老师的鼎力支持，沈峰峰、郑春香和杨胜灏三位老师的精心指导，参赛队员的创新精神和努力训练是分不开地。他们奉献了自己宝贵的业余休息时间，积极地投身到航模训练中，为旧馆小学在航模这条道路上开辟了新的方向，为旧馆小学未来的航模比赛增添了信心，为活力旧小，活力教育，划上了美好的一笔。

当然，我们在获得成功的同时，也看到了自己的不足，在某些方面还缺乏技巧和经验。回校后，我们积极反思，及时总结，分析他人成功的原因，汲取经验，这为我们今后的航模道路打下了坚实的基础，相信在我们旧小师生的不断努力下，我们的航模道路会越走越顺！