第一篇：开学初教师发言稿

当今的时代是充满竞争的时代，在竞争中求发展，在竞争中求生存。回首十年的教书生活，本人想从四个方面进行总结反思。

一、依法执教、遵章守纪。在思想上严以律己，热爱党的教育事业，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，平时能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。

二、爱岗敬业、关爱学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师不能是一个冷漠无情的人。”感人心者，莫过于情。学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。不论是在教书过程中还是在班主任工作中，都让我深刻体会到：平等的交流是建立良好的师生关系前提，良好的师生关系是提高教学质量的保障。促使我教学成长的有好几名学生，其中学生李某是一个典型，因为他是我刚任教二年的一名学生，也因为他让我深深体会到：教师在严格的主旋律之中，还是必须用“情”来作为协奏。李某就是其中的一名学生，他个子高高的，平时很少见他说话，但他的不经意间总会流露出一种玩世不恭的样子。终于有一次轮到我晚自修辅导，只见他拿着厚厚的一本课外书在看，“作业做好了？”“早做好了，又没事干”“你想考大学吗？”“没想过”„„从那以后，我开始留意起他来，因为那时我只是一个任课老师，年纪跟他也很接近，时不时的跟他聊天，从他那儿我得知了我们的职高新生的大部分都深感自己确实不如别人而陷入自卑之中。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他也没时间打架了，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。

当时让我深刻意识到培养学生的自信心比什么都重要。课余时间我就会去各个图书馆翻阅一些相关书籍，然后把它整理出来，总会在上正课之前化几分钟说给学生听听，随着时间的推移，我跟学生的关系可好了，第一年的《电工基础》会考我就得了杭州市第一名的好成绩，那时我别提多高兴了，而李某也开始认真的学习了，最后考入浙师大本科，现在也在一所高中教书。只要是节假日什么的他总会给我打电话，也时还是会说起：老师要是当时我没遇到你，说不定我的人生就会改写。

正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有自信的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”

在以后的教学生活中，我总会用我的语言去激励学生，让他们觉得职高生照样有出息，完全有可能超过他们普高的学生。

作为一名青年教师，我首先在师德方面努力加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，让学生不光学习知识，也学会做人，成为社会有用人才。其次，教学方面，虚心求教，强化自我。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。作为青年教师努力加强自身修养，参加各级各类的学习培训，尽快提高自身的业务水平。最后，班主任工作，全心全意，尽职尽责。我在踏上教师岗位第二年就担任班主任。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生管理上面，甚至不惜牺牲自己业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。

回顾这一年来，学校辉煌的业绩将激励着我们；展望未来，需要我们谱写新的篇章，我依旧会在领导和大家的支持下再接再厉，不断探索，争取把工作做得更好，为学校做出自己应有的贡献。并请大家监督和批评。我的发言完毕，谢谢大家！

第二篇：家长会教师发言稿开学初

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

在这瓜果飘香、秋风送爽的时节 ,首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我是大五班的思维老师,我姓丁。我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励,我们大五班的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。我们的工作是琐碎的,从孩子上厕所到给孩子吃饭喝水和孩子们一起午休,再到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲生经历。

每一位孩子是你们的孩子同时也是我的孩子我会深深地爱着每一位孩子。幼儿期关键是培养孩子良好的行为习惯和各种能力。

下面我要向家长朋友们介绍一下大班孩子要培养孩子的行为习惯和能力：

一、培养幼儿良好行为：

1、大班孩子要上小学了，但不必急于写字的数量，首先要培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危

险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

二、能力方面：、家长要注意培养孩子的自理能力，孩子回家的时候家长尽量让孩子自己洗脸、洗手等，让孩子从小就意识到自己的事情自己做。

2、培养孩子的自控能力，回家让孩子看动画片什么的都要到一定时间就休息。还有晚上睡觉早上起床。

说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。

我的发言到此结束，各位家长朋友对我有什么意见和建议尽管提出来。

最后,祝各位家长朋友们身体健康,万事如意!让幼儿与我们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

第三篇：开学初小学校长发言稿

老师们，快乐、祥和的中秋节悄然而过，时光之手指挥着每一个为了成长、为了生活、为了事业的人重新忙碌起来，只留下幸福与回忆。开学前后工作的繁杂，成为近一个月以来的主旋律。

一、迎接挑战，xx精神是我们攻坚克难的精神法宝

虽然之前有所预见，但是现实真正来临时，我们还是感受到了挑战带来的空前压力。挑战首先源自于再次扩容。由于学区内适龄儿童入学人数急增，学校不得不超出招生计划，开设9个一年级教学班级。9个班，558名小朋友，29名教师，仅这个大团队就与不少小学规模相当了。全校教学班级48个，近3000名学生，百余名教职员工，如何启动这个大团队？开学初，千头万绪的工作等着我们一一理顺，一一完成，容不得半点马虎。其次，挑战源自于教师流动带来的冲击。从5月份起，学校先后有7位骨干老师、行政管理人员分赴xx小学工作。人员的流动不可避免地给学校的常规管理带来了压力。人手少了，工作照样来，怎么办？新行政如何尽快转变角色，提升管理水平等等。

令人感动的是，面对这些有形的、无形的压力，老师们没有被吓倒，没有叫苦叫累，主动化压力为动力，迎难而上。校园文化建设、文明创建迎检、暑期教师研修、学生报到等，全校教职工齐心协力，扫走一个又一个拦路虎，期初工作顺利又圆满，这凝聚了全校员工的辛勤劳动和团结协作，这就是鼓舞我们永远前行的坚强xx精神！

你看，xx老师新担任学校德育专干，协助xx主任准备迎检资料，舍弃了假期，加班加点，没有半句怨言xx老师修改编印《新生手册》，为一年级新生提供了第一本最好的“校园读本”。美术组老师提前两个星期上班，设计展版、宣传橱窗，制作班牌等，让校园里洋溢着美的气息，美的风尚。办公室精心协调各部门事宜，做好教师选聘、人事安排。教学部门新生、插班生资格审查，集体备课教材分析、教学研讨等工作安排得井井有条，件件落实到位。xx副校长智慧引领，xx主任细致操作、做到数据零差错；冯念主任配合默契，及时小结。后勤xx主任把整个假期都献给了学校，安排、督促校舍维修、设备调试工程，工作记录本记得密密麻麻。xx主管带领后勤员工提前上班，为学校正常开学提供了坚强有力的后勤保障，为全校师生学习生活提供了优质的后勤服务。

这样感人的事例还有很多。在xx校园里，我们经常可以看见，奔走的是一个个忙碌而精神的身影，绽放的是一幅幅自信而从容的笑容，传递的是一股股向上而有力的xx精神。我深深体会到，工作越有压力，团队越有魅力；工作越有挑战，学校越上品质！

二、融入团队，和谐协作是我们稳步成长的智慧天梯

本学期，学校新进了20余位老师，其中有省市区级骨干教师，有刚毕业的大学研究生、本科生。大家来到学校后，都能很快融入团队。

一年级是新团队，大家在xx副校长、年级组长唐品佳的带领下，一手抓班级常规养成，一手抓教学研讨，两手都不误。1305班班主任xx老师，非常热爱教育工作，除了完成语文教学、班主任工作之外，还兼任学校心理辅导员。她阳光开朗，敢想敢做，各项工作完成得非常出色。xx等新班主任虚心好学，工作大胆务实，在短短的时间里熟悉了班级、熟悉了学生，赢得了学生的喜爱。潘潇老师勤耕笔辍，一个月里写了6篇工作札记，总结反思自己的成长。xx老师以爱育人，关爱学生，已4次前往学生家庭家访，看望学生。xx老师以学导人，用心创意教学活动，班级学生精神饱满，士气高昂。

数学组xx老师是两位经验丰富的优秀教师，她们谦虚好学，第一周就开出了教研课，与组内老师开展教学研讨，努力提高课堂教学效率，让学生学得轻松，学得扎实。科学老师蔡平华身先士卒，发挥骨干老师的表率作用；美术组xx老师主动熟悉xx文化，设计的班级流动旗、校园通讯录颇有特色；刚毕业的xx老师青春有活力，兼任学校德育干事，工作特别出色。体育老师xx，音乐老师xx很快融入团队，主动承担学科组工作。还有科信组的xx老师，住家离学校较远，但她坚持克服困难，扎实工作。

新老师的融入给xx团队带来新的活力，新的气息。每一位都是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。因为有你，我们更幸福。

老师们，回望开学，我们珍惜每一次的历练，集聚前行的力量。展望未来，我们充满信心，张开双臂迎接下一个工作季的到来。学校的发展凝聚着历史、现实和未来的智慧。作为正在成长中的学校，我们要努力建设一种鼓励不断学习、可持续发展和追求卓越的机制，让老师们有共享的价值观和愿景，充分享受到职业尊严和自由创造的欢乐，让孩子们健康快乐地成长！

第四篇：开学初家长会发言稿

篇一：家长会发言稿(开学初)家长会发言稿（4.3）尊敬的各位家长：

大家好！首先我代表孩子们的所有任课老师向大家的到来表示热烈的欢迎。今天家长会的主要目的是向各位家长汇报一下开学以来孩子在校的表现，同时希望各位家长对我们的工作提出宝贵的建议，让我们携起手来，形成合力，为孩子的升学打下坚实的基础。本次会议将由以下几部分组成：首先由学校领导介绍一下开学以来我校开展的各项工作；其次去观看孩子们的军训表演；第三由我来向各位家长汇报一下近期孩子在校的表现；最后再由各科教师介绍具体学科学习情况并与您面对面交流。

一、苏主任介绍开学以来的各项工作

二、军训表演。

三、班主任的发言。

初四对咱们每个同学的意义，对每个家庭的意义非同一般，它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试，奋斗九年检验成果，检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以，我认为这次家长会也意义非同一般。升入初四以来的这一个月，孩子明显懂事了，表现在：

1.绝大部分学生勤奋刻苦，认真学习，主动复习、作业。如于家斌明显进步。

2、班级荣誉感强，文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。

但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们也看到了我们的不足。

1、部分学生学习积极性不高，缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。如鞠超（会后单独找）。

2．学习自觉性差，极容易分心，也极容易受干扰。老师在，就学一会儿，老师不在，就说话拉呱，就去玩去疯了。作业保证不了，更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长，更糊弄自己。

3．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科却不及格，甚至一二十分。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。如祝连福。

4．还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，学习得有拼劲才行。

以下是我们家长要配合学校一起做的工作：

首先，思想上必须紧张起来，得意识到这是决胜的关键。绝对不能再有时间还早呢的想法，更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了，很潇洒也很舒服，但一辈子的路还长着呢，有你难受的时候。所以，学会克制自己。同样，我们的家长也得重视起来，孩子贪玩管不住自己时，家长得替孩子管住。

第二，学习上必须集中精力，提高效率。学习的时候就全神贯注，累了，想玩时就痛痛快快地玩玩，休息休息。做作业时千万别装样子，磨洋工，糊弄家长，没意思。要求咱家长也别光逼着学，更不要唠唠叨叨，没用。说这个，并不是不让你管，咱家长注意观察孩子，通过举动及时发现孩子的学习状态，到底是不是真学。

第三，加强体育锻炼。中考体育增加到70分，这个分挣起来比书面考试容易，丢掉分数有点可惜。所以，平时一定要按我们的规定进行活动锻炼，别找借口。而且，课间操、体育锻炼等可以让身体动起来，从而促进脑部血液循环，脑子也转得快，精力会更集中。我们都有这种感觉或经历，平时，越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。

第四，家长们对孩子要有信心。相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有希望。“一切皆有可能”。

第五，一定要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，这不仅能掌握真实的学习情况，（别光听孩子说），而且能准确定位，报志愿不会偏了。而且能加强老师对孩子的关注。希望咱们家长会后抽时间，一定单独找找任课老师，（期中考试后，家长会12月中旬左右，形式的变化）

第六、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

我们共同面对面交流，机会难得，有了目标，有了家长的理解、帮助和支持，相信我们学习的动力会更大，让我们把握住时间，真正行动起来，拼一拼，不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩！篇二：二年级一班开学初家长会发言稿

东胜区正东小学二年级一班开学初

家长会发言稿

各位家长，你们好！

我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持能按时参加今天的家长座谈会。今天请大家来主要目的是：要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高，许多学生成绩都有较大进步，家庭作业书写工整，完成比较及时。这离不开家长们的配合与指导，但是也有一些不足的地方，马虎是我们班许多学生爱犯的毛病，二年级学习的知识一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是那不到高分，为什么呢？一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注重培养学生认真做题的良好习惯，在学校我会及时地提醒学生，同时，也离不开家长们的配合，希望各位家长能够积极地配合，学生在家你不但要检查学生作业做完没

有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

一、关于本学期的教学要求

语文方面：

1、学生的家庭作业及辅导。

每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。

很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质

量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

2、家长要掌握有效的指导学习的方法。

让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感

。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将

会很辛苦，而且收效甚微。

二、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1.养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能让孩子增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力。

2.养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。

3.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的孩子，的确缺乏集中力，会变成不安定的孩子，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

4.在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够 篇三：开学初家长会发言稿

2010—2011学第二学期家长会发言稿

各位家长朋友：

你们好！

开学已有两周了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

首先，我非常感谢各位对我的信任，使我们的工作开展起来还是比较顺利的。在经历了各个主题活动时，在收集材料上我们得到了在座各位家长的大力支持和帮助，使我们在每周的活动都能按前一周预设的进展而进行。尤其是在举行大的活动时（如：半日活动开放），家长们都以较大的热情积极参与，使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在这，我向付出努力的你们表示感谢。本次家长会流程：

1、介绍有关需协调的事项。

2、介绍班级情况。

3、介绍家长关心的问题。

4、介绍本学期班级特色教学。

5、需要家长配合的事情。

6、探讨育儿经验

一、介绍有关需协调的事项

1、孩子的用餐问题

这点我为什么要再次提出来讲呢？因为我们班35个孩子在这项生活习惯上存在很大的差异。好的能自己吃，还能注意不掉米粒，保持桌面清洁。而部分相当慢，而且挑食现象严重，我希望家长们让孩子在吃饭时注意桌面的整洁，教育幼儿不挑食。也有家长反映说：“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱，每天回到家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。”这个我就要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多，运动量相当于比在家里都要多好多，从而消化的也比较快，这是也很正常的。

2、孩子的自理能力

每天午睡我们有的孩子能自己穿、脱衣服，有时你去帮他，他总说“我自己会”。而有些孩子试都不愿试，拿着衣服、鞋子在那儿排队等老师穿。我在这建议家长让孩子试着自己穿脱衣裤、鞋子，这本身也是有助于孩子的发展，何乐而不为呢？

二、介绍班级情况

为了更好地与大家进行沟通，我先把班级情况给大家介绍一下： 本班共有幼儿35人，其中男生21人，女生14人。经过中班上学期学习的幼儿，他们对集体生活有了一定的经验和知识上的准备，所以这些孩子入园后能较快地适应新的环境，并能参与到教学活动中，在自理能力上要较强于其他新生。

通过开学至今对本班幼儿的观察了解，由于家庭环境、所受的

教育和个性等方面差异的存在，因而幼儿发展不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强，在老师的提示下都愿意用普通话回答问题，孩子都很聪明、活泼。但也存在着一些问题

1、规则意识较欠缺，比较自由。上课思维非常活跃，喜欢参与活动，但是他总是冲到老师前面来讲，他们上课的积极性非常高，但作为一个集体也必须有一定的规则，所以我们常说，你坐好了举手一会儿就伦到你了

2、上课时孩子的倾听习惯比较差，一般只有前十分钟是认真听老师讲的，等到小朋友站起来回答时，幼儿的注意力就开始分散，开始玩自己的衣服、会跟旁边小朋友讲话、自己管自己转来转去，有时甚至要跑出来，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飞出去好像我们讲的都和他无关，教他回答问题什么也不知道，所以我们现在努力的在培养孩子的倾听习惯，也请家长积极的配合，平时和自己的孩子多交流，要求用普通话，而且要孩子的眼睛看着你，讲完后再反问他刚刚妈妈讲了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子讲完整话。当然在上课时也有一些孩子的思路一直跟着老师，能真正参与到活动中。3讲讲幼儿之间的相互交往，幼儿间已初步建立起同伴关系与师生关系，但孩子间的交流较少，还有少数幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、躲避的反应；种种行为习惯的差异，对班内开展各类活动带来了一些障碍，因此在幼儿逐步适应后，我们必需要在幼儿的一日生活中建立一套班级常规，特别是课堂常规，必须要加强。特别是一些不良的行为习惯、就餐、上课习惯等，更要加大力度督促幼儿，希望家长理解并努力配合。有你们的理解、支持、积极参与，我们的教育就会达到事半功倍

的效果。其实孩子的点滴进步，都离不开家庭，离不开父母潜移默化的影响，而父母也是孩子的第一任老师，是最了解孩子的。孩子进幼儿园了，幼儿园只是提供了一个孩子间相互接触、交流的大环境，在这个大环境里，老师和家长都会发现许多问题，我们发现问题，会和家长们交流，但是我们班有35名孩子，每分每秒都能关注到每一个孩子，我想那是不可能的，难免会遗漏。但是家长们，如果你发现问题了，一定要和我们交流，和我们主动交流了，那么我们自然就会关注到你的孩子了，我们共同发现、解决的问题越多，我们的孩子进步也就会越大。

上面的分析只是我们对班内幼儿作了一个整体的分析，至于具体到每个个体，家长们可以私下再和老师交流。

三、介绍家长关心的问题

1、卫生保健方面。

幼儿园的卫生保健工作是由刘老师负责的，也就是到幼儿园后给您孩子进行晨检，我们每个教室有紫外线消毒灯，对教室和午睡室里的幼儿用品进行定期消毒；幼儿每天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶或面包饼干；下午餐点一般是食堂供应的各类稀饭、面条、馄饨等，也会有馒头、面包，中餐一般是两菜一汤加水果，每周再安排吃一次面食。这些都是由我们幼儿园进行营养分析后安排的。我们小朋友使用的水杯和杯架都有孩子们自己的照片作为标记，便于孩子们进行辨认，还有孩子们洗完手擦毛巾都用有自己照片的毛巾擦。我们午餐后也有擦嘴毛巾。水杯、擦嘴和擦手的毛巾，每天由曹老师负责

消毒。

2、教育工作(1)培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

(2)我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：语方包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。

②音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

③美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

④健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

3、家位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。

4、家园联系方式。

家庭与幼儿园之间的联系方式有好几种，在班级门口墙上“家教 篇四：四年级开学家长会班主任发言稿

四年级开学家长会班主任发言稿

建设中心小学张晓云

尊敬的各位家长朋们：

大家上午好！很高兴与大家在新的一年里又一次见面，也感谢大家在百忙之中能抽出时间来到学校，共同来关注学生的学习情况，支持我们学校和老师的工作。因为时间的关系，今天的家长会，我主要讲以下几方面的问题：

一、上学期成绩分析；

二、班级和学生现状介绍；

三、本学期学生培养目标和重点；

四、对于学生教育的几点建议和希望。

一、上期学习成绩分析：

相信各位家长，对于孩子的考试成绩都早已知晓。本班级学生的成绩不是那么理想，原因也是多方面的：

1、孩子有的存在里是欠账情况，2、学习习惯和学习方法；3.努力程度；

4、教师的传授与指导；

5、家长的监督与帮助。（表扬有进步的同学，鼓励成绩不理想的同学。）

下面我把寒假作业发给家长看一看，了解一下孩子的作业完成情况了解一下孩子对待学习的态度，同时也反思一下自己对孩子的关心和家督是否到位。这样在分析孩子学习成绩时回有个正确的切入点，找找提高孩子学习成绩的方法。

二、班级和学生现状介绍。

本班有学生19人，男生9人，女生10人。就上学期班级的情况来看，班风正、学风浓，班级荣誉感强，绝大部分学生有较强的独立生活能力和良好的人际关系。尤其是我们的班委干部如张璐璐、于卓等起到了很好的模范带头作用。当然，我们班的每一个孩子都愿意服务同学，热心相互帮助，每个同学在班上都承担了一定的岗位和任务，而且有一些同学还非常

负责认真地对待自己的工作，既锻炼了自己的动手能力又培养了责任心，他们在这一件件小事上的用心和负责让我看到了他们点点滴滴的进步以及可爱与懂事。

孩子的这些进步，主要得益于我们上学期一贯坚持的习惯养成教育、文明礼仪教育和道德教育。

首先在习惯养成方面，我们首先强调规矩和规范。比如物品收拾、桌椅摆放、听课坐姿、集会队列、不带零食、不挑食、按时作息等都有严格要求。在集体活动中也体现出了我们学生的良好规范和整个班级的精神面貌，更重要的是这些规矩和要求对于孩子一身的健康和成功都至关重要。其次在文明礼仪方面，我们强调每个孩子都做一个受欢迎的孩子，让别人因自己的存在而幸福。上学期我们重点抓了文明礼貌习惯的培养。比如跟同学之间相处时的谢谢对不起，比如进办公室的报告离开时的再见，遇见老师和家长时的敬礼问好等等。我们正在努力让孩子把文明礼仪变成一种习惯而不流于一种形式。当然，要成为习惯还需要我们家长的强化和配合。学过英语的人都知道，西方人不论是普通路人还是亲人朋友，“thank you，goodbye”都是最常挂在嘴边的话，文明礼貌的习惯不知不觉就这样培养起来了，也让我们感受到了他们较高的文明素养。而我们中国人则不然，跟自己的亲人从来不会说“谢谢”，更别说对于其他人了。当然，我们中国人也是善于给自己找借口的，“谢谢、对不起”显得太生分。殊不知就在我们的这种不“生分”中我们已经培养了不少白眼狼。想想您的孩子是不是“饭来张口，衣来伸手”却从来对你没有一句感谢的话呢？其实我们谁不想自己的付出得到孩子爱的回应呢？

在道德培养方面，我们上学期重点教孩子学会与人相处，学会拾金不昧，学会感恩。当然，我们做老师的首先要以身示范，才会有孩子的效仿与感恩。每个孩子生病了我都会关心地问候一句，而当我嗓子哑了也会有孩子主动递上润喉片；这也才有了我们孩子在取得好成绩后把我奖励的糖果带回家跟父母分享；在孩子遇到困难或不顺心时，我都会安慰和帮助孩子，这也才有了孩子们在他们没做好让我生气时主动来跟我道歉让我开心„„

这学期我们还将继续做好以上三方面工作，让我们的孩子更惹人爱、更让人疼。

至于学习方面，我们也必须清醒地意识到我们的孩子基础还比较薄弱，有个别孩子偏科严重，还有极个别孩子学习上还存在困难。但是，我们也要有信心，让我们这个班会更有活力，更加优秀。

三、班级本期学生培养目标。

1、本期我们将继续探索和完善学生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培养学生的责任心，锻炼学生的细心和胆量。

2、继续抓习惯养成教育，如生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。

3、加强文明礼仪和健康安全教育。

4、注重学生品德教育，尤其是感恩教育，以父亲节、母亲节为契机，开展感恩父母教育。

5、增强学生学习的自觉性和主动性，加强方法指导，提高课堂实效，学习成绩力争与本部持平、居成华区第一。

四、对于学生教育的几点建议和希望

首先，我们来分析一下四年级学生的心理和思想意识特点。

1、心理方面：很多事情都似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度要多表扬鼓励，善于捕捉孩子的闪光点以一点带动全面，培养孩子的自信心在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题

2、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的口风必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

其他几点建议和希望：

1、孩子的成长需要陪伴。就以我自身的经历来讲，一个懂事的孩子不在于家长给予了他多少，而在于家长陪伴了他多久。每次开家长会或是学校的集体活动，只要您来了，孩子就会很开心。愁眉苦脸的那个孩子你一问，绝对是爸爸妈妈没有来。因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。

2、孩子的成长需要指导和帮助。

曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢孩子说：你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点，并给予指导和帮助了。

孩子需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子，帮助孩子分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳去摘到桃，如，背过一篇学过的课文；检查一单元的生字词；读一本喜欢的图书等等，千万不能听之任之，放任自流；要多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。你要相信自己的孩子是有潜力的，是经过努力完全有能力实现这个目标的。

我觉得对女子的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些交流、多一些沟通，特别是当孩子犯错误，或者某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。更重要的是要分析原因，然后对症下药，如果孩子已经尽力了，就不能简单粗暴，如果的确是学习态度的问题，那也不能迁就，要让他自己心中也有一个评价自己的尺度，那就是态度是底线，态度决定一切。另外作为家长，孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。要让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。

3、不要过分娇惯孩子。

篇五：2015年春开学初家长会发言稿 2015年春开学初家长会发言稿

2015年春开学初家长会发言稿

开学季，让我们再读龙xx写给儿子的话：我要你读书用功，不是要你和别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作有意义时，你就会有成就感，你就会活得有尊严，而成就感和尊严会给你快乐。

她还说：教育孩子不能错过的10年，那就是他8~18岁的时候，如果你错了这个教育孩子的黄金期，你的晚年会很糟糕。

我希望第一段话你要告诉你的孩子。第二段话你要默默记在心里。

也许有的家长朋友说：怎么不管？天天说，天天管，就是没有成效。有很多孩子天天在家长的监督下，作业作到很晚，周末也在忙着补习功课„„可为什么一考试成绩依然平平？这就要引起你们的深思了。我想对你们说的是：你在关心他飞得高不高时，你关心过他飞得累不累吗？

如果只盯着孩子的成绩，而不注重对他良好习惯的培养，只怕会背道而驰，渐行渐远！

补什么？读书，大量的补阅读，书中的思想、文化、等会潜移默化的影响他，他的阅读速度、见解、理解、思维能力都会相应提高，还用担心他学不好功课吗？补习惯，良好的学习习惯，积极地思考，认真做作业，纠错„„好习惯决定人的未来。你要适时给他谈心，鼓励他的小进步，也帮他制定小目标和大目标„„你或许会很累，但你要坚持。

还要给他一个相对安全有温暖的家庭环境。

2015年教育的重大改革：语文独霸天下。数学在命题中要大幅度降低 难度，英语降分，又可以多次考，取最高分加入高考。只有语文的广度、难度提升，容易拉开学生

档次。中考语文150分，高考200分，所以说：得语文者得天下，一点不为过。

第五篇：开学初教师代表发言稿

开学典礼教师代表讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风送爽，秋雨微凉，在这宜人的时节里，我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表，首先欢迎我们可爱的学生们回到红枫四小！

在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级的弟弟妹妹们问声好，请大家跟我说：弟弟妹妹们好！欢迎你们！

一年级的小朋友跟我一起说：哥哥姐姐们好！谢谢你们！现在同学们一起来向所有的老师们问声好：“老师，您好！”同学们在这短短的问候过程中，你们学会了尊重，感受到爱，感受到校园的温暖。相互尊重，拥有爱心，我们才能和谐共处，我们才能健康快乐幸福的生长！

相互尊重，相互关爱，健康快乐，这是我代表老师们送给大家的第一句话。

同学们，环顾我们的学校大家会发现我们干净整洁。但是如果我们不珍惜不爱护，所有这些可爱就会变得面目狰狞，残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话：珍惜爱护，安全第一，共创和谐美丽的校园。

我想问同学们，我们的学校叫什么名字？红枫四小。好！现在大家一起来跟我说：“我爱美丽的校园！我爱红枫四小！”

孩子们，你们知道吗？你们又拥有了一个温馨的家园，这里有像父母一样爱你们的老师，有像哥哥姐姐一样爱你们的学长，还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里，我们更应该有认真的态度、明确的目标：努力学习好每一个科目；认真完成每天的学习任务；严格要求自己养成良好的学习生活习惯；做德智体美劳全面发展身心健康的好学生！

老师们、同学们，过去的已经过去，让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期，让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——红枫四小变得更加美丽温馨！让我们在这里愉快地工作！快乐地学习！共创红枫四小的美好未来！

谢谢大家！

开学典礼教师代表讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风送爽，秋雨微凉，在这宜人的时节里，我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表，首先欢迎我们可爱的学生们回到红枫四小！

新的学期，是新的起点，是新的旅程，我们也应当有新的目标，新的作为。作为教师，我们早已做好准备，在新学期里，我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化每一个孩子；用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一个孩子；用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一个孩子。使每一年孩子都享受健康，拥有快乐，学会做人，学会创造。

同学们，新学年紧张的学习生活从今天起就要开始了，你们准备好了吗？借此机会，对同学们提出几点希望：高年级的同学们，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率，为学校争光添彩；中年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为下一年的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！一年级的新生们，你们是新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，多像大哥哥、大姐姐们学习，我们所有的老师都是你们的亲人和朋友，希望你们能茁壮成长。

老师们，同学们，新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。让我们全体师生携起手来，齐心协力，共同创造红枫四小新的辉煌！

谢谢大家！