第一篇：南昌：孺子亭“徐高士祠堂记”碑

南昌：孺子亭“徐高士祠堂記”碑

孺子亭位于南昌市区的西湖之中，是汉高士徐稚（徐稺）隐钓之所，南唐时建有“高士台”（亦名“孺子台”）。明初太守许方在此立有“高士祠”。嘉靖年间，徐樟建亭于祠北，以祀其先人徐孺子。抗战时此亭被日寇推入湖中。亭亦残破，仅存骨架。1980年改造西湖，开辟公园，拆除残亭重建，1983年10月，新亭落成，此亭为重檐六角选尖式，亭畔湖水潆回，叠石成山，柳色成烟，再现了“豫章十景”中“徐亭柳烟”的景观。

徐孺子姓徐名稚，字孺子（公元97—168年）汉代豫章南昌人，是我国东汉时期著名的高士贤人，一生博学多识而淡泊名利、不离劳作，被人们千秋传颂为“人杰地灵之典范”。相传豫章太守陈蕃极为敬重徐稚之人品而特为其专设一榻，供徐孺子专用，徐孺子离开后，则将此榻悬挂起来，别人不能享用。于是在“初唐四杰”之一王勃的名篇《滕王阁序》中，便有了“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”这不朽的名句。后人为了纪念徐孺子，在徐稚的故居为其修建了一座纪念亭，初时冠以“孺子台”之名，历史上多次兴废，可谓历尽沧桑，据史料记载三国、西晋、隋、唐、宋等许多朝代都曾进行兴修或重建，并先后更名为“聘君亭”、“思贤亭”，最终以“孺子亭”命名而且沿用至今。

下图、孺子亭公园北门外、百花路横街南口的石雕牌坊

楹柱对联：思渺渺

陈蕃高榻延高士

乐悠悠

徐稚古亭送古风

下图、孺子亭公园北门，门额落款文字为“八三年秋 朱※※”

下图、进入孺子亭公园，景观石上刻有“法治文化主题公园”八个行楷大字

下图、隔湖遥看公园中的主建筑“孺子亭”。

下图、小湖南岸的仿古建筑

下图、这是建在湖边的观景长廊

下图、这是在湖西向东拍摄的照片

下图、这是湖南岸的法治宣传亭，也是南昌京剧戏迷俱乐部成员们举办活动的场所。

下图、法治宣传亭外立有古碑三通，这是左侧的《徐高士祠堂记》碑。碑文为北宋曾巩撰，大清道光元年（公元1821年）十月乔孙慎重刻。碑文为隶书体，因碑下部被树叶遮挡，故未能全部拍摄。经查阅网络，得到此碑全文，详见本文“附录一”。

下图、这是立于中间的一通古碑，碑首篆额：重建漢高士徐孺子祠堂碑記。为清雍正十一年（公元1733年）岁次癸丑夏四月十五日立。此碑下部风化严重且又有人随意刻写，故碑文多数不可识别。

下图、碑身照片

下图、碑身照片

下图、碑身照片

下图、这是立于右侧的一通古碑，碑文为《重修徐徵君祠堂碑亭记》，清代道光年间立，年分不详。碑文缺失严重，未录。

下图、碑身照片

下图、碑身照片

下图、此碑嵌在法治亭东侧墙壁中，为民国时期立，碑文中出现了时任国民政府江西省主席鲁涤平和被红军处死的原国民党剿总司令张辉瓒（石侯）的名字，落款为“民国十九年长沙黄俊记周介祠书”。

下图、孺子亭全貌

下图、孺子亭内的彩画和“清风徐来”匾额

下图、孺子亭顶部的彩画“徐孺下陈蕃之榻”。

下图、孺子亭下的跨湖石桥

下图、这是在“华润万家”大楼俯拍的孺子亭公园全景

下图、孺子亭公园和北侧的“西湖路小区”居民楼

附录一：

徐高士祠堂記 漢元興以後政出宦者小人挾其威福相煽為惡中材顧望不知所為漢既失其操

柄紀綱大壞然在位公卿大夫多豪傑特起之士相與發憤同心直道正言分別是

非白黑不少屈其意至於不容而織羅鉤黨之獄起其執彌堅而其行彌勵志雖不

就而忠有餘故及其既歿而漢亦以亡當是之時天下聞其風慕其義者人人感慨

奮激至於解印綬棄家族骨肉相勉趨死而不避百餘年間擅強大覬非望者相屬

皆逡巡而不敢發漢能以亡為存蓋其力也孺子於時豫章太守陳蕃太尉黃瓊辟

皆不就舉有道拜太原太守安車備禮召皆不至蓋忘己以為人與獨善於隱約其

操雖殊其志於仁一也在位士大夫抗其節於亂世不以死生動其心異於懷祿之

臣遠矣然而不屑去者義在於濟物故也孺子嘗謂郭林宗曰大木將顛非一繩所

維何為棲棲不皇寧處此其意亦非自足於丘壑遺世而不顧者也孔子稱顏回用

之則行舍之則藏惟我與爾有是夫孟子亦稱孔子可以進則進可以止則止乃所 願則學孔子而易於君子小人消長進退擇所宜處未嘗不惟其時則見其不可而

止此孺子之所以未能以此而易彼也孺子姓徐名稚孺子其字也豫章南昌人按

圖記章水北徑南昌城西曆白社其西有孺子墓又北曆南塘其東為東湖湖南小

洲上有孺子宅號孺子臺吳嘉禾中太守徐熙於孺子墓隧種松太守謝景於墓側

立碑晉永安中太守夏侯嵩於碑旁立思賢亭世世修治至拓跋魏時謂之聘君亭

今亭尚存而湖南小洲世不知其嘗為孺子宅又嘗為臺也予為太守之明年始即

其處結茅為堂圖孺子像祠以中牢率州之賓屬拜焉漢至今且千歲富貴堙滅者

不可稱數孺子不出閭巷獨稱思至今則世之欲以智力取勝者非惑歟孺子墓失

其地而臺幸可考而知祠之所以示邦人以尚德故並采其出處之意為記焉宋熙

寧十年知洪州軍州事南豐曾鞏譔 大清道光元年十月喬孫慎重刻書

下图、徐孺子墓，位于孺子亭公园内，我们去公园时未发现。（以下2张照片来自网页）

下图、“東漢高士徐孺子之墓”碑

全文完

第二篇：祠堂碑序

东坡祠堂主碑序

尝观物本乎天，人本乎祖，敬宗尊祖，报本追远，诚巨典也。盖我始祖彦明公托迹巴蜀，本玉公宦游南土，迄今五百余年，历二十余代，脉联川北，而宗支分五。长祖启龙号之彦，玉女寨为基，亦固其所，乃瓜衍而椒繁矣；二祖启凤号明寰，承粮落业朱峨东坡，自首中山观鸡鸣垭，枝繁叶茂根蒂深远；三祖启祥，置业雪山蹇家河，双流罗家坝拓展发祥，嗣裔兴旺；四祖启瑞插栈高观山白岩湾，基业厚重，功德绵长；五祖秀贤，卜宅李村井坝，店亲侯坪，地广人繁，源远流长。

纵观五祖，虽脉络不尽相同，然同宗同族，亦手亦足也。先祖创业于斯土，滋润后嗣繁衍昌盛。叹祖庙五之四损，其何以妥先灵，序昭穆，祀隆事哉。

东坡何氏宗祠创建于清嘉庆八年，距今二百余年。岁月沧桑，流年风雨，宇栋朽蚀，墙垣颓坍，其瞻观不足以颂祖宗之盛德。更为悲者，文革人之摧，戌子地之震，古祠宗庙，将毁一旦。今值太平盛世，大治之秋，效先人创业之龟勉，继祖辈功德之隆崇，经五房族人计议，脉联一统，戮力再次修葺东坡宗祠，以示不忘本源，启迪后昆。合族嗣孙踊跃捐助以赞成斯举，至今计集捐人民币陆拾万元。于己丑年十一月十日鸠工，历一年有余，栉风沐雨，告峻功成。雕梁画栋，墙垣一新，翘檐飞阁，气宇轩昂，扁联字画，蔚为壮观，丰富之文化内涵，彰我族中之气也。

是年清明，举族祭典，老幼欢忭，以慰先祖在天之灵，勒石为记，而诸乐捐者，芳名另刊列焉。

第三篇：重建祠堂记

大浃头刘氏宗祠重建祠堂记

先祖刘邦（公元前256-195），史称汉高祖。国史首位平民出身之帝王，以守信为民获取天下，以立法严明治国安邦。奠基汉室四百余载，繁衍子孙遍华夏神州。

浙江省苍南县灵溪镇大浃头刘氏始祖讳武周公，系刘邦八十六代裔孙。二世流泉公于明万历年间由福建安溪县大片园板桥头（现安溪县元口大埔园），因避寇乱迁来平阳县水头镇詹家埠。清康熙初期（1662），陈苍扰乱，又迁云岩鲸头。因杨府建殿托梦刘良公出让地基，再迁灵溪大浃头至今。历三百余年。子孙繁衍，礽绵千枝。部分宗亲分迁远地，也蔚然成族。现福建福鼎、浙江瑞安、浙江衢州、浙江苍南多地刘氏均为同一祠门。

大浃头刘氏宗祠始建于清同治元年（1862），由大肥公倡议筹建，全族大小皆踊跃投资，聘地理师度其地，择其基，定址大浃头村。占地一亩半。精工缔造，优材为用，历数月竣工。祠为前后二进各五间，与左右两廊连成一体。坐寅向申，兼 坤分金。中堂奉武周公于上，两侧为各诸祖和五忠神位，气势斐然。裔孙信守春秋二祭，春正月十五，秋八月十五，沿袭至今已一百五十余年。

原祠经历文革破坏，后又为两村儿童就学改两廊为小学，年久破损。共和己巳年夏（1990），族长德路率宗亲予以重建。族人同声齐赞。遂推德昌为主任，盛东、传糯、传忠、日新、传强、国县为副主任，盛载为会计，盛让为出纳。班子着手规划，按丁筹款。不敷其数，族中慷慨者解囊相助。坐向原址不变，前后增扩为七间，两廊连成一院，前扩广场，占地二亩半。一九九零年正月十七动工，同年十一月初一竣工。前座台门彩绘旭日东升图案，正堂悬挂汉高祖与宋“五忠”画像，正厅神座安置始祖武周公与二世流泉公神位，两侧为历代宗亲神位。整座祠宇昭穆彰然，族人无不感众亲精神可嘉，孝行卓著。

时代发展。二零零八年，大浃头地块成为山海园区。原祠堂又须拆迁重建。族人推刘氏联谊会会长刘海瑞为首事，刘德候、刘国起、刘荣环等为筹建班子。班子携众宗亲集资捐款，着手规划，上下奔波，不辞辛劳。众族亲慷慨解囊，热心相助，筹建顺利进行。新址选在五里牌宫，朝向西南。前观苍山，后依绿水。由国家级古建筑师刘维汉设计并承建。总占地面积近五千平米，建筑面积2479平米，是老祠三倍多。新祠于二零一二年夏动工，二零一五年十一月竣工。二零一五年十一月二十三农历十月十二落成典礼。总投资

一千二百万元。

新祠地基升高4米，呈居高临下之势。院落分三进，前进与二进设刘邦纪念堂，三进设刘氏宗祠。

一、二进之间置露天景池，左山石鱼池，太公垂钓；右花草树木，郁郁葱葱。各进之间横廊连接，宽敞明亮。二进殿宇内置刘邦塑像，高

米，现大汉雄风之势。祠宇雕梁画栋，巧夺天工；楹联匾额，增光添彩。整个祠宇为木质结构，古朴典雅。系全省首屈一指。

2015.10.26

第四篇：南昌孺子学校11-12学年第二学期德育工作总结

南昌孺子学校2011-2012学年第二学期

德育工作总结

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周二下午组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，1

都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动，2012年3月27日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。

（2）开展“唱响红色经典 感恩伟大祖国”合唱比赛。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对学校周边社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份开展“心系雷锋薪火相传”主题书信活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！

三、突出一个重点，强化学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育。以民族精神、生命教育、文明礼仪教育、法制教育为重点，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时结合中心校的“好习惯伴我成长”及各种节日深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。通过学习2

礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，取得了阶段性成果。

2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”，目的是培养学生良好的行为习惯。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。二月份，我校对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都焕然一新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

如今，学校优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

五、塑造一个亮点，继续深化健康教育

如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平3

台，极大地提高了学生的心理素质。

六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每学期开设了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。

第五篇：徐亭林自荐信

自荐信

敬爱的党组织:

您好！我是南昌教育学院综合部教学部10级工商企业管理班的徐亭林同学；男、汉族、现年21岁、法定年龄23岁、身高161cm、生于1990年3月。去年很荣幸被系部领导推荐到院“业余党校培训班”学习一年。今天，在此写自荐信，志愿加入中国共产党，于是举笔自荐，希望您能给以认可。

我出生于一个农村家庭，父母都是农民，现在父母年迈，家庭生活壮况并不佳；由于父母一直都很重视对我的教育，对我要求严格。我生性天真活泼，性格刚烈，敢打敢拼；在学校期间，学习勤奋，上进心强，在生活中热情有益，对工作尽心尽责，任劳任怨。在学校做事每次都能够按时、甚至提前完成任务，很受院、系部领导的喜爱；由于我在院里一直就很受系部领导的亲切关怀，老师们淳淳教诲。也很喜欢帮助院、系做各种事情，实践的机会多了，所以我在各方面能力都获得了很明显的进步，得到非常好的锻炼。

我性格开朗活泼，乐于助人，为人豁达，平时，业余爱好广泛；年幼时，喜欢下棋；在高中时，爱好诗歌写作，曾写出各种诗体文歌数遍，如《两婷隔相望》《我亲爱的心儿》、《读书复读书》等，在微博、个人空间供人欣赏。其他方面爱好如：写字、书法，跑步、爬山、等运动。偶尔也和同学一起到操场上打打乒乓球，羽毛球、篮球；学学吉他、唱唱歌找乐趣。另外，我很喜欢看书，收集书籍。如《人性的弱点》、《卓有成效的管理者》、《第五项修炼》、《国富论》等十几部经典书籍，看完了《人性的弱点》、《蒙牛内幕》、《卓有成效的管理者》等书，《人性的弱点》内有一句话:“捉苍蝇用蜂蜜，说服人用友善。”这一句话让我铭记在心中。

在大学里，我很积极参加各种校内外的活动。去年十月还被领导推荐参加“院业余党校培训班”维期一年的学习；在当年十月份倡导成立风采活动社，2011年3月7日正式成立.现今以将风采活动社办成院规模组织比较完善的组织。我曾2次被推选为“国家助学金”后选名单，被评为“优秀班干”、“入党积极分子”等荣誉，本年参加6月份英语考试，并获得国家英语大学英语三级证书，在业余时间还参加会计、计算机、证劵等培训，前两天刚考完“会计从业资格考试”考试，考试感觉还比较满意。以后计划准备报考“会记师”、“银行从业资格证”考试。希望自己在大学里能学习到更多知识，取得优异成绩，为就业做好充分准备。

在大学里，我担任了系部的宣传工作，今年还竞选上了系宣传部长；在学校，平时也很喜欢与同学们交流、沟通，说一些有趣的故事。经过一年院系部领导的培养，个人在各方面能力都得到良好的锻炼。这些都是 我的生活经验，同时受院系部领导推荐，申请加入中国共产党，希望能得到您的认可，并审核通过。我相信我一定是一名出色好的优秀共产党青年！

此致

敬礼！

自荐人：徐亭林

2011年11月08 日