下载文档第一篇：征途2职业选择
征途2职业选择
一。【属性】：首先要知道，在征途里人物的属性都一样的，只跟装备和加点有关联，和职业没有直接关系。这点很多玩家有误解。比如一说战士就觉得血厚防高，事实上征途里战士的血和大家一样（同样等级装备加点下）就防御上多一个盾牌的防御，（各职业均有副手装备，不存在单手双手武器之分）当然，就是这个盾牌的防御，让战士在生存上会高一些，但主要还看大家如何培养。
另外需要强调的是这游戏的伤害并不是按攻减防算的，具体式子很复杂（囧~我其实也不知道）
但知道的一点是攻防差越大，高的一方优势就越不明显。举个例子说，你本来1500的攻击，打某人能打1000的血，你攻击成2000了，可能也只打1300左右，攻击变1000了，伤害变成800.就是你攻击比对方防御高越多，攻击提升对伤害提升的影响越少。
另外各属性作用想必不用我说了吧，就是要告诉大家的是，征途2里性价比最低的属性就是体质，因为只加10点血，而其他属性加的攻防都高达5点。就是说只要你一次战斗时攻击的次数能超过两次，体质的作用就会弱于其他属性，答案自不用我说。老征途里过来的朋友切勿被“老规矩”迷惑啊，呵呵
二。【职业技能篇】:（以下各职业评价是在同装备的基础上职业成型后成立的）1.战士：分守护和狂战两种，狂战的强大在于两次无法反抗的冲锋，一顿暴击（某状态+100的暴击）更可恨的是此时还晕眩还无法吃药。可以这么说，在非无敌状态下（征途2里各职业几乎都有各自的无敌状态，可惜，这个职业没有。。）除了融合的召唤和状态全满（即使没不动也行）的守护之外没有能在这一顿暴K之后活下来的。所以很多人把这职业当成单P之王，但我觉得不然。我觉得征途2里没绝对的王者，即使有也不是狂战。
PK指数：★★★★任务指数★（汗，征途2任务就靠生存二字）
守护是一个十分强力的职业，可以说在有状态可吃药的情况下，几乎是不死的（同装备，已成型）。招牌技能是不动如山：满级伤害减90%自身攻击减30%。持续15秒可连用两次。在征途2里这种伤害计算模式下，此职业后期极其BT和NB！PK指数：★★★★★任务指数★★★★★ 2.法师：分火法和电法两种。法师都会瞬移。
火法的伤害较高，主要在于比雷法比一个加攻击的被动和许多个减双防的技能（按百分比的）。但没有太多控制技能，攻击技能没有带控制状态的。就有一个让对方减速（和百分比麻痹）的控制技能。无敌技能是在一定时间内物伤减80%。PK指数：★★★★任务指数★☆
电法伤害较火法稍低，但控制力很BT！他的招牌技能有两个：一个是冰冻结界，从老征途过来的都该明白这个技能的厉害，这个没老版厉害，但也不弱。满级后4秒内（有点短）敌人状态全清，无法移动，攻击，吃药。一个是天罚之雷，持续一定时间对自身周围随机降雷伤害，这段时间你也可以攻击，相当于一段时间攻击速度快了一倍，而且是群攻的，缺点是必须贴着敌人。可惜无敌状态时自身无法行动，比较鸡肋。PK指数：★★★★★任务指数★☆
3.召唤。分自然和毁灭两种。召唤都有一个彻底无敌的状态（11秒）
召唤是最强也是最弱的职业。没融合的召唤谁也打不过（几乎没有什么手段，就靠BB和人家打，BB的攻击相当于对方放技能时的攻击，论属性是一样的，但没有什么厉害的状态，就一个加防的，不会加速，不会瞬移。）融合就跟变赛亚人似得，几乎无人能敌了，但后期大家都骑马打，但融合后召唤却是行走状态来着，你一融合对方准跑，你也没办法。自然召唤生存力仅此于守护，有俩无敌，但第二个无敌需要牺牲BB（失去战斗力）实在是逃跑技能PK指数：★★★。任务指数★★★★
毁灭召唤的生存力略弱，但有一个洗敌人状态的技能和一个加速技能，因为这俩技能，毁灭召唤即使融合后也是能杀得了人的。奈何加速仅仅8秒，CD要120秒。你顶多杀人家一回便没有机会了。在征途2这个无限原地的世界里，杀一回几乎约等于没杀。PK指数：★★★☆任务指数★★★★
4.弓箭手：分为射击和捕猎。都有一个无敌技能：影之舞50%闪避12秒。
射击是一个很火的职业，在于他有很多后期很实用的增伤状态。（加暴击，加忽视。。）对装备要求较高，很受RMB玩家喜爱。有一个控制技能路马术能令对方从马上下来，且人物失去控制。征途2里马也是加很多属性的，所以这个技能在控制技能中也很强力，仅次于结界PK指数：★★★★。任务指数★★
捕猎原本很厉害，但现在被改得很弱。是有名的倒二职业。招牌技能弑神陷阱，能令对方在一段时间内持续掉很多血（百分比掉的！）PK指数：★★任务指数★★ 5.琴师：，分为仙音和魔音，先说仙音吧，这是目前最火的职业了（在我这个区是这样）我师父就练这个。无论PK任务都很给力。招牌技能是归去来兮，能抽对方的血，回自己的血（与精神有关).和迷音术（算是无敌技能里的一种了）可以隐形！这个在征途2里简直是最BT最实用的技能了，一用对方就看不见你了可以移动，不能攻击，但做任务很方便啊~~（征途2里很多日常任务都需要去国外，装备不好的一到边境就挂了所以说考验生存力）PK指数：★★★☆任务指数★★★★★(任务之王）
魔音：征途2里公认的倒一职业了，和老征途里的地仙是一个天上一个地下。简直就是悲剧中的悲剧。就有一个无敌技能回光返照，一用就死。
减益技能全是实际数值的，不是按百分比减的，更与精神属性没一丝关系。什么狗。屁黑暗之塔，也都是固定的血与攻防，后期PK一下就能秒掉这些召唤出的东西（还一点也不好看~~！）。PK指数：★★任务指数★☆
第二篇：浅谈职业选择
1.）首先记住一句话，靠劳动挣钱吃饭永远最光荣，职业没有三六九等之分，只是分工不同而已。但是我也知道大家的意思，其实是在想为了将来打算的话是不是这样选择太草率了。首先你自己要先弄明白几个问题，1、你是不是现在非常缺钱，又一直没找到工作，只是暂时找个能短时间解决温饱的工作。
2、你的专业是什么，现在做这个跟你专业有没有那么一点点的对口。
3、你真的想在这里发展？如果有机会晋升，你愿意长时间从事百货行业的工作吗？
其实现在年轻人跳巢的现象非常普遍，但每一次换新的工作都应该仔细考虑，我现在干这个能否学到东西；积累的工作经验是否对以后发展有用；认真评价自己的能力，看自己所掌握的和现在所从事的是否太不相称，是否起点太低了。不过最后都要回到生活上、现实上，刚出社会，没钱了又不好意思向家里要，成天逛人才市场、看报纸、联系单位。越来越着急，口袋也越来越干净，没办法，随便找个能养活自己的工作先将就着吧，哎~~~~其实都不怪~~只怪这个时代发展太快~。
2.）
1、营业员——店长——业务——区域主管——区经
2、营业员——商场收银员——卖场管理人员——相关业务管理人员——部门经理
第三篇：职业选择
职业选择——五百强代表性行业全接触
上文中主要是引导大家从自身的职业兴趣、职业价值观、职业性格、气质、天赋才干、职业能力倾向等方面进行剖析，下面从五百强各大代表性行业简介，并简要介绍其招聘面试流程。希望大家能够根据自己的特点进行定位规划。
1．银行业
一、招聘毕业生的银行主要有如下五类： 1.四大商业银行总行（工、农、中、建）；
2.三大政策性银行（国家进出口银行、国家开发银行、农业发展银行）； 3.城市分行(如工商银行北京分行等)； 4.中小银行（光大银行，北京工商银行等）5．外资银行（汇丰，花旗）二、一般说来： 1.总行比分行要好；
2.四大行中，待遇从高到低排名是：农、中、建、工； 3.四大行待遇比政策性银行好；
4.股性制银行的待遇最好，也最难进入，例如光大银行； 5.招聘方式一般都是一轮笔试 + 一轮多对一面试。
三、招聘流程：
1.四大商业银行总行（以中国建设银行总行为例）：
1）建设银行对于研究生没有设置笔试，直接到总行进行两轮面试。
2）第一轮是多对一形式，2-5分钟自我介绍，然后每人问点问题。最后一问是一个英语问题例如为什么来建行或介绍自己家乡。
3）第二轮是一个人事主管单独见每个人，提一些问题。
4）建总行签约要预交3千保证金（报到时退还），签约5年，违约金800*未完成月数。建行的待遇，科技部门作项目的，总收入可能在4-6K/M，还常有各种奖金。宿舍最好，位置就在西单，两室一厅两人住，能住三年（以后得自己买房），建行住房公积金1400/M。
2.政策性银行（以国家开发银行为例）：
1）笔试：开行笔试分两部分分开考试，都是中文。第一部分是类似公务员的综合试卷，有同义、近义、反义以及词语联想等选择，有错误句的判断，有类似GRE的那种逻辑题等等。第二部分是心理测试题。例如问你觉得你在你朋友眼中会是什么样的人等等。
2）一面：作文 + 大组讨论。作文时间是1个小时；大组讨论：十二个人一组，抽号分配座位，围坐半圈，准备五分钟后开始自由发言。开行有六七人在别一边坐一排，不做任何评论只是不断地记录。
3）二面：多对一面试。3.外资银行（以汇丰银行为例）：
1）笔试：类似KPMG的英文与数学（题相似甚至相同，但是英文的）你要考虑到大家几乎都做过，所以你的准确率必须很高才可以过关。
2）第二轮简单行为面试。注意他们最强调员工忠诚度，不要随便说你一辈子不离开汇丰，要用使面试官信服的方式和理由来说话。
3）第三轮是笔试case，一大堆资料，先看问题，再理清脉络，然后关注重点部分。最后是一整天的assessment center，包括小组讨论（需要表现leadership，但切记不要aggressive）+ presentation + final interview。
2．能源化工行业
一、代表性企业：
壳牌，中国石油天然气股份有限公司，SLB（斯仑贝榭），埃克森美孚石油公司，中国石油化工股份有限公司
二、招聘流程（以壳牌为例）
1.通常Shell会首先散发一个复杂的表格，除了各种比较详尽的个人信息之外，还要回答五个问题。这五个问题比较广泛，而且回答起来比较麻烦，但是如果真的对Shell有点兴趣的话，这些问题最好认真回答。中英文都写会比较好，而且也是公司的要求。另外，如果公司内部有朋友或者熟人推荐你，得到第一次面试的机会很大。
2.首轮面试分两个部分，分别由两个人与你交谈，每人30分钟。通常会问你个人的最大非学业成就以及聊一些比较广泛的话题，从奥运会，环境保护，交通 问题，到城乡差别，太空旅行„„
3.第二轮测试，具体内容因人而异，通常包括以下三部分：
1）从几个话题中自己挑选1个，花30分钟准备一个speech，并接受两个HR的提问； 2)case interview，例如分发30页左右关于一虚构国家贝壳公司的材料，5分钟阐述对其短，长期发展的规划，20分钟两个HR提问，材料发中，英文各一；
3)group discussion，例如把3人分一组，每人的资料不同，描述某地区壳牌的要新建的沥青厂的选址方案，组员各自准备对发给自己的那个备选厂址的利弊分析，然后30分钟讨论出小组的共同意见，两个HR在边上观察。
3．快速消费品行业
一、代表性行业：宝洁，联合利华，欧莱雅，雀巢等
二、招聘流程（以宝洁为例）：
1）第一关是填一份12页的标准表，考核的是领导之类的能力。
2）第二关是解难能力测试，是很容易的算术图表和阅读题。题目很简单，不过速度是关键。
3）第三关是英文能力测试，听力和阅读两部分。也是比较简单的。不过，P&G不同部门的英文要求也不尽相同。据说，marketing的英文分数线就比CBD要高些。
4）第四关非常具有杀伤力。淘汰率是大于1/2，或者接近2/3。面试有两位Brand Manager，问题基本上围绕P&G的那几个经典问题，答题思路基本上就是过往的事例。但是注意，一定要诚实，他们很容易问一些很细节的东西。最好都是自己亲身经历的。
面试的成功与否决定因素无非：1.本身的素质能力2.自信3.思维组织反应速度4.运气。5）最后的第五关是MKT Director，Advisory Managers一起面试，宝洁公司将出资请应聘学生来广州宝洁中国公司总部参加最后一轮的面试，为了表示宝洁对应聘学生的诚意，除免费往返机票外，面试全过程在广州最好的酒店或宝洁中国总部进行。第二轮面试大约需要60分钟，面试官至少是3人，为确保招聘到的人才真正是用人单位(部门)所需要和经过亲自审核的，复试都是由各部门高层经理来亲自面试。如果面试官是外方经理，宝洁还会提供翻译。
Tips: 必须注意的是宝洁特别注重的团队精神和领导，回答问题时要紧紧围绕这两个企业看中的核心素质。
4．传媒行业
一、代表性企业：新华社，南方报业，CCTV，奥美广告公司等等二、一般招聘流程：
媒体选人有很多办法，比较常见的是先通过曾经的实习经历等各种因素筛选简历，然后组织笔试，一般都是静态写稿，回答一些新闻业和时事上的问题，接着面试决定实习名额，最后依据实习表现录用。
三、奥美广告公司的招聘流程（以招聘创意部职员为例）1．筛选简历。由人事部门负责，选中的参加笔试。
2．笔试。笔试的目的是测试思维灵活度和广度，以及对广告的感受是否灵敏。例如： A、你如何评价一个广告的好坏，试举例说明。
B、最近看过的好广告有哪些。在三则广告中挑一个你认为可以做得更好的，并修改好它。
3．第一次面试。由创意总监主持。面试目的是为了解应聘者的工作热情有多大；事业心是否强；对自己的要求是否高；对广告的感受力如何。
4．第二次面试。由总经理主持。面试目的是为了解应聘者的为人和对公司的要求（如工资、福利）
5．汽车制造行业
一、代表性企业：大众，GM，戴姆勒克莱斯勒公司，广州风神。
二、大众marketing的面试：
首先你得交代你的背景和申请的职位。面试对英语的要求很高，面试官语速很快，尤其marketing这行，本就要求你的反应一定要迅速，逻辑性要强。提示，千万要对你说出的细节做好充分的准备，往往你的一句话会让对方刨根问底。对于marketing这类职位，问题是随个人不同而千变万化的，这本也是对这个职位考察的途径之一，所以你要想到你所准的问题可能不会问到。你不熟悉或者是不擅长的千万别侃，如果你想突出自己的某个方面，一定要熟悉，然后用英文打好腹稿。事先对大众做一个充分的了解，我想一些问题不管什么职位都会问的，比如你对大众有什么想法，了解多少，你为什么要申请，你觉得大众为什么要在那么多人里挑选你等等。不要紧张，要表现自然。
三、广州风神
1.面试英文口语：介绍自己，然后问几个问题。2.部门的主管来面试问题
一、自我介绍问题
二、你对产品开发有没有兴趣？问题
三、是否遭受过重大挫折？问题
四、如果一件事不能按期完成，你会怎么处理？问题
五、如果上司说这件事要么完成，要么滚蛋，你会怎么做，心里怎么想？3.考计算机、逻辑和英语能力等），以及应聘者的发展目标。
6．IT行业（电子电气，通信设备运营商，计算机）
一、代表性企业：
朗讯，英特尔公司，IBM，甲骨文公司，GE，西门子，摩托罗拉，索尼公司，诺基亚，浪潮集团，联想集团，清华同方，山东盛大科技股份有限公司，惠普，华为，浪潮集团，联想集团，清华同方，山东盛大科技股份有限公司，中兴通讯，中国电信，中国移动，中国网通。
二、GE上海研发中心的招聘流程：
1.简历关（网上投递），上海部门把你的简历转移到美国总部，然后美国总部Email通知你何时电话面试，mail里面询问你的研究背景之类的。2.电话面试，电话面试的主要内容是研究背景。
3.在研发中心进行的面试：主要是要准备一个有关你参加的科研题目的英语的PowerPoint，然后用英语讲半个小时。面食的时候有五个scientist听，然后会问你有关的问题，主要是专业方面的问题。讲完之后，还要分别与这五个人单独用英语交谈，内容很杂，因为每个人关心的都不一样?有些会对你的专业感兴趣，有些会问你如何与同事相处，如何处理与领导的关系，每个人会和你谈半个小时。最后是人力资源的经理与你谈半个小时，问的问题都是一些常见的东西，比如介绍你自己，你有什么长处之类的，是用英语。
2.4.7 投资咨询行业
一、代表性企业：Bain，科尼，BCG，麦肯锡，毕博，新华信，摩根斯坦利。
二、BCG的面试流程： 1.Free talk(考官随意发问)2.二面流程大致如此，提前一刻钟到，然后给你一份材料，里面有一些具体的project的介绍，有今天要面试你的两个面试官的介绍，case study，例如：一个美国No.1的supermarket，近年来由于增加了一个young competitor，所以市场份额有所下降，请找出原因。
3.三面很简单，就两个主考官，也没发材料，也没介绍。这一轮12人，据说留4个.仍然是case study。例如：中国的railway利润下降，问有什么办法提高利润并且算一下北京一天railway的客流量。Tips: 最好要去招聘会，因为BCG喜欢问你去他们的招聘会没，他们的招聘会有什么需要改进的地方。
三、麦肯锡的招聘流程
1.笔试：麦肯锡没有专门的口语测试，而是介绍case怎么做，还专门找了2个人演示了失败和成功的例子，挺搞笑的，介绍之后，是数学测试，非常类似GRE/GMAT的数学部分，跟IBM一样，考的是速度和准确率。这一部分决定了第一轮面试选择的56个人。在第一轮面试之前有一个笔试，叫Mckinsey case lets，是ETS出品的。里面的case很多和几大咨询公司网站上的提供的case比较像，只要你能融会贯通，做题不难，但是阅读量挺大。2.考完笔试会有一个pre-interview reception，这个和笔试一样都不影响你是否进入一面。这个reception就是有些麦肯锡的大中小牛们出来和同学们见个面，介绍介绍麦肯锡的case interview是什么样的，还有就是作广告。
3.面试：麦肯锡的面试一共三轮，每轮两个面试官。每轮都包括behavior interview和case interview。Tips: 1.要把成绩学好。不光是为了那个GPA，你在学校里学到的东西，永远是有用的。2.参加课外活动，不一定非要是学生会什么的，总之你喜欢的，并且能做出成绩来，记住成绩很重要，有名，有影响力才行。
3.学好英语，无论是口语还是阅读逻辑。我个人建议，商学院的同学不妨学学GMAT，这对一个人对英语和英语逻辑的把握还是很有帮助的。而且日后找工作很多公司的笔试题都和这些差不多，而且现在连公务员考试都是中文GRE逻辑了。（GMAT逻辑和GRE一个思路）4.简历写的要漂亮，要有亮点，记住简历是用来screen不是阅读的，你把简历交给别人看三秒钟，让人家告诉你他能记住什么。要吹，但不能离谱，你要准备好说词，因为面试你的人中也许就有此中高手，你一下就会被揭穿。
5.Behavior interview的准备。无论是麦肯锡那种和case结合在一起的，还是Bain的电话面试，都是behavior interview。建议大家去http://www.teniu.cc/。很好的网站，上面有很多怎么准备很tough的问题。
6.Case interview。建议去几大咨询公司的网站和wetfeet去看。其中我觉得最全面的是BCG的case introduction有四个，每次看都有新的收获。另外，Bain的active case preparation也相当不错，建议有空做一下。
7．会计师事务所
一、代表性企业：四大（普华、安永、德勤、毕马威）二、四大简介：
四大都是以审计为主的公司。四大的审计方法，与我们一般人对审计的理解不太一样，是比较注重从理解客户的业务出发，分析客户的经营风险和内部控制流程。所以，即使你对翻阅会计凭证、核对数字这种传统意义上的“审计”工作完全没兴趣，你仍然有可能对四大的审计工作产生兴趣（我们国内自己的审计也在向这个方向做）。
四大也有管理咨询和税务咨询业务。他们的工作思路与审计在宏观上是一致的。在中国大陆，四大的主要客户是两类，一是外商投资企业，如摩托罗拉、西门子、微软等；二是海外上市公司，如中石化、中石油、中国电信、华能国际等。其次，四大在全球和在中国的排名。
要说明的是，由于四大都是国际知名公司，排名前后对你的工作和收入没有任何影响，这里仅仅作为背景介绍。以收入而言，普华在全球和中国都排名第一，这主要是由于普华在过去几年中连续两次合并的结果，先是在九五年前后在全球范围内合并了永道，由原来的“六大”中排名第五和第六的两家成为第一，再是在二零零二年在大中国地区接收了已出事的安达信，使其在大中国地区的业务大幅提升。
除了普华，其它三家在全球各有千秋，排名也是互有高低。其中，德勤在美国较强，毕马威在欧洲较强。在中国地区，毕马威是目前唯一能与普华并肩的公司，因为毕马威在香港是四大中实力最强的，而毕马威又利用这一优势在中国大陆取得了很多巨无霸级别的客户，如中石化、中国电信、中国移动、中国人民保险公司（原为安永的客户）等。
不过在争夺中国大陆的中小型客户上，毕马威就不如普华了，甚至不如接收安达信之前的普华，而安达信又是原来在这一方面做的最好的。据说毕马威正在检讨这一方面的工作，希望有所改进。说到每家公司的人员，这是一个在择业时要考虑的因素。
目前普华在中国的人员是最多的，几乎是其他三家中任一家的两倍。这是普华过去几年合并的结果，尤其是二零零二年接收安达信的结果。所以现在进普华是要慎重考虑的，因为它正在整合过程中，内部的员工的工作饱和程度不高。德勤进入中国市场比较晚，也没拿到太多大的客户，前一段时间甚至在裁人。
毕马威的巨无霸客户需要的人手太多，因此这几年一直尽力稳住现有员工，并招聘毕业生和其他四大的员工。如果愿意做这些中国国企的审计工作的话，是个不错的选择。不过说句玩笑话，毕马威有把国企审计工作做成“劳动密集型产业”的倾向，去那里工作可能较累、出差在外地也较多。安永也在大力开拓中国市场，但走的是兼并国内所的路子。年初刚兼并了中华所。不知这是否会对其工作质量造成多大影响。以公司的外籍管理人员（一般主要是香港人）的比例而言，毕马威是最少的，普华其次。因为这两家在国内业务开展早，规模大，因此员工本地化程度高。
谈到工资和报酬，这是最难讲的话题，一是因为资料不多，二是因为各家的出差补贴都很高，有每天120元的，有每天180元的。而毕业生刚开始工作，往往又出差多，有时一个月出差在外，补贴可达三五千元，相当于一个月工资。另外，各家在加班费的发放、年假的天数和各项福利政策上（如住房公积金）的规定也不相同。笼统而言，四大在这一方面的差距应该不大。
三、普华的招聘流程：
经过简历的首轮筛选后，直接进入首轮面试。然后合格者进入“评估中心”。其中有案例分析，辩论，和笔试(大致会要求求职者写一篇英语短文)。通过评估中心直观的测试方法，来考察申请者是否有足够自信、有无客户的沟通技巧、领导才能、团队合作精神、对商业世界有无敏感的触觉以及是否是乐于学习，然后合格者能进入最后一轮合伙人的面试。Tips: 1.“四大”会在同一时间——12月中下旬，发放书面录取通知。
2.“四大”对人才要求上非常统一的一点—“兴趣、沟通和团队合作”，这些都是“四大”所坚持的企业文化和价值观。
3.四大的企业理念也各有侧重：比如KPMG强调“以身作则、为人表率、上下一心、团队精神”，高薪背后希望员工有认真的工作态度、吃苦耐劳的勇气和团队合作的精神；安永则倡导“以人为本”，尽量为员工营造良好的工作环境和同事关系，提供成长性的培训计划；德勤在行业中一向展现的是视人为最大的财富，重视人，关心人的企业文化。
第四篇：浅析大学生职业选择
浅析大学生职业选择
摘要：随着就业形势的变化，一方面，大学毕业生在感叹“就业难”；另一方面，部分企业招工难。如今人才供需不平衡，多种因素影响着大学生的职业选择，部分大学生存在结构性失业的问题。认真分析影响大学生职业选择的因素，剖析现今大学生职业选择的现状，对于大学生了解自身特点、明确职业定位、树立正确的职业价值观有着十分重要的意义。
关键字：大学生 职业选择 职业定位
大学生就业一直是社会重点关注的问题，大学生的职业选择受到众多因素的影响，使大学生如今的职业选择也面临着更严峻的考验。市场经济的快速发展，向大学生传递出更多的功利主义、现实主义的信息。许多大学生都在追求社会地位高、薪酬高、工作条件好的职业，然而并不是人人都能找到这种理想职业。关注大学生职业选择，认真分析影响大学生职业选择的因素，剖析现今大学生职业选择的现状，对于大学生明确职业定位、顺利就业，实现个人与社会的统一具有重要意义。
1、大学生职业选择的影响因素
1.1大学生自身的择业准备 择业准备是大学生职业选择的首要环节，是大学生择业的良好铺垫。有了充分的择业准备，大学生才能准确并高效地选择适合自己的职业，才能更加敏锐地捕捉到有用的就业招聘信息，为进入职场奠定良好的基础。择业准备包括认识自我、职业定位、职业设计与规划、个人能力培养等方面。中国人民大学一项调查显示，对未来的晋升和发展是否有明确的规划与就业准备是否充分关系最大，其次为较好的职业设计能力和大学期间为工作所培养的综合能力[1]。
据了解，超过一半的大学生到了最后一学年才开始考虑就业问题，只有很少部分的大学生是明确自身规划与定位。大部分的大学生对择业准备的认识都只停留在学校安排进行的职业生涯规划的设计，并没有深入并有目的地进行针对性的择业准备。
1.2大学生的职业价值观 职业价值观是职业选择时考虑的各个因素的重要性排列。选择职业与考虑的因素大致有一下几个：薪金待遇、工作性质及内容、工作地点、发挥专长、人机关系、工作环境等。以上因素按照重要性由大到小排列，排列的顺序不同，关注的程度不同，对工作的要求以及看重的方面也会不同。
1.3大学生的教育文化因素 接受一定的文化知识教育和职业技术培训，会使人在择业上占有不少优势。首先，从就业机会来看，有调查表明，专业性就业的机会是一般就业机会的两倍。其次，在等级管理制度下，教育可提高人的社会地位，较高的学历或更多的教育经历是取得地位较高职业的一个条件。再次，在就职后的纵向发展——如职称评定、加薪提职上，具有较高文化程度的人也有更多机会和更大优势。就这个方面而言，大学生在大学期间的知识储备，为大学生毕业以后找到一份好工作提供了一个很好的平台[2]。
1.4大学生职业选择的环境因素 社会的传统观念“女生当老师，男生当医生”、“公务员都是铁饭碗”、“男生当老师没前途”等观念束缚着大学生的职业选择。社会舆论和社会上流行的价值观对大学生的择业也会产生影响。另外，大学生通过与特定的人交往，大学生身边的同学、朋友的择业价值观也会对大学生的择业产生压力与影响。
家庭方面的影响主要来自于父母、长辈们的影响。父母对孩子的择业过多的干预，加入父母自身的情感选择与职业看法。或是父母、长辈为孩子树立榜样，使孩子形成深厚的职业认同感。另一方面，家庭经济条件也会促使大学生做出特定的职业选择。如，家庭较为贫困的学生倾向与选择薪金较高的职业以帮助家里缓解经济压力；家庭较为富裕的学生则倾向与选择个人发展条件好的职业，更加注重自身的发展。
1.5高校就业指导的因素 高校的就业指导能够让大学生更加准确地对自身进行职业定位，从而顺利就业。能够更加全面地掌握最新的就业信息，明确就业形势，为大学生的就业提供方向标。好的就业指导能够让学生真正明白自己适合的职业，积极地影响着大学生职业生涯的发展，使大学生就业之路更加顺畅。高校就业指导已经成为高校不可或缺的课题，应该更加全面地发展，为大学生就业解惑[3]。
目前高校在就业指导中存在就业指导工作人员专业知识和能力达不到学生要求，同毕业生的个别沟通和指导不够，毕业生信息来源渠道不畅，对学校就业政策、工作流程缺乏了解等问题，这些问题对于毕业生掌握就业技巧和方法，提高择业能力，实现充分就业将产生不利影响。
2、大学生职业选择的现状
2.1大学生的职业成熟度普遍不高，且女生普遍低于男生 刘红霞在大学生职业成熟度的性别差异研究中得出，一是大学生的职业成熟 度的发展水平普遍不高，职业成熟度各成分的发展也不平衡[4]。其中，职业选择与发展知识的平均得分都最低，且明显低于职业成熟度的其它因子；二是我国大学生职业成熟度的性别差异显著，且女生的职业成熟度显著低于男生。
造成第一个问题的原因主要有：（1）现行的就业指导大多仅限于就业信息的提供、就业政策的宣读和求职技巧的指导，而且这种就业指导也只是针对临近毕业的大四学生开展，这就使得非毕业班的大学生缺乏了解职业世界的机会，其职业发展和规划的知识也较为欠缺；（2）高校对就业指导工作不够重视。
而第二个问题的原因则为：（1）男女生在角色期待上的差异，传统思想“男主外，女主内”深入人心；（2）性别歧视的影响。
2.2自主择业已成为主流 大学毕业生就业经历了计划分配、“双向选择，自主就业”两个时期，现在正逐渐过渡到创业就业阶段，这意味着大学生在就业过程中的地位发生了重大变化，由被动变为主动。如今，绝大部分大学生已懂得主动寻找就业信息，把握就业机会，自主择业。
2.3大部分学生就业地区期望为沿海发达地区 王丽萍[5]等对高校毕业生的工资期望进行了统计调查，其中15.6%的大学毕业生的期望工资为1000~2000元，54.7%的学生的期望工资为2000~3000元，21%的学生则为3000~4000元。该工资期望与现实工资情况基本吻合。
而在就业地区期望的选项中，有53.7%的学生倾向于沿海开放城市，省会城市和中小城市则分别有17.6%和10.9%的同学选择。沿海开放城市因其经济发达、人才机制完善、就业机会多、收入高，成为大部分大学毕业生期望的就业地区。但从另一个角度看，沿海发达地区人才过剩，竞争压力大，就业较为困难。西部地区急需人才，但却由于其城乡二元体制的存在，让不少大学生止步不前。
2.4个人主义倾向较重 许多大学生在择业时较少考虑到国家与社会的需要，将自身的兴趣、个人发展放在职业选择的首位。把未来职业是否能够发挥个人专长。实现自我，发展自我作为择业的唯一要求，不愿意到不利于自身发展的地方去。2.5自主创业比例偏低 大学生就业多数在应用型、研究型的岗位，大学生自主创业比例相对与欧美发达国家来说偏低。主要是由于我国的高校教育主要集中与应用型、研究型工作的培养，缺乏自主创业方面的指导。大学生受到系统的、专业的创业指导较少，缺乏创业指导的信息。大学生自主创业对于社会就业形势具有很大程度的积极影响。按照创业倍增效应，每1人成功创业，可拉动5人就业。如此推算，如果大学生创业率达到10%，那么大学生就业，甚至全社会的就业形势都会为之一振。
3、建议
3.1全面促进大学生职业选择与发展知识的增长 在大学阶段开展有针对性的职业生涯辅导，让学生从大一开始就开始接触职业信息，对自己进行全面的了解，进行职业定位，了解就业形势，做更充分的择业准备。结合就业形势、学校和学生的特点，抓好就业指导课程建设，丰富就业指导的内容，重点促进大学生职业选择与发展知识的增长。采用多种形式对大学生进行科学的指导，让大学生了解职业自我和职业世界。最后，学校应高度重视校内外的各种实践活动，积极为大学生参加社会实践创造条件。
3.2大力支持大学生自主创业 政府方面出台相关政策支持大学生的自主创业，提供政策优惠，真正减少大学生自主创业的阻力，增强大学生自主创业的信心。
学校方面应增加创业培训的项目，使大学生接受更加规范、更加专业的创业指导，尽早了解创业信息，为未来自主创业打下坚实的基础。
3.3进行职业技能培训 强化大学生职业生涯规划、职业能力与素质拓展，提高大学生就业能力。另外，还要针对学生的特长及发展方向，对学生进行职业技能培训，增强学生的就业软实力。关注大学生职业选择，不仅需要从大学生自身出发，还需要高校、政府的配合与指导。通过各方的努力，才能让大学生就业形势更加明朗化，才能让大学生的才能最大化地发挥，以最大的努力投入到社会建设中去。
第五篇：第五章职业选择教案[定稿]
第五章 职业选择 第一节 职业选择的市场意识
教学目的：通过教学，使学生了解我国的市场就业体制、方针、政策，树立正确的择业观和市场就业意识。教学重点：劳动力市场体制 教学难点：增强市场就业意识 教学方法：讨论法、讲述法 教学课时：2课时
教学过程:
导入新课：
讨论：你将如何去找自己的第一份工作？
（靠自己、靠家长、靠学校、靠朋友、靠运气、听天由命）对不同的选择进行分析。
我们应该对哪种态度和方式表示赞同？为什么？ 分析：
首先，我们应该明确“找工作”的含义。
可能有些同学会认为，这个问题太简单了，以致于根本就不会去想。但是，我们说，在对“找工作”的问题上，肯定是存在着不同的认识。例如：我们知道，找工作就是职业选择的过程，但是，为什么要去找呢？到哪里去找呢？甚至有些同学可能还会有这样的想法：既然我选择了职业学校，就是为了能在毕业时有一份工作，就是为了能够早一点去挣钱，早一点在实际的工作岗位上得到锻炼，当我毕业时，学校就应该考虑给我安排一份工作，难道还用我自己去为此耗费脑筋吗？尤其是在学校招生咨询时，各个学校不都在介绍，自己学校的毕业生的就业率是多少多少吗？如果学校真的当我们毕业时根本就不管安排工作的话，那不是在欺骗我们吗？ 这些问题应该说是非常真实，也是可以理解的。其中，最主要的问题是对于我国现在的就业体制了解得不够。讲授新课
一、劳动力市场体制
现在，我国的就业体制已经从过去的计划体制转变为市场体制。
（一）市场就业
什么是就业的计划体制呢？
就是我们平时说的“分配”工作。学生毕业后，由学校根据国家的计划给学生安排工 作。作为学生来说，没有选择的余地。所以，当时在毕业时，我们说得最多的话是“服从组织安排”。当然，作为学生也没有必要为自己将来的工作去操心，只要服从分配就行了。那么，在这种体制下，选择了专业，也就相当于选择了自己将来的工作去向。
什么是就业的市场体制呢？
就是我们平时说的“找”工作。学生毕业后，个人通过劳动力市场自己去寻找工作的机会和岗位。在市场就业体制下，劳动者个人有就业权利的择业的自由。其最大的特点是自主性和竞争性。因为，在这种体制下，就业真正成为就业者个人的事情，职业选择成为每一个毕业生不可回避的选择；同时，也正因为每个人都是选择的主体，因此，在职业选择过程 中，就会出现许多同样的选择，就会出现竞争。
到此，我们解决了“我们为什么要找工作”的问题。因为，我们现在处于一个市场就业的体制，工作的机会和岗位不再是分配来的，而必须、只能是你自己到劳动力市场中去找来的。我们也解决了“到哪里去找工作”的问题，这就是劳动力市场。
那么，什么是劳动力市场呢？ 问题：什么是市场？
最简单地回答就是商品交易的场所，也可以说，就是我们平时说的做买卖的场所。市场可以根据所交易的对象不同而叫做不同的市场。例如，进行房屋交易的市场，我们叫做房地产市场；进行汽车交易的，我们叫做汽车市场。我们由此也可以看出，所谓劳动力市场就是进行劳动力交易的市场。问题：进行市场交易有没有一定的规律和规则可循呢？ 引导学生一起进行归纳。例如：
——必须有买和卖双方的存在，只有卖的，没有买的，不行。我们可以说，这是没有市场。只有买的，没有卖的，也不行。
——无论买和卖的哪一方，在交易过程中都有所得，又有所失。一方面你从对方那里得到你所想要的东西；另一方面，你也要给予对方所想要的东西。
——市场上的这种交换是平等的、自主的交换关系。
——市场中存在着激烈的竞争关系。包括买方和卖方之间的竞争、买方和买方的竞争、卖方和卖方之间的竞争。——市场受供求关系的影响，会形成“买方市场”和“卖方市场”。所谓买方市场，就是卖东西的比买东西的多，因此，买方在交易中就占据了主动的地位，而卖方之间的竞争就会出现激烈的竞争。例如，我国现在的家用电器市场就是买方市场。所谓卖方市场，就是买东西的比卖东西的多。这也是由于商品短缺所致。例如，我国改革开放之前的商品市场，买什么东西都要排大队，还不一定能够买到。根据学生的归纳，引导学生对劳动力市场进行分析： 1．劳动力市场要素
（1）劳动力市场客体或对象
首先，我们应该思考在劳动力市场中被交易的是什么？
作为我们这些毕业生想通过交易得到什么呢？肯定是一个工作岗位，有一定的劳动报 酬。那么，为此我们能够付出什么呢？这也就是说，我们凭什么得到这个工作岗位，凭什么得到一定的报酬呢？ 答案是我们具有一定的劳动力。
所谓劳动力，也就是我们自己的体力和脑力的总和，包括知识、技能和素质等。
劳动力也像其他商品一样，存在着质量上的高低，例如，有的人体力好，有的人体力不好；有的人知识水平高，有的人知识水平低；有的人技能高，有的人技能低；有的人素质 高，有的人素质低等。这些差别对于我们今后能够找到一个什么样的工作岗位和得到多少劳动报酬，具有重要的影响。（2）劳动力市场主体
在劳动力市场中，是谁在进行交易呢？ 求职者和用人单位。谁是买方，谁是卖方呢？（3）劳动力市场中介
我们到哪去找工作呢？用人单位又到哪去寻找人才呢？有人说，我可以直接到用人单位去找，行不行呢？用人单位也直接和学校联系，寻找人才，行不行呢？我们说，完全可以。但是，这样的渠道显然是太狭窄了，成功率也就太低了，结果是找工作或找人才的成本太高了。例如，在像北京这样的大城市，有成千上万个用人单位，你知道哪个单位现在要人呢？你又知道这些都在哪呢？你要自己一个一个单位去跑，那么，为了找到一个工作，你要付出多少时间和精力呢？ 所以，需要有中介机构或场所。
目前，在我国的劳动力市场中都存在着哪些中介呢？（由学生归纳）（4）劳动力市场过程
这个过程就是完成劳动力交易的过程。毕业生个人就业的一般程序是什么 目前毕业生个人就业的一般程序是：
第一，了解需求情况，收集就业信息。根据目前的就业形势，广大应届中等职业学校毕业生应及早动手，早作准备，深入社会，广泛收集就业信息，并及时进行分类、整理和筛选后反馈给需求单位。
第二，与学校毕业生就业主管部门取得联系，寻求帮助。通过与学校毕业生就业主管部门的联系，可以及时了解到国家对毕业生的就业政策，当年的就业形势，还能得到部分就业信息。通过对从事毕业生就业工作老师的咨询，可以对自己的就业领域、就业范围有比较清楚的认识，减少就业过程中的盲目性，也为自己的择业做好心理上的准备。
第三，确定职业选择，了解用人单位情况。根据对就业信息的分类筛选以及对自己职业适应性的分析，从众多的信息中确定一个或几个用人单位，通过电话、信函或私访的形式，深入了解用人单位的各种情况。第四，学校推荐或本人自荐。在详细了解了用人单位的情况后，如本人认为某个单位比较理想，则可以通过学校推荐或本人自荐的形式，向用人单位推荐。
第五，参加考试，进行双向选择。经推荐或自荐，初步确定求职意向后，用人单位就要通过对毕业生的考核进行选择，考核的方式主要有面谈、口试、笔试及能力测试、政治表现审查等几种。当然，在用人单位考核毕业生的过程中，毕业生也在考察和选择用人单位。
第六，签订“双向选择就业协议书”。经双向选择，毕业生和用人单位双方达成一致意见后，就可以签订“双向选择就业协议书”。该“协议书”经双方签字盖章后，分别送用人单位业务主管部门和毕业生所在学校就业主管部门审核盖章，最后由学校送省毕业生就业主管部门。2．劳动力市场的划分
（1）从劳动力种类的角度，可以划分为各种专业、职业的市场，如计算机工程师市 场、建筑工人市场、经理市场、保姆市场，等等。
（2）从劳动力等级的角度，可以分为普通市场与人才市场两种，普通市场中又包括技术工人市场与非熟练工人市场。
（3）从劳动力市场存在形式的角度，可以分为固定机构性市场、集中交易性市场和散在性市场。（4）从劳动力市场范围的角度，可以分为地区性市场、部门行业性市场和全国性市 场。3．劳动力市场的作用 重点讨论：
引导学生思考劳动力市场对于我们求职者有哪些重要作用？ 劳动力市场是我们就业的主渠道。劳动力市场是我们就业选择的晴雨表。
（二）就业服务
就业服务是指政府给就业者提供的各种服务的总称。这些服务的内容包括： 进行职业介绍 提供就业训练 发放失业保险 组织生产自救
提供这些服务的就业服务机构有： 政府举办的职业介绍所 人才交流中心 人才市场
企业及个人开办的职业介绍所
二、市场就业方针
（一）政府促进就业
1．政府通过促进经济增长，从根本上扩大就业岗位
据测算，通常经济每增长1个百分点，就会为社会提供80万到100万个就业岗位，今后5年，我国经济将继续以7％左右的速度增长，这样每年新增的就业岗位将达到560万以上。2．大量发展各种经济成分，增加就业岗位
中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快，国外的资本、技术的介入，将加大对各种层次人才的需求，将有利于扩大就业，增加就业岗位。3．鼓励下岗职工自谋职业
（二）市场调节就业
市场受到供求关系的影响，那么，劳动力市场也同样会受到劳动力供求关系的影响。例 如，随着我国的信息业的发展，信息、通讯、电子类的人才需求就会增加，而一些传统工业的人才需求就会出现萎缩的现象。这种供求关系的变化，对于职业的选择具有一定的导向的作用。
市场调节就业代替了我国过去的计划就业，应该说是对劳动力资源的更合理的使用。但 是，对于我们这些还没有就业的学生来说，就提出了一个重要的任务，那就是要学会对劳动力市场发展的观察和分析，了解劳动力市场的动态，这样才能使自己的选择更加合理，也才能使自己的选择更好地得到实现。
（三）个人自主就业
市场就业，就是求职者自己在劳动力市场中自己进行选择职业，经过自己的努力得到用人单位的认可，从而获得就业岗位的过程。你能不能就业、你到底会得到一个什么样的工作岗 位，都要看你自己的努力。
三、增强市场就业意识
（一）关心市场就业动态 1．了解劳动力市场发展的趋势
引导学生讨论：今后几年内哪些职业的劳动力需求量会有所增加？
例如：据国家人事部最近发布的一项预测显示，我国今后几年急需八大类人才：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新科技人才；信息技术人才；机电一体化专业人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际经贸人才；律师人才。2．实例分析 分析一：
最近，在天津发生了这样一件事：
天津职业技术师范学院高职机电专业的张海洋与中石化第四建设公司签下了就业协议——这是该院为第一届高职毕业生举办的专场招聘会上当场签订的惟一一份正式用人协议。张海洋上班后的工作岗位是到一线从事化工设备的安装调试。
“高职相当于过去的大专，上三年大学去一线当工人，你不觉得委屈吗？”签完约，立刻就有人提出这样的问题。“我们高职生的培养方向，就是具有一定理论水平的高级技术工人。现在就是本科生也有当工人的，我觉得没什 么。”来自天津农村，在学校担任过学生会体育部长的张海洋朴实地回答。对此，你有什么感受呢？你会对张海洋的选择做出什么样的评价呢？ 分析二：
还有一件事，发生在北京的一次外企招聘会上。在这次招聘会上，居然出现了这样的提 示：“清华、北大的毕业生免谈”。为什么呢？据了解，这些用人单位认为，他们需要的是一些具有实际操作能力的人，具有一定实践经验的人，而并非一些眼高手低的人。虽然，我们说这些用人单位的提示语存在着一定的偏颇，但是仍然给我们带来了一些劳动力市场上的信息。你认为这给我们带来了什么样的信息呢？ 分析提示：
（1）正确看待学历的高低。尽管现在劳动力市场上更多的需要高学历的毕业生，但是，这并不是说，只有高学历才能找到适合自己的工作。一方面，劳动力市场上的这种现象存在着一定的误区，一种用人上的误区，是一种人才浪费。随着劳动力市场进一步发展和完善，这种现象会得到改善的；另一方面，我们自己不能盲目地随大流，浪费掉就业的机会。（2）确立正确的价值观
就业不仅仅是为了挣钱，而且也是实现我们自己价值的主要途径。因此，在职业选择中，我们既要考虑到市场的变化趋势，又要考虑到自己的实际情况，包括自己的兴趣、爱好，自己的性格特点，自己的志向等等。职业的成功，也不仅仅是收入的多少，重要的是能不能找到一份适合自己的工作。（3）正确分析市场就业形势的利弊
（二）收集信息，做有心人 收集信息的内容 收集信息的途径和方法
收集就业需求信息通常采用以下几种方法：
第一，通过学校毕业生就业主管部门获取需求信息。这是当前毕业生获取需求信息的主渠道。因为首先学校毕业生就业主管部门在毕业生分配就业工作中起主导作用，在长期的就业工作实践中不但积累了丰富的经验，而且与有关部委及地方毕业生就业主管部门和大量用人单位建立起了密切合作、互相信任的工作关系。其次，学校毕业生就业主管部门通过参加有关部委及地方毕业生就业主管部门召开的供需见面会等各种途径，可以收集到大量的需求信息。第 三，还有部分学校自己召开校内供需洽谈会，也可以收集到部分需求信息。因此，通过这一渠道获取的需求信息比较准确、可靠，每位毕业生都应高度重视。
第二，通过各级毕业生就业指导中心、劳动人事部门、人才交流中心获取需求信息。这些部门对各单位人才的需求情况比较了解，因此，所获得的信息也比较准确，有一定的指导作 用。
第三，通过报刊、杂志、广播、电视等新闻传播媒介获取需求信息。每年当大中专毕业生毕业前夕，这方面的信息都比较多。只要毕业生认真注意这方面的报道，就可能获得所需求的信息。
第四，通过家人、亲戚朋友、校友等途径收集需求信息。通过这种渠道获取的信息面比较宽，时间比较快，且比较准确，往往成功率比较高。
第五，利用生产实习、社会实践、毕业实习等机会收集需求信息。毕业生在生产实习、社会实践及毕业实习等过程中，直接与用人单位接触，不仅对用人单位生产、工作性质较为熟 悉，也认识了用人单位的领导、工程技术人员等，可以较为准确地获取有关需求信息。
第六，通过寄求职信、打电话、登门拜访等方式收集信息。毕业生根据事先的预测了解，并结合自己的专业、爱好、特长，对相关部门，可有重点地进行毛遂自荐。这种方法虽然花费的时间、精力较多，带有一定的盲目性，成功率较小，但是主动性强，尤其是在没有熟人介绍引见以及缺乏其他信息渠道的情况下，不妨一试。第七，通过参加人才交流会、招聘会等收集需求信息。目前，各省、市、自治区和各大中小城市及县每年都要集中举行各种形式的人才交流会或招聘会，有的地区、企业还专门组团到其他地区和学校举办招聘会选录人才，这为毕业生求职择业提供了很好的场所，是供求信息的集散地。毕业生通过参加这一类交流会或招聘会，也能获得需求信息。
总之，收集信息的方法很多，只要毕业生充分利用一切可能的机会，广泛地接触社会，就可能获得你所需要的信息，取得求职的成功。尤其一些长线专业的毕业生，更应该主动积极地收集信息，以求选择到既适合自己、又比较满意的职业。
3．如何处理和运用收集来的就业需求信息
通过各种渠道收集来的信息，比较粗糙杂乱，往往还不能直接利用。求职者一定要结合自己的实际情况，对信息进行一番去伪存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的制作加工，有目的、有重点、有针对性地进行分析处理，以便于自己准确有效地选择使用。
第一，精心分析加工。需求信息的获取，为择业作了必要的准备、但真正要使收集到的信息为自己的择业决策服务，还必须下一番功夫进行分析研究。首先，要对收集到的信息进行排队分析，全面了解信息的各要素，包括单位名称，单位性质，隶属关系，工作内容，工作性 质，工作特点和环保情况，工作单位在国民经济建设中所处的地位、发展前景，工作的环境（如室内、室外、高空、井下、城市、乡镇、野外等），工作单位的精神文明状况等等。通过对上述要素的全面分析研究，从而正确地取舍，以避免“误入歧途”。其次，要把握信息的准确性和有效性。如用人单位有没有进人权？用人单位与其主管部门是否意见一致？能否解决户口问题？用人单位介绍的情况是否真实？以及用人单位对求职者的学历、学习成绩、技能和特长、政治面貌、思想品德、职业能力、职业兴趣、职业品质及外貌、性别、身体状况的要求等。另外，还要特别注意信息的时效性。因为信息有较强的易逝性，特别是在市场经济体制下，用人单位随时可能发生变化，精减、裁员、兼并、倒闭、破产和所有制性质改变等等都会引起信息的变化。下半年获得的信息，新年过后就有可能失效。因此求职者务必高度重视信息的时间性，选择最新信息。
第二，正确选择决策。在对信息分析研究的基础上，做出选择决策，即制定目标方案。确定目标是决策的起点，要吃透用人单位对人才的具体要求，以及自身的综合素质和特长爱好。同时还必须全面考虑用人单位及打交道的当事人的情况和特点以及各种因素的相互关联、制约和影响。做到知己知彼，使主观与客观相符，从而做出正确的决策。此外，为保证决策的正确性，征求家长、老师和同学们的意见也是必不可少的。
第三，及时反馈调整。在获得信息并经过处理和决策后，就应该把自己的决策信息及时反馈给用人单位，并及早与之签订“供需”合同，并请对方给学校寄发正式、有效的需求函,以便列入学校的毕业生就业计划。因为招工、招干、应聘都有时间限制，况且现今是人才激烈竞争的时代，犹豫不决、举棋不定往往会招致择业机会的丧失，在下列两种情况下特别容易坐失良机，一是获得信息后，经分析总觉得有哪点不如意而举棋不定；二是手中掌握多个信息，看这个单位不错，看那个单位也很好，挑来挑去拿不定主意，广大毕业生应注意避免。此外，在把决策信息反馈给用人单位，用人单位把是否录用的信息再反馈回来的过程中，难免出现一些意想不到的情况和结果，这就要求求职者不断调整自己的决策方案，甚至修定选择目标，以取得双方都能接受的满意结果。
（三）接触社会，尽快成才
珍惜在学校中的实习机会，尽可能多的了解社会、接触社会，增长自己的才干。讨论：
你认为增强市场就业意识至少应该包括哪些具体内容？要增强我们的市场就业意识，应该做好哪些基本准备？ 1．要具有适应市场需求的思想准备，注意培养自己的适应能力。案例分析：
一个求职者的自述： “我凭着自己对专业的热情以及三年的学校学习生涯，满怀信心的走进人才市场。那天是市场营销专场招聘会。在这之前我作了充分的准备，为这一天到来大显伸手。
早上8点我已从学校来到人才市场。场外的道路上已是人潮涌动，他们挟持着五花八门的自荐材料在这里等待。时间终于到了，等在这里的人们一拥而上，一下子这里原来冰凉的天气已变成让人流汗的温度。我好不容易才挤到招聘单位的面前。当我坐在主考官的面前时，他接过我的材料传给另一位工作员并开始进行提问„你的材料上没有说明英语能力，入世了你能应付得了吗？‟主考官问。我无言以答，因为我的英语确实不是那么好，很难去适应与国际有来往的公司。
我又到了另一家公司应聘这家公司条件要求不是很高，但是却要求有驾驶证。因为这是作为一名市场营销者有可能要用到的证件。„你有驾驶证吗？‟主考官问。我再一次失败了。
那天，我应聘了好几家公司，最终没有一家公司录用我。通过这一次的应聘，使我真正体会到人才竞争的激烈，也让我认识到当今时代需要的是复合型人才。同时，我也知到自己有多少能力。” 提示：
劳动力市场随着社会生产的发展而发生变化。现在，市场上越来越需要那些具有复合能 力，操作能力，交往能力的人才。谁能够注意到市场的这些变化的趋势，提前做好准备，谁在将来的求职道路上就会占得先机。2．要具有风险意识，注意培养自己的承受挫折的能力。迎接挑战，抓住机遇。
归纳总结和布置作业
1、P189第一题和第二题
2、P198第一题和第二题
板书设计
第五章职业选择
第一节职业选择的市场意识
一、劳动力市场体制
(一)市场就业
（二）就业服务
二、市场就业方针
(一)政府促进就业
（二）市场调节就业
(三)个人自主就业
三、增强市场就业意识
(一)关心市场就业动态
(二)收集信息,做有心人
(三)接触社会,尽快成材
第二节 职业选择的法制意识
教学目标：通过教学,让学生了解社会就业制度.了解劳动合同的内容与作用,培养依法就业的意识,自觉维护自身合法权益.。
教学重点：劳动合同的性质.作用和内容 教学难点：增强依法就业意识 教学方法：案例教学法、讲述法 教学课时 1
教学过程：
导入新课
阅读材料：
小张被一家外企录用，为老板做专职司机。小张的好友小王对小张说：“你应该尽快和公司签定劳动合同。”小张不以为然地说：“老板对我那么好，没有必要。再说，我是靠自己的劳动挣工资，此处不养我，自有养我处！” 半年后小张在为公司进行装修时不慎摔伤，住院治疗花去2万余元。公司以小张是自己不小心摔伤，又是临时工，不享受医疗保险为由拒付医疗费，并准备辞退他。1．小张的遭遇说明了什么？
2．结合小张的遭遇想一想，在择业时，你如何与用人单位签定劳动合同？如何维护自己的合法权益？ 总结：在择业时，要增强法制意识，要依法维护自身合法权益。
讲授新课：
一、社会就业制度
（一）先培训后就业制度
想一想：就业培训的途径有哪些？ 1．各类中等职业学校
中等职业学校的毕业生，经过2-3年的专业理论和职业技能的学习，考试合格，获得专业、职业教育毕业证书和技术等级证书。
议一议：中职生活这几年，我该怎样渡过呢？ 2．劳动预备制教育结合背景资料20进行讲解
（二）求职登记与职业介绍制度 1．求职登记制度
到政府的劳动和社会保障部门的就业服务管理机构进行求职登记。
政府人事部门的人才交流中心对专业技术人员和管理人员进行求职登记与职业介绍。2．职业介绍制度（议一议：你知道职业介绍的程序吗？）（1）搜集和发布信息；
（2）职业能力与性格倾向鉴定；（3）职业咨询；（4）职业介绍；（5）委托服务。
（三）其他有关制度
由“五一”期间加班，如何计算报酬——不低于平时工资百分之三百的报酬引出： 1．工资福利制度
最低工资保障制结合本地最低工资说明 延长工作时间报酬
在平时延长工作时间、休息日和法定假日加班和安排工作时，应当支付不低于百分之一百至三百的工资报酬。法定假日和婚丧假期间及依法参加社会活动期间的工资，用人单位应依法支付工资。2．社会保险制度 用人单位要为劳动者缴纳养老、医疗、失业、工伤和女职工的生育保险金。用人单位补充保险、个人储蓄性保险。
3．职业安全卫生制度
讲解企业建立劳动安全卫生制度的重要性 4．劳动争议仲裁制度
讨论：当劳动争议发生时有哪些解决方式？
结合备选案例十一指出：劳动纠纷发生后到劳动争议仲裁机构申请仲裁见图
二、劳动合同
（一）劳动合同的性质与作用
1．劳动合同的性质：劳动者和用人单位之间确立劳动关系、明确双方在劳动和相关方面的权利和义务的协议。一般采用书面文本的形式，签字盖章后生效。书面形式的
劳动合同有利于有关部门的监督，纠纷发生时有据可查，便于处理。结合背景资料15背景资料24 2．劳动合同的作用
分组讨论：劳动合同是否有用，有何用？
（1）劳动合同是劳动者与用人单位双方建立劳动关系的凭证，也是调整双方劳动关系的手段。（2）劳动合同是一种法律文本，是确立双方劳动关系的法律形式。（3）劳动合同是规范双方行为的准绳。
（4）劳动合同中的各项条款，是处理双方之间劳动争议的重要依据。
（二）劳动合同的内容与订立
1．劳动合同的条款：结合背景资料21讲解
（1）七项必备条款：合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；合同终止的条件；违反劳动合同的责任。（2）约定条款（3）有关附件 2．劳动合同的订立平等自愿原则 依法订立原则 其一，目的必须合法 其二，主体必须合法 其三，内容必须合法 其四，程序、形式必须合法 其五，行为必须合法 3．劳动合同的期限
想一想：劳动合同期限的类型有哪些？（1）有固定期限的劳动合同（2）无固定期限的劳动合同
（3）以完成一定的工作为期限的劳动合同
（三）劳动合同实施中的法律关系 1．劳动合同的终止
劳动合同期限届满之时，就是劳动合同的终止之日 2．用人单位解除劳动合同的条件（1）双方协商一致
（2）劳动者在试用期间不符合录用条件、严重违反劳动纪律和用人单位的规章制度、严重失职和营私舞弊、对用人单位利益造成重大损害、劳动者被依法追究刑事责任
（3）用人单位在出现下列情形之一时，可以解除劳动合同，但要提前30日以书面形式通知劳动者本人：a.劳动者患病医疗期满后，不能另行安排工作；b.经培训和调整岗位后，仍不能胜任工作；c.客观情况发生变化，无法履行合同。
（4）用人单位在有下列情形之一时，不得以第一，第二种情况的理由解除劳动合同：a.患职业病或工伤并被确认丧失劳动能力；b.患病或负伤在医疗期内的；c.女职工在孕期、产期、哺乳期内；d.其他情形。
（5）用人单位因濒临破产的法定整顿期间或因生产经营状况发生严重困难，确需裁减较多人员的，可以解除劳动合同。
3.劳动者解除劳动合同的条件 提前30日以书面形式通知用人单位。
可随时通知用人单位解除合同的情形：试用期；用人单位以暴力、威胁、非法限制人身自由的手段强迫劳动的；不按合同支付报酬或提供劳动条件。4.劳动合同双方的义务和权利
订立劳动合同的劳动者个人与用人单位双方具有遵守合同条款的法律义务和维护自身合法权益的权利。用人单位解除劳动合同时应当给予劳动者经济补偿。
劳动合同当事人可以在劳动合同中规定保守用人单位商业秘密的有关事项。
三、增强依法就业意识
在回顾总结“劳动力市场体制”、“社会就业制度”、“劳动合同”中的知识的同时，引导学生讨论“为什么要依法就业”这一问题，在教法上，要以课堂辩论为主，教师只起引导、组织作用。可利用节首案例进行。
（一）学习和掌握有关法律
（二）了解有关就业制度
（三）收集就业案例
（四）了解和分析有关单位用人制度
归纳总结和布置作业
1、P203案例题
2、P211讨论题
板书设计
第二节职业选择的法制意
一、社会就业制度化
（一）先培训后就业制度
（二）求职登记和职业介绍制度
（三）其他有关制度
二、劳动合同
（一）劳动合同的性质和作用
（二）劳动合同的内容与订立
（三）劳动合同实施过程中的法律关系
三、增强依法就业意识
第三节 职业选择的竞争意识
教学目的：通过了解社会，了解职业的基础上进行创业精神教育，帮助学生树立正确的择业观，创业观，增强提高自身的全面素质，自主择业，立业创业的自觉性。教学重点：双向选择与竞争就业。教学难点：增强竞争就业意识。教学方法：案例教学法 教学课时：1 教学过程：
导入新课：
老师给同学举一个王安公司由盛到衰的实例。：王安曾让世界华人欣喜若狂，几乎成了光荣与梦想的化身。“王安模式”也曾在世界电脑业名噪一时，引来众多企业的纷纷模仿。80年代中期，王安公司分公司几乎遍布全球，员工人数超过2万人，总经营额高达23.5亿美元。1971年王安公司还是个与美国电脑界王冠之称的IBM公司相差225倍之多的“发展中企业”，但到了1985年，王安公司与IBM公司只差20倍。其成长速度之迅猛，是人们始料未及的，然而，处于鼎盛时期的王安公司并未摆脱“盛极必衰”的厄运。短短五年间，便危机四伏，一发不可收拾，公司股票从1983年的40美元狂跌到1989年的6美元，从1990年2月开始，王安公司在难以维计的情急之下，不得不向法庭提出申请破产，至今事业一蹶不振。
老师问：为什么王安会失败？ 回答：观念，管理王安失败的原因有很多，其中最主要的原因之一就是“发掘”意识不够、“创新”意识随之钝化，沉湎于自己的优势和声势，而不再有超前性的追求，不再关注下一代新产品，以致于当电脑业迅速发展的时候，他却闭目不见，仍死抱住文字处理机和大型电脑不放。王安的失败，说明了竞争意识的重要。
老师：分析上面的例子有同学会觉得离我们很远，其实就在我们身边，谁说一说目前我们面临的主要竞争是什么？同学答：学习竞争，就业竞争，我们这节课主要讲一下职业选择的竞争意识。
讲授新课
一、就业形势
（一）人口劳动力国情 1.劳动力数量过剩
2.对劳动素质的要求越来越高，引出社会发展对劳动者素质提出的新的要求。
（二）挑战、机遇并存 1.新增就业人员压力 2.下岗裁员的压力
3.科技进步和经济社会发展带来的就业机会
此部分内容，教材介绍较详细，以自学为主，教师加以引导。老师举一个面试的例子，模拟一个面试的情境，组织同学讨论。例1.厂长：看你的简历，你的学习成绩不错，除此以外还有什么特长吗？ 学生：除爱好读书，有良好的读书习惯以外，没有什么特长。厂长：你的好学精神很好，请回去等待我们的通知。例2.厂长：看你的学历，学习一般，可你的篮球打得很好，是吗？
学生：是的，我从小喜爱篮球，在校期间打过若干场比赛，都是主力队员。打球锻炼了我的体质，也培养了我的团队合作精神。
厂长：正好，我们企业要提升企业文化，需要建立一只球队，你就来吧。例3.学生拿一打证书，如：英语2级，计算机等级证，钳工中级工等级证，技术比武奖状等。厂长：技术比较全面，你想去哪个部门？ 学生：您认为哪个合适，就分到哪个部门。厂长：先去车间吧！例4.厂长：简历看过，你的条件很出色，我们很满意。
学生：贵企业在业务多元化发展方面是很出色的，那么今后想大力发展哪个领域？ 厂长：目前考虑还不是很完善，还要看形势的发展。学生：那我还是考虑其他企业吧！
老师和学生一起讨论四个面试情境，主要引导讨论四个面试者的成败说明了什么问题？（在此基础上，老师概括总结。）
二、双向选择与职业竞争
（一）双向选择 1.用人单位择员 2.个人求职择业
请同学讲一讲身边的就业情况，教师得出结论。
（二）竞争就业 1.就业的竞争环境 2.竞争能力的重要性 3.储备知识技能
老师举例，请同学讲几个自谋职业，创业成才发展的实例：
（例）李x，高考落榜后曾一度非常绝望，一次偶然的机会，迷上了汽车修理业，当时，他所在的城市还没有一家有规模的汽车修理厂，性急的他，匆匆的向朋友贷款开了个小汽修厂，没想到不到两个月，就关门了。父母、亲朋好友相劝，要他另谋职业。他不甘心更不想轻易放弃，他冷静下 来，总结自己的失误，首先是，修理厂的地点不太好，再就是心理准备不足，当然，最重要的还是技术水平手艺太差。他决心再次深造，到外地一些较有规模的企业去学习，毕业后又帮别人打工，这样边干边积累经验，直到自己技术能力较强后又重新开业。如今，他的企业越办越大，已有了几家连锁店，效益、声誉都不错。在老师的引导下，分析案例: 总结李x成功的经验是什么？ 李x为什么第一次未成功？
李x是如何摆脱困境走向成功的？教师在讨论的基础上引导得出结论。
三、增强就业的竞争意识
（一）不断提高竞争力 1.高超的职业技能水平2.主动就业态度
（二）战胜挫折，克服困难
结合前面面试就业实例，具体分析为什么会失败，应怎样正确认识失败，寻找失败的原 因，最后调整自我，适应社会。
请同学就发生在身边克服挫折，走向成功的例子发表看法，自己看书，概括克服困难的方法。教师小结：
目前的形势对我们同学而言，可以说机遇与挑战并存。但是机遇总是偏爱那些有准备的学生，我们为了以后能适应社会的发展，使自己在职业岗位的竞争中处于优势，打败竞争对手，今天我们就必须努力储备知识技能，养成良好的职业态度和职业习惯。我们坚信，国家建设需要大批受过中等职业教育的应用型人才，当你从职业的角度了解社会的时候，你就会发现你所学的专业面对一个庞大的职业群，只要你不眼高手低，只要你能有“先立足，后发展”的信心，在职业的大千世界里，一定会找到自己的位置。
归纳总结和布置作业：
1、上网查找热门职业
2、P219交流研讨题 板书设计
第三节 职业选择的竞争意识
一、就业形势 1．人口和劳动力国情
2．就业形势——挑战与机遇并存
二、双向选择和竞争就业 1．双向选择 2．竞争就业
三、增强竞争就业意识 1．遵守竞争规范 2．不断提高竞争能力 3．战胜挫折，走出困境
